孟子》两章(第二课时)新修改的.ppt

孟子两章 生于忧患，死于安乐 密云六中：王新菊 一、先解释红体字的意思然后再翻译句 子。 1、舜发于畎亩之中。（发，于） 2、傅说举于版筑之间。 3、管夷吾举于士。 舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶 鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士。孙叔敖 举于海，百里奚举于市。 舜是从田野中被提拔任用的；傅说是从 筑墙工作中被提拔任用的；胶鬲是从贩 卖鱼盐中被提拔任用的；管夷吾是从囚 徒中被提拔任用的；孙叔敖是隐居海滨 被提拔任用的；百里奚是从市上（被赎 买后）拔任用的。 二、解释红体字的意思然后翻译句子 1、故天将降大任于是人也。 2、劳其筋骨，饿其体肤。 3、行拂乱其所为。 4、曾益其所不能。 故天将降大任于是人也，必先苦其心志， 劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱 其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 所以上天要把重大的任务降给这个人时， 一定使他的思想受到折磨；使他的筋骨受 到劳苦；使他的身体经受饥饿；使他这个 人受到贫困；在行事上使他受到扰乱和不 顺。（这）是用来使他的心惊动，使他的 性格坚强起来，增强他（过去）做不到的 能力。 三、解释红体字的意思并翻译句子 。 1、人恒过，然后能改。 2、困于心，衡于虑，而后作。 3、入则无法家拂士，出则无敌国外患 者，国恒亡。 人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而 后作；征于色，发于声，而后喻。入则无 法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。 人们常常会有过失，这样之后才能更改； 内心受到折磨，思想受到阻碍，然后才能 有所作为。流露在脸色上，抒发于声音里 ，人们才能了解（他）。一个国家国内没 有遵守法度的大臣和辅佐国君的贤臣，国 外没有敌对的国家和外患的，这个国家往 往会灭亡的。 四、翻译：然后知生于忧患，死于安 乐也 由此知道忧虑苦难能使人（国家） 生存，安逸享乐能导致人（国家） 死（灭）亡。 文章的论证过程 先列举舜、傳说等圣贤都曾在下层受过苦累后来 得到重用的事例。 承上例论述承担重任的人，在此之前都在忧患之中磨 练意志，因而增加才能。 然后，进一步论述从个人到国家，都要常处于忧患之 中，才能更加振作，反之，就会消亡。 最后，得出结论，也就是本文论点：生于忧患，死于 安乐。 v优越的条件容易消磨人的意志，腐蚀人的 健康肌体，使人丧失成功的上进心；而艰 苦的环境，坎坷的道路，却能磨练人的意 志，增长人的上进心。美国剧作家帕特里 克说的“痛苦使人思索，思索使人明智，智 慧使人生命持久”，足以说明逆境的优越性 。 拓展 v学习了本文，你打算怎样面对生活或者 学习中的困难、挫折，使自己的人生之 花开得更灿烂、美好，使自己的未来日 子更幸福？ 中考链接 1、解释红色词的意思 1）舜发于畎亩之中 发： 2）人恒过，然后能改 过： 起，被任用 犯过错，犯过失 2、用现代汉语翻译下列语句： （1）饿其体肤 （2）行拂乱其所为 3、课文第三段，说出就“国”而言， “死于安乐”中的“安乐”指的是什么 ？ 孟子在选文第一段中以六位历史人物的经 历告诉人们：人要成大器，就必须经受磨 练。下列的名言中，与之意思相近的是哪 两句？ A、古