初一8月月考语文测试卷.doc

初一班月考测试卷满分100分，试时间为100分钟 姓名： 班级： 一、基础知识与运用（每小题2分，共12分）1、下列带点的字注音正确的是（ ）A眼睑（jin） 眸子（m） 呷（xi）B苍穹（qin） 悲怆（chn） 咩（mi）C娴熟（xin） 抽搐（ch） 窥伺（ku）D羁绊（j） 阔绰（zhu） 遒劲（qi）2、 下列词语没有错误的是（ ）A. 疮痍 观詹 咆哮 目瞪口呆B. 骠悍 鄂骨 庇荫 秩序井然C. 恍惚 妍媚 妒忌 略胜一筹D. 奔弛 斑纹 面面相觑 眼花瞭乱 3、 填入下面句中横线处的关联词语，最恰当的一项是 （ ） 它无保留地贡献着自己， 它不拒绝任何使命， 它尽一切力量来为人服务，它 超出自己的力量， 舍弃生命以求服务得更好。A、 由于 因此 所以 还 甚至 B、由于 因此 因此 还 甚至于C、因为 所以 因此 还要 甚至 D 、因为 所以 所以 还要 甚至于4、 对“后狼止而前狼又至”这句话的理解最准确的一句是（ ）A、 后得到骨头的狼停下来而先前得到骨头（停下来）的狼又跟上来了。B、 后面的狼停下来而前面的狼又跟上来了。C、 后面的那只狼阻止前面的狼使它停下来。D、 后得到骨头的狼停止了，前面的狼又来了。5、 下列句子没有语病的一项是（ ）A、 他虽然在跑最后一圈时摔了一跤，但还是坚持跑完了全程。B、 当前生产急需提高产品的数量和质量。C、 在进行总复习时，我们要克服没有计划、没有重点。D、 这次科学盛会，各家科学家都口若悬河，滔滔不绝。6、 下面的文学常识正确的一项是（ )A、 高尔基以自身经历为原型创作的三部自传体小说分别是在人间、我的母亲、童年。B、 童年这部小说讲述的是阿廖沙三岁到十五岁这一时期的童年生活。C、 狼这篇课文选自蒲松龄的聊斋志异。D、 布封是德国博物学家、作家。他用毕生经历经营皇家花园，并用40年的时间写成36巨册的自然史。二、阅读理解（共30分）（一）现代语文阅读（共14分）老师的忏悔比尔克利亚是美国犹他州的一位中学教师，他对自己的教育教学工作总是一丝不苟，在学生和同事中间口碑极佳。有一次，他给学生布置了一项作业，要求学生就自己的理想写一篇作文。一个名字叫蒙迪罗伯特的孩子兴高采烈地写开了，用了大半夜的时间，写了满满七大张纸，描述了自己的梦想，他梦想将来有一天拥有一个牧马场。他描述得非常详尽，并画下了一幅占地200英亩的牧马场示意图，示意图中有马厩、跑道和种植园，此外还绘制了房屋建筑和室内设计平面图。第二天，蒙迪兴冲冲地将这份作业递到老师手上，脸上洋溢着幸福的微笑，带着未来牧马场主人的骄傲。然而作业发下来的时候，却见第一页的右上角上被老师打了个大大的“F”（差）。下课后蒙迪去找老师：“我为什么只得了F？”克利亚老师打量了一下眼前这位毛头小伙，郑重地说：“蒙迪，我承认你这份作业做得很认真，但是你的理想离现实太远，太不切实际了。要知道你父亲只是一个驯马师，连固定的家都没有，得经常搬迁，根本没有什么资本，而要拥有一个牧马场，得要很多的钱，你能有那么多的钱吗？”克利亚老师最后说，如果蒙迪愿重新做这份作业，确定一个现实一些的目标，可以重新给他打分。蒙迪拿回自己的作业，去问父亲。父亲摸摸儿子的头说：“孩子，你自己拿主意吧，不过，你得慎重一些，。这个决定对你来说很重要！”此后的岁月中，蒙迪一直保存着那份作业，那份作业上很大很刺眼的“F”一直伴随着他，然而正是这份作业激励着蒙迪，他一步一个脚印地难难创业，坚持不懈地不断超越新的征程，多年后蒙迪罗伯特终于如愿以偿地实现了自己的梦想。一天，克利亚老师应邀带着他现在的30多名学生踏上这个占地200多英亩的以“蒙迪”命名的私人牧马场，头上已经添了许多白发的克利亚老师留下了忏悔的泪水，他激动地说：“蒙迪，现在我才意识到，当年我就像一个偷梦的小偷，偷走了许多孩子的梦，但是你的坚韧和勇敢，使你一直没有放弃自己的梦！”蒙迪大步走上前去，拥抱克利亚老师，并深情地说道：“老师，谢谢您！正是那次糟糕的成绩，激励着我为实现梦想永不停息地奋斗。”克利亚老师缓缓地抬起头，面向在场的每一位学生，目光中充满了希望。是啊，梦就是期望。有期望才会有激情，才会努力拼搏，守住自己的梦，勇敢地走下去，你就终会到达成功的彼岸。1、 请解释下列词语在文中的意思。（4分）（1） 骄傲： （2） 坚韧： 2、 请简要叙述文章的故事情节。（4分）3、 克利亚老师在忏悔时所说的话运用了什么修辞手法？请结合文章内容具体说说运用这种修辞手法的作用。（2分）4、 结尾段运用的表达方式是什么？有什么深刻含义？在全文中起什么作用？（4分）（二）古诗文阅读（共16分） 一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。 屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀，狼不敢前，眈眈相向。 少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。 狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。1、给下列加粗的字注音。（4分)（1）途中两狼，缀行甚远（ ）（2）屠大窘，恐前后受其敌（ ）（3）身已半入，止露尻尾（ ）（4）狼亦黠矣，而顷刻两毙（ ）2、解释下列加粗的词。(4分）（1）少时，一狼径去，其一犬坐于前（ ）（2）屠暴起，以刀劈狼首（ ）（3）转视积薪后，一狼洞其中（ ）（4）狼亦黠矣，而顷刻两毙（ ）3、下列句子有通假字的一项是（ ）（2分）A一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。B复投之，后狼止而前狼又至。C顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。D乃悟前狼假寐，盖以诱敌。4、翻译下列句子。（4分）（1）骨已尽矣，而两狼之并驱如故。译文： （2） 屠自后断其股，亦毙之。译文： 5、 写出表示狼贪婪和屠户机警勇敢的句子各一句。（2分）A、 B、 三、知识积累（共18分）1、 文学常识积累（每空一分，共10分）（1） 唐代诗人往往有诗号，例如李白的诗号是“诗仙”，杜甫的诗号是 ，王维的诗号是 ，李贺的诗号是 。（2） 岑参是我国唐代著名的诗人，他以写 诗著名。（3） 古书上常见车马并举，古代驾二马为 ，古代驾三马为 ，古代驾四马为 ，一车四马为一 。（4） 王维不仅是诗个诗人，还是画家，他的作品特色是“ ， ”。2、名句填写（每空1分，共8分）（1） ，竹中窥落日。吴均山中杂诗（2）江山代有人才出， 。论诗赵翼（3） ，青草池塘处处蛙。赵师秀约客（4）峨眉山月半轮秋， 。夜发清溪向三峡， 。（5）这可不知道下刻的命. ，他抬起头往往前面。臧克家老马（6） ，上有黄鹂深树鸣，春潮带雨晚来急， 。韦应物滁州西涧。四 、综合学习与探究（共10分）1、 请各写出两条与下列动物有关的成语。（6分）（1） 鸟： （2）羊： （3） 马： （4）虎： 2、 仿照例句的形式，请以“学习”或“读书”“生活”“友情”“ 友谊”等内容写一段话。（4）分例句：友谊并非酒席上的觥筹交错，也并非行为上的哥们儿义气，它是人生最美好的东西，时集体的黏合剂。 五、作文（30分）动物和植物都是人类的朋友，其中一定有你所喜欢的。请以你最喜欢的动物或植物为话题，自拟题目，写一篇文章。要求：紧扣话题；文体不限；。不少于600字。答案一、基础知识与运用（每小题2分，共12分）16：C C D A A C二、阅读理解（共30分）（一）现代语文阅读（共14分）1、（1）自豪（得意） （2）坚强，有韧性（坚持不懈，有毅力认准目标不动摇）2、 老师布置作业蒙迪认真而出色的完成作业并怀着成功的喜悦交作业克利亚老师给他评定“F”（差）的成绩，并希望他确定一个现实一些的目标。蒙迪的父亲要他自己拿主意，并告诫他对重要的选择要慎重。蒙迪经过多年的努力终于如愿以偿。克利亚老师参观蒙迪的牧马场并向蒙迪表示忏悔。3、 运用了比喻的修辞方法。把自己比喻成偷梦的小偷，用偷走孩子的梦比喻破坏了孩子美好的愿望。 生动形象地表达了克利亚老师深深的忏悔和自责之情。4、 运用了议论、抒情的表达方式。 告诉人们一旦树立了正确的理想就要坚持不懈地为之奋斗，只要有坚韧不拔的毅力，就一定能够到达成功的彼岸。 收束全文，点明中心。（二）古诗文阅读（共16分）1、zhui jiong kao xia2、像狗一样 突然 打洞 狡猾3、 A4、 （1）骨头吃完了，两只狼像原来一样一起追赶。 （2）屠夫从狼的后面砍断了狼得后腿，这只狼也杀死了。5、 A:一狼得骨止，一狼仍从.如故。 B:“屠暴起，以刀劈狼首”或“方欲行，转视积薪后”。三、知识积累。（共18分）1、文学常识积累（每空一分，共10分）（1）诗圣 诗佛 诗鬼 （2）边塞诗 （3）骈 骖 驷（4）诗中有画 画中有诗2、 名句填写（每空1分，共8分）（1） 山际见来烟 （2）各领风骚数百年 （3）黄梅时节家家雨 （4）影入平羌江水流（5