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崇川区高中2018-2019学年上学期高三数学期末模拟试卷含答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、选择题1 已知集合(其中为虚数单位),则( )A B C D2 已知=(2,3,1),=(4,2,x),且,则实数x的值是( )A2B2CD3 设f(x)=asin(x+)+bcos(x+)+4,其中a,b,均为非零的常数,f(1988)=3,则f(2008)的值为( )A1B3C5D不确定4 如图所示,已知四边形的直观图是一个边长为的正方形,则原图形的周长为( ) A B C. D5 观察下列各式:a+b=1,a2+b2=3,a3+b3=4,a4+b4=7,a5+b5=11,则a10+b10=( )A28B76C123D1996 若命题p:xR,2x210,则该命题的否定是( )AxR,2x210 BxR,2x210CxR,2x210DxR,2x2107 函数的定义域是( )A0,+) B1,+) C(0,+) D(1,+)8 “ab,c0”是“acbc”的( )A充分不必要条件B必要不充分条件C充要条件D既不充分也不必要条件9 数列an的首项a1=1,an+1=an+2n,则a5=( )AB20C21D3110在直三棱柱中,ACB=90,AC=BC=1,侧棱AA1=,M为A1B1的中点,则AM与平面AA1C1C所成角的正切值为( )ABCD11设函数的集合,平面上点的集合,则在同一直角坐标系中,P中函数的图象恰好经过Q中两个点的函数的个数是A4B6C8D1012ABC中,A(5,0),B(5,0),点C在双曲线上,则=( )ABCD二、填空题13等比数列an的前n项和Snk1k22n(k1,k2为常数),且a2,a3,a42成等差数列,则an_14某校为了了解学生的课外阅读情况,随机调查了50名学生,得到他们在某一天各自课外阅读所用时间的数据,结果用下面的条形图表示根据条形图可得这50名学生这一天平均的课外阅读时间为小时15ABC中,BC=3,则C= 16曲线在点(3,3)处的切线与轴x的交点的坐标为17等差数列的前项和为,若,则等于_.18定积分sintcostdt=三、解答题19设函数f(x)=x36x+5,xR()求f(x)的单调区间和极值;()若关于x的方程f(x)=a有3个不同实根,求实数a的取值范围20某公司制定了一个激励销售人员的奖励方案:当销售利润不超过8万元时,按销售利润的15%进行奖励;当销售利润超过8万元时,若超出A万元,则超出部分按log5(2A+1)进行奖励记奖金为y(单位:万元),销售利润为x(单位:万元)(1)写出奖金y关于销售利润x的关系式;(2)如果业务员小江获得3.2万元的奖金,那么他的销售利润是多少万元?21已知函数f(x)=,其中=(2cosx, sin2x),=(cosx,1),xR(1)求函数y=f(x)的单调递增区间;(2)在ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,f(A)=2,a=,且sinB=2sinC,求ABC的面积22(本小题满分12分)已知分别是椭圆:的两个焦点,是椭圆上一点,且成等差数列(1)求椭圆的标准方程;、(2)已知动直线过点,且与椭圆交于两点,试问轴上是否存在定点,使得恒成立?若存在,求出点的坐标;若不存在,请说明理由23如图,A地到火车站共有两条路径和,据统计,通过两条路径所用的时间互不影响,所用时间落在个时间段内的频率如下表:现甲、乙两人分别有40分钟和50分钟时间用于赶往火车站。(1)为了尽最大可能在各自允许的时间内赶到火车站,甲和乙应如何选择各自的路径?(2)用X表示甲、乙两人中在允许的时间内能赶到火车站的人数,针对(1)的选择方案,求X的分布列和数学期望 。24已知函数f(x)=lnxax+(aR)()当a=1时,求曲线y=f(x)在点(1,f(1)处的切线方程;()若函数y=f(x)在定义域内存在两个极值点,求a的取值范围崇川区高中2018-2019学年上学期高三数学期末模拟试卷含答案(参考答案)一、选择题1 【答案】D【解析】考点:1.复数的相关概念;2.集合的运算2 【答案】A【解析】解: =(2,3,1),=(4,2,x),且,=0,86+x=0;x=2;故选A【点评】本题考查向量的数量积判断向量的共线与垂直,解题的关键是将垂直关系转化为两向量的内积为0,建立关于x的方程求出x的值3 【答案】B【解析】解:f(1988)=asin(1988+)+bcos(1998+)+4=asin+bcos+4=3,asin+bcos=1,故f(2008)=asin(2008+)+bcos(2008+)+4=asin+bcos+4=1+4=3,故选:B【点评】本题主要考查利用诱导公式进行化简求值,属于中档题4 【答案】C【解析】考点:平面图形的直观图.5 【答案】C【解析】解:观察可得各式的值构成数列1,3,4,7,11,其规律为从第三项起,每项等于其前相邻两项的和,所求值为数列中的第十项继续写出此数列为1,3,4,7,11,18,29,47,76,123,第十项为123,即a10+b10=123,故选C6 【答案】C【解析】解:命题p:xR,2x210,则其否命题为:xR,2x210,故选C;【点评】此题主要考查命题否定的定义,是一道基础题;7 【答案】A【解析】解:由题意得:2x10,即2x1=20,因为21,所以指数函数y=2x为增函数,则x0所以函数的定义域为0,+)故选A【点评】本题为一道基础题,要求学生会根据二次根式的定义及指数函数的增减性求函数的定义域8 【答案】A【解析】解:由“ab,c0”能推出“acbc”,是充分条件,由“acbc”推不出“ab,c0”不是必要条件,例如a=1,c=1,b=1,显然acbc,但是ab,c0,故选:A【点评】本题考查了充分必要条件,考查了不等式的性质,是一道基础题9 【答案】C【解析】解:由an+1=an+2n,得an+1an=2n,又a1=1,a5=(a5a4)+(a4a3)+(a3a2)+(a2a1)+a1=2(4+3+2+1)+1=21故选:C【点评】本题考查数列递推式,训练了累加法求数列的通项公式,是基础题10【答案】D【解析】解:双曲线(a0,b0)的渐近线方程为y=x联立方程组,解得A(,),B(,),设直线x=与x轴交于点DF为双曲线的右焦点,F(C,0)ABF为钝角三角形,且AF=BF,AFB90,AFD45,即DFDAc,ba,c2a2a2c22a2,e22,e又e1离心率的取值范围是1e故选D【点评】本题主要考查双曲线的离心率的范围的求法,关键是找到含a,c的齐次式,再解不等式11【答案】B【解析】本题考查了对数的计算、列举思想a时,不符;a0时,ylog2x过点(,1),(1,0),此时b0,b1符合;a时,ylog2(x)过点(0,1),(,0),此时b0,b1符合;a1时,ylog2(x1)过点(,1),(0,0),(1,1),此时b1,b1符合;共6个12【答案】D【解析】解:ABC中,A(5,0),B(5,0),点C在双曲线上,A与B为双曲线的两焦点,根据双曲线的定义得:|ACBC|=2a=8,|AB|=2c=10,则=故选:D【点评】本题考查了正弦定理的应用问题,也考查了双曲线的定义与简单性质的应用问题,是基础题目二、填空题13【答案】【解析】当n1时,a1S1k12k2,当n2时,anSnSn1(k1k22n)(k1k22n1)k22n1,k12k2k220,即k1k20,又a2,a3,a42成等差数列2a3a2a42,即8k22k28k22.由联立得k11,k21,an2n1.答案:2n114【答案】0.9 【解析】解:由题意, =0.9,故答案为:0.915【答案】【解析】解:由,a=BC=3,c=,根据正弦定理=得:sinC=,又C为三角形的内角,且ca,0C,则C=故答案为:【点评】此题考查了正弦定理,以及特殊角的三角函数值,正弦定理很好的建立了三角形的边角关系,熟练掌握正弦定理是解本题的关键,同时注意判断C的范围16【答案】(,0) 【解析】解:y=,斜率k=y|x=3=2,切线方程是:y3=2(x3),整理得:y=2x+9,令y=0,解得:x=,故答案为:【点评】本题考查了曲线的切线方程问题,考查导数的应用,是一道基础题17【答案】【解析】试题分析:由题意得,根据等差数列的性质,可得,由等差数列的求和考点:等差数列的性质和等差数列的和18【答案】 【解析】解: 0sintcostdt=0sin2td(2t)=(cos2t)|=(1+1)=故答案为:三、解答题19【答案】 【解析】解:()当,f(x)的单调递增区间是,单调递减区间是当;当()由()的分析可知y=f(x)图象的大致形状及走向,当的图象有3个不同交点,即方程f(x)=有三解20【答案】 【解析】解:(1)由题意,当销售利润不超过8万元时,按销售利润的1%进行奖励;当销售利润超过8万元时,若超出A万元,则超出部分按log5(2A+1)进行奖励,0x8时,y=0.15x;x8时,y=1.2+log5(2x15)奖金y关于销售利润x的关系式y=(2)由题意知1.2+log5(2x15)=3.2,解得x=20所以,小江的销售利润是20万元【点评】本题以实际问题为载体,考查函数模型的构建,考查学生的计算能力,属于中档题21【答案】 【解析】解:(1)f(x)=2cos2x+sin2x=sin2x+cos2x+1=2sin(2x+)+1,令+2k2x+2k,解得+kx+k,函数y=f(x)的单调递增区间是+k, +k,()f(A)=22sin(2A+)+1=2,即sin(2A+)= 又0A,A=a=,由余弦定理得a2=b2+c22bccosA=(b+c)23bc=7 sinB=2sinCb=2c 由得c2=SABC=22【答案】【解析】【命题意图】本题考查椭圆的定义及方程、直线与椭圆的位置关系、平面向量数量积等基础知识,意在考查学生逻辑思维能力、运算求解能力、探索能力,以及分类讨论思想、待定系数法、设而不求法的应用下面证明时,恒成立当直线的斜率为0时,结论成立;当直线的斜率不为0时,设直线的方程为,由及,得,所以,=综上所述,在轴上存在点使得恒成立23【答案】【解析】(1)Ai表示事件“甲选择路径Li时,40分钟内赶到火车站”,Bi表示事件“乙选择路径Li时,50分钟内赶到火车站”,i=1,2,用频率估计相应的概率可得P(A1)=0。1+0。2+0。3=0。6,P(A2)=0。1+0。4=0。5,P(A1) P(A2),甲应选择LiP(B1)=0。1+0。2+0。3+0。2=0。8,P(B2)=0。1+0。4+0。4=0。9,P(B2) P(B1)

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