2011学年度第二学期二年级下语文(二期)第三单元练习卷.doc

2011学年度第二学期二年级下语文（二期）第三单元练习卷班级 姓名 成绩_ _一、圈出下列前鼻音的字。5%竟 枕 伶 沉 榜 拎 杏 瓶 芬 伸二、看拼音写词语。10% wi qn n wi p jun yn yn sh sh tin fn d f _ _ _ _ _ _ _ _ b zh chn zu zhng q l xng ch z yn hng _ _ _ _ _ _ _ _ _三、划去不正确的字。 10%鼻（梯 涕） （膝 漆）盖 （罐 灌）木 （栽 载 ）种 （叨 叼）念来不（及 急） （既 即）然 （铁 跌）倒 （驻 注 ）军 （期 欺）负 四、 加部首再组词。12%爰（ ）（ ） 卒（ ）（ ） 曷（ ）（ ）（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）五、 照样子写词语。6%喜笑颜开（表示笑的词语） 天翻地覆 天（ ）地（ ） 天（ ）地（ ） 无缘无故 无（ ）无（ ） 无（ ）无（ ） 六、照样子把句子写具体。6% 例：蝴蝶飞舞着。（花园里），（色彩斑斓的）蝴蝶（快乐地）飞舞着。1花儿摇晃着。（ ），（ ）花儿（ ）摇晃着。2 弟弟放风筝。（ ），（ ）弟弟（ ）放风筝。六、整理句子: 4%（ ）可是她梳小辫子时，因为胳膊太短，够不着后边。（ ）她每天都这样想，果然就长高了一些，胳膊也长长了。（ ）她想：要是我能长大一点儿就好了！（ ）小姑娘每天早晨自己洗脸、叠被、吃早饭。七、把相关内容用线连起来。8%人物 选自课文 说明的道理格里辛格 海中救援 保护环境，人人有责莉达 医生的心愿 尽自己的力量帮助有困难的人汉斯 我给奶奶送阳光 惜时如金鹿儿 面对小夜莺感到羞愧 要关心长辈，尊敬长辈八、阅读短文，回答问题。兔子花园（一） 兔子在花园里种了许多珍奇的花卉。喜鹊看见了，便把这新闻广播出去。许多热心的禽兽听到消息，都跑来参观。大家对兔子的才能称赞不已。参观者每天络绎不绝，非常拥挤，兔子每天都应接不暇。为了表示对花园主人的敬仰，每个参观者临走时，都折了一枝花带回去作纪念。几天以后，兔子的花园荒凉得不成样子，一朵花儿也不见了。这怎不叫兔子伤心呢？而更使它伤心的是：它的劳动成果竟糟蹋在一群热情的“好心者”手中。1根据意思在文中找出相应的词语。3%（1）不停地称赞。 （ ）（2）形容行人、车马、船只等来来往往，连续不断。 （ ）（3）事情很多，一时应付不过来。 （ ）2兔子为什么伤心？用“ ”划出来。（2%）3用“”划出兔子的花园变荒凉的原因。（2%）4为什么“好心者”上要打上引号？ （ ）（2%） A.这是一个人的名字。 B. 好心者好心没办好事，不是真正的好心人。 C.这是一句比喻句。 D.兔子不知道他们的名字，只能用“好心者”代用。夏天的星星（二）夏天的星星就像俏皮的孩子一般逗人喜爱。它们有的会跑到老远的地方，好像躲在纱帐里跟我们捉谜藏，使人只能看见一个朦胧的影子；有的活像一个怕羞的小女孩，闪着明亮的眼睛，躲在一个角落里，在偷看什么是的；有的像天真活泼的孩子一样，扮着鬼脸，不亭地朝着我们眨眼睛。1.短文共有（ ）句。2%2.根据文中的意思，写出词语的近义词。3% 扮（ ） 朝（ ） 闪（ ）3.这段话围绕哪一句话写的？用“ ”在文中划出。2%4根据短文内容填空。2% 文中的“它们”指的是 。 “一般”可以换成词语 。5.圈出文中的错别字，并在括号里加以改正。3%（ ） （ ） （ ）6.造句。2% 逗人喜爱 。八、看图写话。15% 要求：1看懂图意，给每幅图写几句话，做到语句通顺，标点正确。 附加题。20%一、下面的成语中都含有两个动物的名称，你知道吗？8%（ ）死（ ）悲 指（ ）为（ ） （ ）立（ ）群 （ ）唇（ ）嘴二、回忆本单元的课文，想想下面的句子是说什么成语。2%1形容变化巨大。也形容闹得很凶。 （ ）2. 形容各种花朵娇艳美丽。 （ ）三、填空。8%1猪八戒这个人物出自 一书，这本书是我国古代的四大名著之一你还知道 也是我国古代四大名著之一。2北京有许多名胜古迹，著名的