2011年秋季学期七年级语文第二单元测试.doc

2011年秋季学期七年级第二单元测试语 文 试 卷 班级： 姓名： 考号： 说明：1全卷共8页，满分120分。考试用时120分钟。 2答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的班级和姓名、考号填写相应位置上。 3答题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4本试卷设有附加题，共10分，考生可答可不答；该题得分作为补偿分计入总分，但全卷最后得分不得超过120分。一、基础（25分）1根据课文默写古诗文。（6分） （1）写出龟虽寿千古名句。（2分） ， 。 ， 。（2）默写常建的题破山寺后禅院。（4分） ， 。 ， 。 ， 。 ， 。2根据拼音写出相应的词语。（4分） (1)当母鸟第一次生下了几颗 lng lng t tu （ ），比小指头还小的鸟蛋。 (2) 第一次看到这棵果实如此发fng shu（ ）的柚子树。 (3)在众多的兔姐妹中，有一只白兔独具审美的hu xn（ ）。 (4)我一直居住在被占领和被ru ln（ ）的波兰。3下列句子中没有语病的一句是（ ) ( 3 分）A 老王猜测，眼前这个年轻人大概有二十三四岁左右。B 是否多阅读，也是提高一个人作文技能的途径之一。C 中学生是培养健康情操的重要阶段。D 同学们修改自己的作文时，一定要注意找出并改正作文中的错别字。4从下面备选词语中选用两个或两个以上的词语，至少运用一种修辞手法，写一段话。（80字之内）（6分） 嬉戏 点缀 凝望 无忧无虑 忍俊不禁 眼花缭乱 心旷神怡 5阅读下面的材料，按要求回答问题。（6分） 文明在学校。学校开展“写温馨提示，做文明学生”活动，请参照示例，各写一句温馨提示语（句式不拘，字数不超过15个）。 示例：草坪小草也有灵，脚下请留情。（1）图书馆 来自:中国学考频道（2）饭 堂 （3）小便处 二、阅读（45分）阅读下面文段，完成第618题。（一）（13分）子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎?”曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”温故而知新，可以为师矣。子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”子曰：“由，诲女知之乎!知之为知之，不知为不知，是知也。”子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”子曰：“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。”曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。”子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎?”子曰：“其恕乎!己所不欲，勿施于人。6下列句子中朗读节奏划分不正确的一项是( )（3分）A.学而/时习之 B. 择/其善者/而从之 C.士/不可以不弘毅 D.然后/知松柏之后凋也7翻译下列词语（3分）三省（ ） 罔( ) 女( )8把文中画线的句子翻译成现代汉语。（4分） 9为什么说“学而不思则罔，思而不学则殆”？结合你的学习生活谈谈你对这句话的理解。（3分） （二）（12分）行道树我们是一列树，立在城市的飞尘里。 许多朋友都说我们是不该站在这里的，其实这一点，我们知道得比谁还都清楚。我们的家在山上，在不见天日的原始森林里。而我们居然站在这儿，站在这双线道的马路边，这无疑是一种堕落。我们的同伴都在吸露，都在玩凉凉的云。而我们呢？我们唯一的装饰，正如你所见的，是一身抖不落的煤烟。 是的，我们的命运被安排定了，在这个充满车辆与烟囱的工业城里，我们的存在只是一种悲凉的点缀。但你们尽可以节省下你们的同情心，因为，这种命运事实上也是我们自己的选择的否则我们不必在春天勤生绿叶，不必在夏日献出浓荫。神圣的事业总是痛苦的，但是，也唯有这种痛苦能把深沉给予我们。当夜来的时候，整个城市里都是繁弦急管，都是红灯绿酒。而我们在寂静里，我们在黑暗里，我们在不被了解的孤独里。但我们苦熬着把牙龈咬得酸疼，直等到朝霞的旗冉冉升起，我们就站成一列致敬无论如何，我们这城市总得有一些人迎接太阳！如果别人都不迎接，我们就负责把光明迎来。这时，或许有一个早起的孩子走过来，贪婪地呼吸着鲜洁的空气，这就是我们最自豪的时刻了。是的，或许所有的人早已习惯于污浊了，但我们仍然固执地制造着不被珍惜的清新。立在城市的飞尘里，我们是一列忧愁而又快乐的树。10、第2语段中“堕落”一词在文中的含义是什么？（2分） 11、末句说“我们是一列忧愁而又快乐的树，”为什么忧愁？快乐什么？（4分） 12、本文首尾两段前后照应，但在语序和用词上又稍有不同，为什么？（4分） 13、文章主旨是 （用原文语句回答）（2分）（三）（12分）我很愤怒，叫道：“一定是猫，一定是猫！”于是立刻便去找它。 妻听见了，也匆匆地跑下来，看了死鸟，很难过，便道：“不是这猫咬死的还有谁？ 它常常对鸟笼望着，我早就叫张婶要小心了。张婶！你为什么不小心？” 张婶默默无言，不能有什么话来辩护。 于是猫的罪状证实了。大家都去找这可厌的猫，想给它以一顿惩戒。找了半天，却 没找到。我以为它真是“畏罪潜逃”了。 三妹在楼上叫道：“猫在这里了。” 它躺在露台板上晒太阳，态度很安详，嘴里好象还在吃着什么。我想，它一定是在吃着这可怜的鸟的腿了，一时怒气冲天，拿起楼门旁倚着的一根木棒，追过去打了一下。它很悲楚地叫了一声“咪呜！”便逃到屋瓦上了。 我心里还愤愤的，以为惩戒得还没有快意。 隔了几天，李嫂在楼下叫道：“猫，猫？又来吃鸟了。”同时我看见一只黑猫飞快的逃过露台，嘴里衔着一只黄鸟。我开始觉得我是错了！ 我心里十分的难过，真的，我的良心受伤了，我没有判断明白，便妄下断语，冤苦 了一只不能说话辩诉的动物。想到它的无抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒，我的虐待，都是针，刺我的良心的针！ 我很想补救我的过失，但它是不能说话的，我将怎样的对它表白我的误解呢？ 两个月后，我们的猫忽然死在邻家的屋脊上。我对于它的亡失，比以前的两只猫的 亡失，更难过得多。郑振铎猫14、梳理选文中“我”情感的变化过程，完成下列填空。（3分） 无奈 15、从选文及课文全文来看，“我们”断定猫咬死鸟的根据和这只猫遭受冤屈的原因分别是什么？（6分） 16、根据选文，对“我”做简要评价。（3分） （四）名著阅读（8分）17、阅读名著，完成填空。（5分）造物者 倘若在永久的生命中，只容有一次极乐的应许， 我要至诚地求着：“我在母亲怀里，母亲在小舟里，小舟在月明的大海里。”这首小诗选自 ,作者是 。小诗把对 的歌颂、对 的呼唤、对 的咏叹完全地融为一体，给人以无穷的回味和启迪。18、下面名著中的人物和情节搭配不正确的一项是( ) （3分）A诸葛亮七擒孟获 (三国演义) B鲁智深倒拔垂杨柳(水浒传) 班级： 姓名： 考号： C格列佛游历飞岛国(格列佛游记) D猪八戒大战二郎神(西游记)三、作文（50分）19.我喜欢 ，把题目补充完整，写一篇600字左右的记叙文。 600附加题（10分）阅读下面的文言文，完成l4题。孔子过泰山侧，有妇人哭于墓者而衰，夫子式而听之，使子路问之曰：“子之哭也，壹似重有忧者？”而曰：“然，昔者吾舅死于虎，吾夫又死焉，今吾子又死焉！”夫子曰： “何为不去也？”曰：“无苟政。”夫子曰：“小子识之，苟政猛于虎也！”（礼记.檀弓） 注释 式同“轼”，车前的横木。这里理解为“凭着轼”（表敬意）。 壹似：很像。 舅：公爹。古时候女子称丈夫