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-直击考点2027年中考山东省语文初三北师大版查缺补漏专项训练(含答案)一、基础知识积累与运用(共20分)(一)选择题(每题2分,共10分)1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是()A.酝酿(niàng)确凿(záo)伫立(zhù)咄咄逼人(duō)B.酝酿(liàng)确凿(zuò)伫立(chù)咄咄逼人(duó)C.酝酿(niàng)确凿(zuò)伫立(zhù)咄咄逼人(duō)D.酝酿(liàng)确凿(záo)伫立(chù)咄咄逼人(duó)2.下列句子中没有错别字的一项是()A.春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。B.那些树,把根深深地扎在泥土里,汲取着大地的营养。C.面对困难,我们不能畏缩不前,而要勇往直前,披荆斩棘。D.他的演讲慷慨激昂,振聋发聩,赢得了全场观众的热烈掌声。3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是()A.他在学习上总是精益求精,这种不耻下问的精神值得大家学习。B.这部小说情节跌宕起伏,抑扬顿挫,吸引了大量的读者。C.在激烈的辩论赛中,双方选手唇枪舌剑,各执一词,难分伯仲。D.面对敌人的威逼利诱,他始终坚贞不屈,表现出大义凛然的气概。4.下列句子没有语病的一项是()A.通过阅读经典名著,使我们明白了许多做人的道理。B.能否坚持锻炼,是身体健康的重要保证。C.为了防止这类事故不再发生,我们制定了严格的安全管理制度。D.学校开展了“书香校园”活动,同学们的阅读兴趣有了明显的提高。5.下列关于文学常识的表述,不正确的一项是()A.《论语》是儒家经典著作,主要记录孔子及其弟子的言行,由孔子弟子及再传弟子编写而成。B.朱自清,字佩弦,现代散文家、诗人、学者。代表作有《背影》《荷塘月色》等。C.鲁迅,原名周树人,浙江绍兴人。代表作有小说集《呐喊》《彷徨》,散文集《朝花夕拾》等。D.老舍,原名舒庆春,字舍予,满族。代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》,话剧《茶馆》等。(二)填空题(每空1分,共10分)6.默写古诗文名句。(1)夕阳西下,________________________。(马致远《天净沙·秋思》)(2)________________________,洪波涌起。(曹操《观沧海》)(3)潮平两岸阔,________________________。(王湾《次北固山下》)(4)________________________,我言秋日胜春朝。(刘禹锡《秋词》)(5)夜发清溪向三峡,________________________。(李白《峨眉山月歌》)(6)________________________,小桥流水人家,古道西风瘦马。(马致远《天净沙·秋思》)(7)《论语》中论述学习与思考辩证关系的句子是:________________________,________________________。(8)《诫子书》中常被人们用作“志当存高远”的座右铭的句子是:________________________,________________________。二、古诗文阅读(共20分)(一)文言文阅读(12分)阅读下面的文言文,完成6-9题。【甲】陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不顾。【乙】荀巨伯远看友人疾,值胡贼攻郡,友人语巨伯曰:“吾今死矣,子可去!”巨伯曰:“远来相视,子令吾去;败义以求生,岂荀巨伯所行邪!”贼既至,谓巨伯曰:“大军至,一郡尽空,汝何男子,而敢独止?”巨伯曰:“友人有疾,不忍委之,宁以我身代友人命。”贼相谓曰:“我辈无义之人,而入有义之国!”遂班军而还,一郡并获全。6.解释下列加点词语在文中的意思。(4分)(1)期日中()(2)相委而去()(3)值胡贼攻郡()(4)遂班军而还()7.用现代汉语翻译下列句子。(4分)(1)友人惭,下车引之。元方入门不顾。(2)败义以求生,岂荀巨伯所行邪!8.甲文中元方“入门不顾”的行为是否失礼?请结合文章内容简要分析。(2分)9.甲、乙两文都涉及“信”与“义”的话题,请结合文本简要概括两文主旨的异同。(2分)(二)古诗词阅读(8分)阅读下面这首诗歌,完成10-11题。次北固山下王湾客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达?归雁洛阳边。10.下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是()(4分)A.首联以对偶句发端,点明诗人漂泊在外的旅途经历,“客路”与“行舟”遥相呼应。B.颔联“潮平两岸阔”描写了潮水涨满,两岸之间水面宽阔的景象,气势宏大。C.颈联“海日生残夜,江春入旧年”蕴含了新事物孕育于旧事物解体之时的哲理。D.尾联运用设问修辞,直接抒发了诗人对家乡亲人的思念之情,情感直白浅露。11.请赏析“风正一帆悬”中“正”和“悬”字的妙处。(4分)三、现代文阅读(共30分)(一)记叙文阅读(15分)阅读下面的文章,完成12-15题。父亲的背影①父亲是个沉默寡言的人,他的爱,总是藏在细微的动作里,藏在那些不起眼的背影中。②小时候,父亲是家里的顶梁柱。每天天不亮,他就出门去工地干活。那时候,家里的经济状况并不宽裕,但父亲总是尽力给我们最好的。记得有一次,我发高烧,半夜里迷迷糊糊地醒来,看见父亲正背着我在雨中奔跑。雨水打湿了他的衣服,他的背影在昏黄的路灯下显得格外高大。那一刻,我觉得父亲就像一座山,为我遮风挡雨。③长大后,我去了外地读书。每次回家,父亲都会到车站接我。无论刮风下雨,他总会准时出现在那里。有一次,我提前结束假期回家,远远地就看见父亲站在车站出口,不停地张望着。他的头发又白了一些,背也有些驼了。看到我,他脸上露出了欣慰的笑容,快步走上前,接过我手中的行李。那一刻,我看到了父亲鬓角的白发,心里一阵酸楚。④工作后,我很少回家。每次打电话,父亲总是说:“家里一切都好,不用惦记。”可是我知道,母亲的身体不好,家里的农活也重。有一次,我请假回家,发现父亲正在田里干活。他弯着腰,挥动着锄头,汗水顺着他的脸颊流下来。我走过去,想帮他一起干,他却说:“你难得回来,歇着吧。”看着父亲佝偻的背影,我的眼眶湿润了。⑤如今,父亲老了。他的背更驼了,走路也慢了。但是,在我心里,他的背影依然高大。那背影,承载着他对家庭的责任,对子女的爱。那背影,是我人生路上最温暖的依靠。⑥父爱如山,沉默而厚重。父亲的背影,是我心中永远的风景。12.文章围绕“父亲的背影”写了哪几件事?请简要概括。(4分)13.结合语境,赏析第②段中画线的句子。(4分)“雨水打湿了他的衣服,他的背影在昏黄的路灯下显得格外高大。”14.第④段中,“我”为什么看到父亲佝偻的背影后眼眶湿润?请结合全文分析。(4分)15.文章结尾说“父亲的背影,是我心中永远的风景”,请结合全文,谈谈你对这句话的理解。(3分)(二)说明文阅读(15分)阅读下面的文章,完成16-20题。人工智能的未来①人工智能(AI)是计算机科学的一个分支,它试图了解智能的实质,并生产出一种新的能以人类智能相似的方式做出反应的智能机器。近年来,人工智能技术飞速发展,已经渗透到生活的方方面面。②在医疗领域,人工智能的应用前景广阔。通过大数据分析,AI可以帮助医生更准确地诊断疾病,制定治疗方案。例如,AI可以通过分析医学影像,发现早期肺癌等疾病的微小病变,提高诊断的准确率。此外,AI还可以辅助医生进行手术,提高手术的精准度和安全性。③在教育领域,人工智能也在发挥着重要作用。个性化学习是AI在教育领域的一大应用。通过分析学生的学习数据,AI可以为每个学生制定个性化的学习方案,提高学习效率。同时,AI还可以作为智能助教,帮助学生解答疑问,辅导作业。④然而,人工智能的发展也带来了一些挑战。首先是就业问题。随着AI技术的普及,一些重复性、规律性的工作可能会被AI取代,导致部分失业。其次是隐私安全问题。AI需要大量的数据支持,如何保护个人隐私,防止数据泄露,是一个亟待解决的问题。最后是伦理道德问题。AI的决策是否具有公平性?AI在自动驾驶等场景下的责任归属如何界定?这些问题都需要我们深入思考。⑤面对挑战,我们应该积极拥抱人工智能,同时加强监管和引导。政府应制定相关法律法规,规范AI的发展。企业应承担社会责任,确保AI的安全性和公平性。公众也应提高数字素养,正确看待和使用AI技术。⑥总之,人工智能是一把双刃剑。我们既要看到它带来的便利和机遇,也要警惕它可能带来的风险和挑战。只有合理利用,才能让人工智能更好地服务于人类社会。16.下列对文章内容的理解,不正确的一项是()(4分)A.人工智能是计算机科学的一个分支,旨在制造出能像人类一样反应的智能机器。B.在医疗领域,AI主要依靠大数据分析来帮助医生诊断疾病,完全取代医生。C.在教育领域,AI可以通过分析学习数据,为每个学生制定个性化的学习方案。D.人工智能的发展带来了就业、隐私安全和伦理道德等方面的挑战。17.第③段主要运用了哪种说明方法?请结合具体内容分析其作用。(4分)18.第④段中画线的句子“AI需要大量的数据支持”中的“大量”一词能否删去?为什么?(3分)19.请简要概括人工智能在医疗和教育领域的应用优势。(4分)20.面对人工智能带来的挑战,文章提出了哪些建议?请分条概括。(4分)四、写作(50分)21.阅读下面的材料,根据要求写作。生活中,总有一些瞬间让我们感动:可能是父母深夜为你盖被子的背影,可能是老师耐心讲解题目时的眼神,可能是陌生人伸出援手时的微笑,也可能是自己坚持到底后的喜悦。这些瞬间,如同点点星光,照亮了我们前行的路。请以“那一刻,我感动了”为题,写一篇不少于600字的文章。要求:(1)文体自选(诗歌除外),内容具体,感情真挚。(2)文中不得出现真实的人名、校名、地名。(3)书写规范,卷面整洁。______________________________参考答案一、基础知识积累与运用(一)选择题1.A2.C3.D4.D5.A(二)填空题6.(1)断肠人在天涯(2)秋风萧瑟(3)风正一帆悬(4)自古逢秋悲寂寥(5)思君不见下渝州(6)枯藤老树昏鸦(7)学而不思则罔思而不学则殆(8)非淡泊无以明志非宁静无以致远二、古诗文阅读(一)文言文阅读6.(1)约定(2)舍弃(3)正值,遇到(4)通“搬”,调回7.(1)友人感到惭愧,下车想拉元方(表示歉意)。元方头也不回地走进了家门。(2)损害道义来求得生存,这难道是我荀巨伯所做的事吗!8.不失礼。友人失信且无礼(对子骂父),元方据理力争,友人惭后下车引之,元方入门不顾,表现了元方方正刚直、懂得维护父亲尊严的性格特点,是对无信无礼之人的有力回击。9.同:都强调了“信”和“义”的重要性,赞扬了守信重义的品质。异:甲文侧重批评无信无礼的行为,赞扬元方的机智和方正;乙文侧重赞扬荀巨伯舍生取义、重情重义的高尚品格,以及这种品格感化敌人的力量。(二)古诗词阅读10.D11.“正”指风顺且和,既写出了风势的平和,也暗示了行船的平稳;“悬”字写出了帆端端直直地高挂着的样子,生动地描绘出江面开阔、风平浪静的景象,表现了诗人开阔的胸襟和愉快的心情。三、现代文阅读(一)记叙文阅读12.①小时候父亲背生病的“我”雨中奔跑;②长大后父亲在车站接“我”回家;③工作后“我”回家看到父亲在田里干活。13.运用了环境描写和细节描写。通过描写雨水打湿衣服和昏黄路灯下的背影,渲染了当时环境的恶劣,衬托出父亲对“我”深沉的爱,突出了父亲形象的高大。14.因为“我”看到了父亲为了家庭辛勤劳作,身体衰老(背驼、头发白),感受到了父亲对家庭的责任和对“我”深沉的爱,同时也为自己不能常伴父亲身边感到愧疚和心疼。15.父亲的背影凝聚了父亲对家庭的责任和对子女的爱,是“我”成长过程中最温暖的依靠和精神支柱。无论父亲年龄多大,这份爱永远激励着“我”前行,所以是“永远的风景”。(二)说明文阅读16.B17.举例子。列举了AI分析医学影像发现早期肺癌病变的例子,具体有力地说明了AI在医疗领域可以帮助医生更准确地诊断疾病,提高了说明文的说服力。18.不能删去。“大量”表示数量多,起限制作用。如果删去,就变成了AI需要数据支持,但不能

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