2027年湖北省语文中考查缺补漏专练（含答案）

-2027年湖北省语文中考查缺补漏专练（含答案）一、基础知识积累与运用（共20分）1.下列词语中，加点字的注音完全正确的一项是（）（2分）A.酝酿（niàng）粗犷（kuàng）莅临（lì）咄咄逼人（duō）B.吝啬（sè）静谧（mì）贮蓄（zhù）人迹罕至（hǎn）C.黄晕（yūn）应和（hè）分歧（qí）煞有介事（shà）D.徘徊（huái）倜傥（tǎng）匿笑（nì）混为一谈（hǔn）2.下列句子中，没有语病的一项是（）（2分）A.通过阅读朱自清的《春》，使我感受到了春天的生机勃勃。B.能否坚持体育锻炼，是同学们身体健康的重要保证。C.为了防止校园安全事故不再发生，学校采取了多项安全措施。D.武汉的樱花季吸引了大量游客前来观赏，成为了热门旅游目的地。3.下列文学常识及文化常识表述有误的一项是（）（2分）A.《论语》是儒家经典著作，记录了孔子及其弟子的言行，由孔子弟子及再传弟子编写。B.老舍，原名舒庆春，字舍予，代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》等。C.“而立”指三十岁，“不惑”指四十岁，“知天命”指五十岁，“耳顺”指六十岁。D.古代称谓中，“尊君”是对别人父亲的尊称，“家君”是对自己父亲的谦称；“令堂”是对别人母亲的尊称，“家母”是对自己母亲的谦称。4.古诗文默写。（每空1分，共8分）（1）乡书何处达？________________。（王湾《次北固山下》）（2）________________，洪波涌起。（曹操《观沧海》）（3）夜发清溪向三峡，________________。（李白《峨眉山月歌》）（4）________________，崔九堂前几度闻。（杜甫《江南逢李龟年》）（5）《论语》中阐述学习与思考辩证关系的句子是：________________，________________。（6）李益在《夜上受降城闻笛》中，用“________________，________________”两句诗，表达了戍边将士浓烈的思乡之情。5.综合性学习。（6分）某班开展以“少年正是读书时”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成以下任务。（1）【拟标语】请为本次活动拟写一条宣传标语，要求使用对偶修辞，简洁明了。（2分）______________________________（2）【荐好书】请从以下名著中任选一部，写一段推荐语，要求包含书名、作者及推荐理由。（4分）备选名著：《朝花夕拾》《西游记》《红星照耀中国》《昆虫记》______________________________二、古诗文阅读（共25分）（一）阅读下面的诗歌，完成6-7题。（5分）天净沙·秋思马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。6.下列对这首散曲的理解和分析，不正确的一项是（）（2分）A.这首小令仅用二十八字，便勾勒出一幅深秋晚景图，意境深远。B.“枯藤”“老树”“昏鸦”三个意象，营造出萧瑟、凄凉的氛围。C.“小桥流水人家”描绘了一幅温馨安宁的画面，反衬出游子的孤寂。D.全曲直抒胸臆，最后一句“断肠人在天涯”直接点明了思乡的主题。7.请赏析“古道西风瘦马”中“瘦”字的妙处。（3分）______________________________（二）阅读下面的文言文，完成8-11题。（20分）【甲】陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。【乙】荀巨伯远看友人疾，值胡贼攻郡，友人语巨伯曰：“吾今死矣，子可去！”巨伯曰：“远来相视，子令吾去；败义以求生，岂荀巨伯所行邪！”贼既至，谓巨伯曰：“大军至，一郡尽空，汝何男子，而敢独止？”巨伯曰：“友人有疾，不忍委之，宁以我身代友人命。”贼相谓曰：“我辈无义之人，而入有义之国！”遂班军而还，一郡并获全。8.解释下列加点词在文中的意思。（4分）（1）相委而去委：________（2）下车引之引：________（3）值胡贼攻郡值：________（4）遂班军而还遂：________9.下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（）（3分）A.期日中/陈太丘与友期行B.去后乃至/乃悟前狼假寐C.友人语巨伯曰/此中人语云D.一郡尽空/空谷传响10.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（6分）（1）日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。______________________________（2）败义以求生，岂荀巨伯所行邪！______________________________11.【甲】【乙】两文都涉及“信”与“义”，请结合文本简要分析两文主人公在对待朋友方面的共同点。（4分）______________________________12.请根据提示，在横线上填写相应的古诗文名句。（3分）（1）《论语》中强调“学”与“思”结合重要性的句子是：________________，________________。（2）杜甫《江南逢李龟年》中，借景抒情，暗示世事无常、人生凄凉的句子是：________________，________________。（3）《夜上受降城闻笛》中，表现戍边将士深夜难眠、思绪万千的句子是：________________，________________。三、现代文阅读（共25分）（一）阅读下面的文章，完成13-16题。（15分）父亲的背影①父亲是个沉默寡言的人，他的爱，总是藏在那些不起眼的细节里，像老屋墙角那株默默生长的苔藓，不张扬，却坚韧。②小时候，家里穷，父亲为了供我读书，每天天不亮就起床，扛着锄头去地里干活。傍晚回来时，他总是满身泥土，裤脚上沾着草屑。每当这时，母亲总会心疼地帮他拍去身上的灰尘，而父亲只是憨厚地笑笑，说一句：“没事，不累。”③记得那是一个暴雨倾盆的傍晚，放学铃声响起，同学们都被家长接走了，只有我孤零零地站在校门口，望着雨幕发愁。雨越下越大，天地间仿佛挂起了一道厚重的水帘。就在我准备冒雨冲回家时，一个熟悉的身影出现在雨雾中。是父亲！他穿着一件破旧的雨衣，手里紧紧攥着一把黑色的雨伞，裤腿卷得老高，泥水溅满了小腿。④父亲走到我面前，没有说话，只是把伞递给我，自己却站在雨里。我接过伞，抬头看见父亲被雨水打湿的头发贴在额头上，眼神里满是关切。那一刻，我的心猛地一颤。回家的路上，父亲始终走在我的左侧，为我挡着风雨。我偷偷回头，看见他的右肩已经完全湿透，雨水顺着他的脸颊滑落，分不清是雨还是汗。⑤长大后，我离家求学，每次离家前，父亲总会默默帮我把行李收拾好，检查一遍又一遍。临行那天，父亲送我到车站，他依旧沉默，只是帮我提着沉重的行李箱，一步一步走在前面。我跟在后面，看着他的背影，那曾经挺拔的脊背如今已微微佝偻，两鬓也染上了霜白。⑥火车启动的那一刻，我透过车窗，看见父亲站在站台上，挥动着手臂。他的身影在人群中显得那么渺小，却又那么高大。那一刻，我突然明白了，父爱如山，沉默却厚重；父爱如水，无声却长流。⑦如今，我也为人父，每当看到自己的孩子，总会想起父亲当年的背影。那背影，是我生命中最温暖的记忆，也是我前行路上最坚实的力量。13.文章第③段描写了父亲冒雨送伞的情景，请概括这一情节的主要内容，并分析其在文中的作用。（4分）______________________________14.结合上下文，赏析第④段中画线的句子。（4分）“我偷偷回头，看见他的右肩已经完全湿透，雨水顺着他的脸颊滑落，分不清是雨还是汗。”______________________________15.文章第⑤段写道：“那曾经挺拔的脊背如今已微微佝偻，两鬓也染上了霜白。”请结合全文，分析父亲形象的变化及其原因。（4分）______________________________16.文章标题为“父亲的背影”，结合全文，谈谈你对“背影”这一意象的理解。（3分）______________________________（二）阅读下面的非连续性文本，完成17-19题。（10分）【材料一】近年来，随着智能手机的普及，中小学生“手机依赖”现象日益严重。调查显示，超过60%的初中生每天使用手机时间超过2小时，其中主要用于娱乐和社交。长时间使用手机不仅影响视力，还导致注意力分散、睡眠质量下降，甚至引发焦虑、抑郁等心理问题。专家指出，家长应加强对孩子使用手机的引导，制定合理的作息时间表，培养孩子的自控能力。【材料二】某中学开展“无手机课堂”活动，规定上课期间严禁携带手机进入教室。活动初期，部分学生感到不适应，出现焦虑情绪。但随着时间推移，学生们逐渐适应了新的学习方式，课堂专注度明显提高，学习成绩也有所提升。学校负责人表示，该活动旨在帮助学生摆脱手机依赖，回归课堂，提高学习效率。【材料三】心理学家认为，手机依赖本质上是一种行为成瘾，与多巴胺分泌有关。当人们使用手机时，大脑会释放多巴胺，产生愉悦感。长期依赖手机，会导致大脑对多巴胺的阈值提高，从而需要更频繁地使用手机才能获得同样的满足感。要戒除手机依赖，需要从心理层面入手，培养其他兴趣爱好，转移注意力，并寻求专业心理帮助。17.下列对材料内容的理解，不正确的一项是（）（3分）A.超过60%的初中生每天使用手机时间超过2小时，主要用途是娱乐和社交。B.“无手机课堂”活动初期，部分学生出现焦虑情绪，说明戒除手机依赖需要过程。C.手机依赖与多巴胺分泌有关，长期依赖会导致大脑对多巴胺的阈值降低。D.戒除手机依赖可以从培养兴趣爱好、转移注意力等方面入手。18.请结合材料一和材料二，概括中小学生手机依赖带来的危害及应对措施。（4分）______________________________19.针对材料三中提到的“手机依赖本质上是一种行为成瘾”，请结合生活实际，谈谈如何帮助身边沉迷手机的同学摆脱依赖。（3分）______________________________四、作文（50分）20.阅读下面的材料，根据要求写作。（50分）生活就像一场旅行，途中会有风景，也会有风雨。有时，我们需要放慢脚步，欣赏沿途的风景；有时，我们需要加快步伐，追逐心中的梦想。无论快慢，重要的是保持一颗平常心，坚定自己的方向。请以“慢下来，遇见美好”或“加速奔跑，追逐梦想”为话题，自拟题目，写一篇文章。要求：（1）文体不限（诗歌除外），不少于600字。（2）感情真挚，不得抄袭、套作。（3）文中不得出现真实的人名、校名、地名。______________________________参考答案一、基础知识积累与运用1.B2.D3.A4.（1）归雁洛阳边（2）秋风萧瑟（3）思君不见下渝州（4）岐王宅里寻常见（5）学而不思则罔思而不学则殆（6）不知何处吹芦管一夜征人尽望乡5.（1）示例：书香伴我成长，智慧点亮人生。（2）示例：我推荐《朝花夕拾》。这是鲁迅先生的回忆性散文集，记录了作者从童年到青年时期的生活经历。书中既有对童年美好生活的怀念，也有对封建礼教的批判，语言幽默风趣，情感真挚动人，值得一读。二、古诗文阅读6.D7.“瘦”字既写出了马的瘦弱，暗示了旅途的艰辛和时间的漫长，也烘托出游子内心的凄凉和孤独之情。8.（1）舍弃（2）拉，牵拉（3）遇到，碰到（4）于是，就9.C10.（1）正午不到，就是不讲信用；对着儿子骂父亲，就是没有礼貌。（2）损害道义来求得生存，这难道是我荀巨伯所做的事吗！11.两文主人公都重信守义。【甲】文中元方指出友人“无信”“无礼”，维护了父亲的尊严和诚信原则；【乙】文中荀巨伯不愿抛弃生病的朋友独自逃生，甚至愿意用自己的生命换取朋友的安全，体现了重义轻生的精神。12.（1）学而不思则罔思而不学则殆（2）正是江南好风景落花时节又逢君（3）回乐烽前沙似雪受降城外月如霜三、现代文阅读13.主要内容：父亲在暴雨中为“我”送伞，并走在“我”左侧为“我”挡雨。作用：通过具体事例表现父亲对“我”深沉的爱，为下文抒发对父爱的感悟做铺垫。14.运用细节描写（或动作、神态描写），通过“偷偷回头”“湿透”“滑落”等词语，生动形象地写出了父亲为“我”挡雨而自己被淋湿的情景，表现了父亲对“我”无微不至的关爱，也表达了“我”内心的感动。15.变化：从曾经的挺拔、年轻，变为如今的佝偻、苍老。原因：为了供养“我”读书和家庭生活，父亲长期辛勤劳作，承受了巨大的生活压力，岁月的流逝和生活的重担使他衰老。16.“背影”是父爱的象征，凝聚了父亲对子女深沉、无私的爱；“背影”也是作者情感变化的触发点，由最初的忽视到后来的理解、感动和感激；“背影”承载着作者对父亲的怀念和敬意，是文章情感的线索。17.C18.危害：影响视力，导致注意力分散、睡眠质量下降，引发心理问题。措施：家长加强引导，制定作息时间表，培养自控能力；学校开展“无手机课堂”等活动，帮助学生摆脱依赖，提高学习效率。19.示例：首先，与他沟通，了解他沉迷手机的原因，给予关心和理解；其次，建议他制定合理的手机使用计划，限制使用时间；再次，邀请他一起参加户外活动或兴趣爱好