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北京市海淀区初三上学期期中考试化学试卷北京市海淀区初三上学期期中考试化学试卷 试卷满分 80 分，考试时间为 100 分钟。 可能用到的相对原子质量：H1 C12 N14 O16 S32 Ca40 一、选择题一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，请将正确答案前的字母填写到第 5 页首相应 的位置上。共 28 小题，每小题 1 分，共 28 分。） 1下列关于“化学”的认识不正确的是 A化学能够创造自然界不存在的新物质 B化学能够为人类提供新能源 C化学在环境保护中起重要的作用 D化学的发展必然带来人类生存环境的恶化 2化学变化的特征是 A有颜色的变化 B有新物质生成 C有沉淀生成 D有发光发热现象 3我们知道，食物较长时间露置在空气中就会变质，这主要是由于空气中含有 A氧气 B氮气 C 二氧化碳 D 稀有气体 4元素在自然界里分布不均匀，从地壳含量的多少分析，最丰富的金属元素是 A FeBSi C O D Al 5 日常生活常见的下列物质，属于化合物的是： A矿泉水 B冰水混合物 C食盐水 D空气 6水是重要的自然资源，与人类生产生活息息相关。但我国淡水资源十分紧缺，所以在生 产和生活中应该 A减少饮水量，以节约用水 B减少植树造林面积，因为植物生长需要大量的水 C将洗过菜、洗过衣服的水用来冲洗厕所 D将工业废水直接排放到江河湖海中，凭借水体自净能力重复使用 7下列基本实验操作中，正确的是 A B C D 8一种元素与另一种元素最本质的区别是 A相对原子质量不同 B核电荷数不同 C核外电子数不同 D中子数不同 9能保持二氧化碳化学性质的微粒是 A 碳原子和氧原子 B 碳原子和氧分子 C 二氧化碳分子 D 碳单质和氧单质 10下列实验现象的描述中，不正确的是 A木炭在氧气中燃烧发出白光 B铝箔在在氧气中燃烧发出耀眼白光 C蜡烛在氧气中燃烧发出白光，瓶壁上出现液滴 D硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰 11你知道吗，缺铁会引起贫血；缺碘易患坏血病；缺钙易得佝偻病或发生骨质疏松；缺 锌会引起生长迟缓、发育不良，这里的铁、碘、钙、锌是指 A原子 B分子 C元素 D单质 12打雷放电时，空气中极少量氧气会转化成臭氧，臭氧（O3）是一种有特殊臭味的气体， 微量臭氧的存在可以净化空气，有利人体健康。臭氧属于 A混合物 B化合物 C氧化物 D单质 13北京市某温泉的水质为硬水，下列说法正确的是 A硬水是一种纯净物B硬水中含较多的可溶性钙和镁的化合物 C硬水放一段时间就变成软水D凡是含有杂质的水就是硬水 14下列变化中，前者属于物理变化，后者属于化学变化的是 A水结冰 冰融化 B铁生锈 铁熔化 C汽油挥发 汽油燃烧 D牛奶酸败 牛奶煮沸 15 浓硫酸具有强腐蚀性，在实验室里，浓硫酸应存放在贴有下列何种图标的药品柜里 A B C D 16下列仪器不能用于做化学反应容器的有 A试管 B烧杯C燃烧匙 D量筒 17当我们经过花园时常常会闻到花的香味，其原因是 A分子很小B分子是由原子构成的 C气体分子之间有较大间隔D分子在不断地运动 18下列粒子在人体中起着重要的作用，其中属于阴离子的是 爆炸品 有毒品 腐蚀品 自燃物品 19下列反应属于化合反应的是 A乙炔 + 氧气 二氧化碳 + 水 B氢气 + 氧气 水 C氧化汞 汞 + 氧气 D氯酸钾 氯化钾 + 氧气 20下列实验操作不正确的是 A给试管内液体加热时，试管口不对着人 B倾倒液体药品时，试剂瓶标签对着手心 C用酒精灯给物质加热时，应使用酒精灯火焰的外焰部分 D做实验要节约药品，实验剩余的药品要放回原瓶 21实验室制取氧气，大致分为以下几步：a 加热试管；b 检查装置的气密性；c 向试管中 装药品，用带导管的单孔塞塞紧后，固定在铁架台上；d 用排水法收集氧气； e 停止加 热；f 将导管从水槽中取出。实验操作顺序正确的是 Abcadef Babcdef Cbcadfe Dabcdfe 22现有空气、氧气、二氧化碳的三瓶气体，最简单的区别方法是 A测量三种气体的密度 B将燃着的木条分别伸入三瓶气体中 C将气体分别通入澄清石灰水中 D将气体分别通入水中 23下列气体均被计入空气污染指数的一组是 ACO2、O2 、N2 BSO2、CO、NO2 CNO2、 N2、CO2 DCO、O2、SO2 24下列说法正确的是 A.分子的质量大，原子的质量小 B分子之间有间隔，原子之间没有间隔 点燃 点燃 二氧化锰 C在化学反应中，分子可分，原子不可分 D分子可直接构成物质，原子不能直接构成物质 25 家庭装修材料中的有害物质会影响人体的健康。如某些花岗岩石材中就含有放射性元素 氡。若一种氡原子的质子数为 86，中子数为 136，这种氡原子核外电子数为 A50 B86 C136 D222 26R 元素的一种粒子的结构示意图为 ，则下列说法不正确的是 A该粒子容易得电子 B该粒子的核外有 3 个电子层 CR 元素为金属元素 DR 元素的原子有 11 个电子 27过氧乙酸(化学式为 C2H4O3)是一种杀菌能力较强的消毒剂，在“非典”时期被广泛应用。 下列有关过氧乙酸的说法中不正确的是 A1 个过氧乙酸分子由 9 个原子构成 B由三种元素组成 C碳、氢、氧三种元素的质量比为 243 D相对分子质量为 76 28吸烟时会吸入多种有害气体而危害健康。其中有一种气体是氧化物，它的组成中氧元 素与另一种元素的质量比为 4：3，则该氧化物为 A CO BCO2 CNO2 DSO2 29 市场上某补钙制剂的说明书如图所示： 则每天需补充的钙为 A0.25 g B0.5 g C0.6 g D1.2 g 钙片 药品规格 每片含 CaCO3 0.625 g 用量 每日 2 次，每次 1 片 二、填空题（共二、填空题（共 5 道小题，共道小题，共 20 分）分） 30（3 分）填写下列空白 化学符号2Na 化学含义3 个氢分子+3 价的铝元素 31（6 分）按要求填空 物质名称二氧化氮高锰酸钾 化学式CaCl2KClO3 划线元素的 化合价 32（3 分）分子、原子、离子都是构成物质的粒子，请各举一例（用化学式表示） （1）由分子构成的物质，如 ； （2）由原子构成的物质，如 ； （3）由离子构成的物质，如 。 33（4 分）氧气是我们须臾不能离开的物质。关于氧气的叙述有：氧气的密度比空气 略大；通常情况下，氧气无色无味；氧气能支持燃烧；氧气能与许多物质发生 反应；氧气能供人呼吸；氧气可使钢铁制品生锈； 回答下列问题（填写序号）： （1）描述氧气物理性质的是 ； （2）描述氧气化学性质的是 ； （3）描述氧气用途的是 ； 35（4 分）有 A、B、R 三种元素，在空气中 A 的单质约占总体积的 21%，B 元素能与 A 元素组成相对分子质量最小的氧化物，该氧化物在常温下常压下为无色无味的液体，R 元素的单质能在 A 元素的单质中燃烧，发出蓝紫色火焰，生成一种对大气有污染的气体 D。 请回答下列问题： （1）A 的元素符号为 ，B 的名称为 ； （2）D 的化学式为 ，其中 R 元素的化合价为 。 三、实验题（共三、实验题（共 5 道小题，共分）道小题，共分） 35（5 分）根据装置图回答下列问题(装置用代号表示)： （1） 写出有编号仪器的名称： ， ； （2） 实验室用氯酸钾制取氧气的发生装置可选用（填代号，下同） ， 收集氧气可选用 装置。 （3） 实验室需要收集较纯净的氧气，当实验中观察到 现象时可以开始收集气体。 36（8 分）按要求填写下列内容： 实验过程或方法实验现象结论或解释 导管口 A 处有气泡冒出 高锰酸钾制 取氧气，用排水 法收集。停止加 热时，应先： ， 然后： 。 为了防止水倒吸入试管，使试管炸裂 反应的文字表达式为 ； 试管口略向下倾斜的原因是 ； 将红热的铁 丝置于充满氧气 并盛有少量水的 集气瓶中 反应的文字表达式为 ； 集气瓶盛少量水的作用是 。 37（5 分）右图是电解水的简易装置： （1）C 试管中收集到的气体是 ， D 试管中收集到的气 体 是 ，它们的体积比为 ；该反应的文字表 达式为 。 （2）根据以上实验事实得出：水是由 组成的。 38（10 分）某化学实验小组在实验室中对一烧杯浑浊的河水进行了简单净化。 请回答下列有关问题： （1）先向烧杯中加入适量明矾粉末。这是利用明矾溶于水后生成的胶状物对杂质的 ，使悬浮于水中的杂质沉降来达到净水的目的。 （2）再进行过滤液体。 过滤操作所必需的仪器： ； A 烧杯B 酒精灯C 铁架台（带铁圈）D 试管 E 玻璃棒F 漏斗G 托盘天平H 蒸发皿 玻璃棒的作用是 ； （3）然后用活性炭除去水中的异味。这是利用了活性炭的 作用。 （4）最后进行蒸馏。 蒸馏时加入沸石的目的是 ； 所得蒸馏水是 （填“硬水”或“软水”），可以用 检 验来检验。 39（7 分）某化学课外小组的同学，在实验室实验时发现一瓶标签破损的无 色溶液（如图）。这瓶溶液是什么物质？在老师的指导下，同学们首先提 出假设并进行了如下的探究活动。请在空白处完成相应内容。 设计实验 在试管中取少量黑色粉末二氧化锰，向其中滴入该无色溶液， 立即产生大量气泡。并放出大量的热。 用 法收集一试管气体； 检验收集的气体（写出的操作方法） ； 反应的文字表达式为 。 实验现象 在中的现象是 。 实验结论 二氧化锰在此实验中起 作用。此气体是 ，该无色 溶 液是 。原假设成立。 四、计算题四、计算题 （共（共 1 道小题，道小题， 6 分）分） 40（6 分）最近，科学家研究确认，一些油炸食品含有致癌物质丙烯酰胺（C3H5ON）。 （1） 回答并计算（不要求写计算过程）： 丙烯酰胺由 种元素组成，1 个丙烯酰胺分子由 个原子构成； 丙烯酰胺的相对分子质量为 ； 丙烯酰胺中碳、氢、氧、氮四种元素的质量比为 ； 丙烯酰胺中氮元素的质量分数为 。 （2） 提倡健康生活方式，享受优质生