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文档简介

为国旗添光彩-四三中队 辅导员:一、活动背景: 爱国主义教育,是我们学校的德育工作的重点,也是培养新世纪人才的关键。如何根据小学生的身心特点,通过有效的形势和途径,培养学生的爱国情感是摆在我们面前的一个迫切的问题。本次队会,我考虑到作为五年级的学生,通过多年的升旗仪式及平时各方面的认识积累,对国旗知识及其含义已有了初步的了解,在此基础上通过队会活动来加深理解是比较容易的。二、活动全景: (一)活动准备 搜集整理关于国旗方面的知识、诗歌、歌曲。让同学们分组进行练习表演 (二)活动过程 本次活动在主持人激昂的演讲声中,四名护旗手伴随着进行曲正步上场,全体队员起立敬队礼。 历史回眸 由任舒娜、宋柏迪同学演讲的配乐诗朗诵国旗颂表达了同学们为国旗增光添彩的决心。 经典回放 首先由主持人孙超同学给同学们带来了故事五星红旗插上珠穆朗玛峰这个故事介绍的1960年5月年轻的登山队员以无高不攀的战斗精神,以科学求实的态度,毅然的踏上了珠穆朗玛峰,把一面五星红旗连同毛主席的画像放在了世界最高点。这个故事充分表达了同学们决心向登山队员学习,为祖国争光、为民族争光的决心。 其次由班级舞蹈队为同学们带来了优美的舞蹈红旗飘飘,伴随着优美的舞蹈,同学们再一次受到爱国主义教育。 雏鹰回报 首先由曹骏同学为大家了配乐诗朗诵五星红旗的嘱托,充分表达了少年儿童立志用汗水和热血,去书写国旗鲜红的历史,去赢得世界人民的尊重,让全世界人民为之高唱赞歌的决心。 其次,由张文彬、王顺等同学表演了小合唱少年,少年,祖国的春天,表达了少年儿童立志为中华之腾飞而勤奋学习的决心,为社会进步而努力拼搏的意志。 最后,全班同学在主持人的带领下,在鲜红的国旗下,庄严的立下誓言:准备着位共产主义事业而奋斗。 (三)总结交流真情流露 孩子们在活动中进一步积累了对国旗知识及其含义的认识,并加深了理解。 三、活动反思 本次对活动通过活动的展开、深化、高潮,引导学生首次从历史的角度会议先辈们前赴后继的努力;然后,用艺术化的形式展开了在新中国解放后的各条战线上的英雄业绩;最后通过诗朗诵、表演唱等形式,表达了新世纪少年儿童继承先辈传统,不忘党的嘱托,努力学习,为国旗争光添彩的决心。整个活动安排以诗歌、演唱等形式展开,内容丰富,操作简单,意于学生引起共鸣,深刻接受教育。 这次活动给孩子们搭建了一个展示自我

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