《人教版三年级语文下册期末试卷》.doc

2009-2010学年度第二学期三年级语文期末自查试题(答卷时间: 90分钟) 班级 姓名 评分 第一部分 基础积累与运用（40分）一、看拼音，规范地写汉字。(4分)dng zh zhung ji fn zh jin y( ) ( ) （ ） （ ）二、找出下列句子中的错别字，在下面画横线，并在括号里改正。（4分）1、他们的教悔使我一身受用。 （ ）（ ）2、他的胳膊用洒精擦试后，一根针扎进他的血管。 （ ）（ ）三、比一比，再组词。（5分） 秒( ) 幕( ) 渴( ) 采( ) 导( ) 抄( ) 慕( ) 喝( ) 彩( ) 异( )四、把四字词补充完整，再仿照例子各写两个结构类似的词。（4分）栩栩如( ) 专心( )志 ( )阳西下 大惊小( )例：笑眯眯 诚心诚意五、我会在括号里填上合适的词语。(4分)可贵的( ) 弯弯曲曲地( )高兴得( ) 和颜悦色地( )六、为加点的字选择正确的解释，并在括号里填上序号。（4分） 差：错误 大致还可以 不同1、阴差阳错，小明被当成了小偷。（ ）2、这个班的学生差别大，好的非常优秀，差的十分糟糕。（ ） 广：扩充 多 面积大1、小鸟在广阔的天空上自由地飞翔。（ ）2、这种经验迅速推广开来。（ ）七、把下面句子补充完整，并按要求写句子。（6分） (1)海上生明月， 。 (2) ，久雨大雾必晴。 (3)万壑树参天， 。 (4)张飞穿针 请在下面的横线上写出两句关于珍惜时间的格言。 八、按要求填空：(4分)本学期，我们开展了 次综合性学习活动，第二次活动的内容是 。通过调查了解，我用了 的方式来展示怎样回报父母对我的爱。九、请默写一首自己喜欢的古诗，别忘了写上诗题，诗人和标点符号啊！(5分)第二部分 阅读积累与运用（30分）一、阅读检阅片断，回答问题。（15分）国庆节到了。多么盛（chng shng）大的节日！多么隆重（zhng chng）的检阅！街道上人山人海，楼房上彩旗（飘动 飘扬），主席台上站满了国家领导人和外国贵宾。步兵过去了，炮兵过去了，青年组织的队伍也通过了主席台。现在轮到儿童队员了。在队伍的第一排，紧跟在队长后面走着一名拄拐的男孩，看，他肯定（忘记 忘掉）自己在拄拐。他同全队保持一致，目视右方，睁着大眼睛望着检阅台。检阅台上的人和成千上万观众视线都集中在这一队，集中在这位小伙子身上了。 这个小伙子真棒 一名观众说 这些小伙子真棒 另一名观众纠正说 1、在文中的括号里选择正确的拼音和词语,在括号里打 。(2分) 2、文中有两个形容多的四字词语，请找出来，写在下面的横线上。(2分) 3、从文中找出下列词语的近义词。（3分） 伟大（ ） 经过（ ） 改正（ ） 4、给文中画横线的地方加上适当的标点符号。（2分） 5、检阅时，博莱克的神情、动作怎么样？请用“”画出来。（2分） 6、我能体会博莱克当时的心情。（2分） 7、我想对博莱克说几句话，还要把这些话写下来。（2分）二、阅读下面短文，回答问题。（15分） 内蒙古锡林郭勒草原是广阔美丽的。蓝天底下，满眼绿色，一直铺向远方。山岭上，深谷里，平原上，覆满了青青的野草，最深的地方可没过十来岁的孩子，能让他们在里面捉迷藏。高低不平的草滩上，嵌着一洼洼清亮的湖水，水面映出太阳的七彩光芒，就像神话故事里的宝镜一样。草丛中开满了各种各样的野花。鲜红的山丹丹花，粉红色的牵牛花，宝石蓝的铃铛花，散发着阵阵清香。草原不仅美丽，而且是个欢腾的世界。 矫健的雄鹰自由地飞翔，百灵鸟在欢快地唱歌。成群的牛羊安闲地嚼着青草。小马驹蹦蹦跳跳地撒欢，跟着马群从这边跑到那边。偶尔还会看到成群的黄羊，它们跑起来快极了，像一阵风。一碧千里的草原上还散落着一个个圆顶的蒙古包。小牧民骑在高高地马背上，神气地挥舞着鞭子，放声歌唱：“蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑 1、给短文加上一个适当的题目，写在横线上。（1分） 2、短文中有个句子描写野草长得非常茂盛，请用“ ”画出来。（1分） 3、第二自然段写出了草原 的特点，主要景物有 、 、 。（2分） 4、文中有个句子是过渡句，起承上启下的作用，请你把它抄下来。（2分） 5、用“”画出文中的两句比喻句，然后再仿写一句比喻句：（4分） 6、短文不仅写出了草原是个 的世界，还表达了作者 的 感情。（2分） 7、假如你来到了这个草原，你有什么