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文档简介

龙岗同乐金色阳光幼儿园中医保育保健体系建设 项目内容1、儿童保健本草园建设：拟根据幼儿园具体环境安排100味中药盆栽，同时做好说明标签（卡通化），并在课程学习中做好“儿童本草辨识”的课程设计。2、幼儿园中医文化设计，根据幼儿认知心理和国医幼儿园的需要以及具体环境要求，做好中医药文化设计。3、幼儿园中医药知识课程设计。根据幼儿保健需要和国医保健干预措施及幼儿认知系统介绍中医药知识，编写国内第一套幼儿园中医药教材，将中医药的基本术语和知识系统介绍给幼儿。4、根据幼儿不同年龄特点，按照中医养生理论，建立科学、合理的一日生活制度，培养儿童良好的卫生习惯。5、根据幼儿不同年龄特点，结合中医药膳理论，为幼儿提供合理的营养膳食，科学制订食谱，保证膳食平衡。6、根据不同年龄、体质、常见病等具体情况，结合已有四季康贝的保健方法及产品，系统设计各年龄的保健操、保健方法及干预措施。7、幼儿园实施国医保健方法及干预措施的研究：采用流行病学方法及预防医学和统计，分组对照观察各国医保健方法及干预措施的效果。8、系统研究中医药防治儿童常见病的方法和产品，研制开发增强儿童体质、增高、益智、减肥等方法和产品。9、举办幼儿园园医公益培训，通过园医将中医育儿智慧传播给家长，再向家长们传播中医育儿智慧。孩子有一半的时间在幼儿园，在幼儿园期间是孩子生病最频繁的时间，而园医一般学习的是西医，因为检查的手段不足和用药的风险，所以西医的知识实际上在幼儿园很难有用武之地。所以，以往园医发挥的作用只是通知家长。其实，园医可以发挥更大的作用，如果园医学点中医知识会诊断孩子的感冒发烧病情，学点中医推拿手法会进行治疗的话。特别是园医有条件在感冒的最初阶段接触到孩子，所以，往往能取得很好的预防疗效，真的可以帮到孩子和家长，而且不会被园医规章制度所困扰。10、协助幼儿园开展健康教育活动。如协助制订幼儿园“健康教育”的总体目标、各年龄段分目标，制订学年、学期幼儿园“健康教育”计划。开发、研制“健康教育”的教学内容和活动系列。11、协助建立和完善幼儿园健康服务保障体系。如各项健康保障制度（常规制度、各类应急预案及制度等），幼儿健康档案（身高、体重、视力、体检等），幼儿健康护理服务，急救（设备、人员培训等），传染病控制（红眼病、肝炎、流感、手足口病、腮腺炎、禽流感、SARS等），教工保健（生理、心理等）。12、成立全国首家幼儿健康教育讲师团。依托高等院校、医院、专业协会，联合知名的中医儿科专家、养生保健专家、早教专家、营养学家、心理学家、儿童保健专家、儿科临床医生、儿科护理专家等组成幼儿健康教育讲师团，为开展幼儿健康系列讲座提供强大的师资保障
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