全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
胃肠减压术操作规程【评估】1、患者病情、生命体征、意识状态及合作程度、胃肠减压的目的。2、患者鼻腔情况,有无鼻中隔偏曲,鼻腔粘膜有无炎症、肿胀,有无息肉等。3、患者有无人工气道。4、患者有无食道及胃肠梗阻或术后情况。5、患者有无凝血障碍。【准备】1、护士:着装整洁,洗手、戴口罩。2、物品:治疗盘内盛:一次性杯子(内盛凉开水或生理盐水)、治疗巾、一次性胃管、一次性20ml注射器、消毒弯盘一套、纱布2块、别针、消毒润滑剂、棉签、胶布、压舌板、听诊器、胃肠减压器、PE手套、手电筒、快速手消剂、软尺、污物缸、必要时备血管钳。3、环境:清洁、安静、光线适宜。4、体位:患者取半坐位或仰卧位。【方法】 携用物到床旁再次核对并解释测量胃管应插入的长度协助患者取半坐位或仰卧位清洁鼻腔颌下垫治疗巾,放弯盘准备润滑剂打开一次性胃管、注射器放入弯盘戴手套检查胃管并夹闭胃管末端润滑胃管前端左手托住胃管右手持胃管前端沿一侧鼻孔轻轻插入10-15cm(咽喉部)时(嘱患者做吞咽动作,如为昏迷患者则操作者用左手将患者头部托起,使下颌靠近胸骨柄以增大咽喉部通道的弧度)插胃管至所测量的长度检查胃管是否在胃内脱手套妥善固定胃管连接胃肠减压器固定胃肠减压器协助患者取舒适体位整理床单元手消交代注意事项推车回治疗室处理用物洗手记录。【评价】1、与患者沟通交流语言文明、态度和蔼。2、动作轻柔、准确、操作规范。3、胃管放置到位、胃肠减压有效。胃肠减压术操作评分标准项目技术操作要求分值扣分及原因实际得分准备质量标准20分评估:患者的病情、意识状态、合作程度、胃肠减压的目的 患者的鼻腔情况、是否有人工气道、食道及胃肠梗阻或术后情况、有无凝血障碍55护士:着装整洁,洗手、戴口罩3物品:备齐用物,放置合理3环境:清洁、安静、光线适宜2体位:患者取半坐位或仰卧位2操作流程质量标准60分核对患者,解释操作目的及配合方法测量胃管插入长度协助患者取正确体位清洁鼻腔打开、检查、润滑胃管方法正确插入胃管方法正确,插入长度准确检查胃管是否在胃内妥善固定胃管正确连接胃肠减压器,妥善固定观察胃肠引流液的颜色、性质、量协助患者取舒适体位,整理床单元,手消向患者告知注意事项整理用物,洗手记录55334853553533终末质量标准20分
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 学习幼儿园教师违反职业道德行为处理办法心得感想
- 黑龙江省哈三中2025-2026学年度下学期高二学年期末考试 历史
- 物业小区保洁部管理制度及工作流程
- 交通法律咨询服务告知书
- 人教版小学四年级下册《轴对称》教学设计
- 人教版三年级数学上册确定性与不确定性教学设计第一课时
- 合成材料生产工艺变更管控手册
- 地理标志申请与保护服务手册
- 保险代理业务办理与合规手册
- 环境工程大气污染物监测布点与检测操作手册
- 燃气常规工程查验平行旁站用表
- 变压器维护保养培训课件
- (完整版)建筑工地三级安全教育试题(附答案)
- 颈椎后路手术护理配合
- 戒断症状的表现和护理
- 2024年分子生物学技术在生物信息学的新发展
- 第21课 敌后战场的抗战 教学设计
- 医疗纠纷预防和处理制度
- 冲刷深度计算
- 转正定级审批表
- 高中毕业生登记表填写样表(四川版)
评论
0/150
提交评论