2016年会计继续教育《会计基础工作规范》试题及答案.doc

限时考试会计基础工作规范一、单项选择题（本类题共15小题，每小题2分，共30分。单项选择题 (每小题备选答案中，只有一个符合题意的正确答案，请选择正确选项。）1.目前我国的通用会计核算软件以（ ）为主。A.自行开发软件 B.合作开发软件C.商品化软件D.委托开发软件ABCD答案解析：选项A、B、D属于专用会计核算软件。2.企业定期或者至少于每年年度终了，对可能发生的各项资产损失计提资产减值准备，这一会计处理体现的会计信息质量要求是（ ）。A可比性B可靠性C谨慎性D相关性ABCD答案解析：计提资产减值准备会增加本期费用，减少本期利润，体现了谨慎性信息质量的要求。3.下列各项中，属于在结账时，应当划通栏单红线的是（ ）。A. 12月末结出全年累计发生额后B. 各月末结出本年累计发生额后C. 结出每日发生额后D. 结出当月发生额后ABCD答案解析：月结应下划通栏单红线。4.从事会计工作的人员应当具备的资格证书是（ ）。A经济师资格证书 B会计从业资格证书C高中以上毕业证书D注册会计师资格证书ABCD答案解析： 会计基础工作规范第十条规定：“各单位应当根据会计业务需要配备持有会计从业资格证的会计人员。未取得会计从业资格证书的人员，不得从事会计工作。”5.不需要在会计账簿扉页上的启用表中填列的内容是（ ）。A账簿页数B记账人员C档案管理人员D启用日期ABCD答案解析：账簿扉页上附启用表，表内内容包括：单位名称、账簿名称、账簿编号、启用日期、账簿页数、记账人员和会计机构负责人、会计主管人员姓名，并加盖名章和单位公章。6.下列各项中，属于单位内部会计监督主体的是（ ）。A各单位的审计机构、审计人员B各单位的会计机构、会计人员C会计师事务所D地方财务部门ABCD答案解析：单位内部会计监督的主体是各单位的会计机构、会计人员。7.下列各项中，属于会计信息质量要求的是（ ）。A会计主体B持续经营C货币计量D明晰性ABCD答案解析：选项A、B、C属于会计核算前提。8.下列各项中，属于会计档案整理一般应采用的办法是（ ）。A按日整理B按年整理C二统一D三统一ABCD答案解析：会计档案的整理一般采用“三统一”的办法。即：分类标准统一、档案形成统一、管理要求统一。9.下列各项中，属于会计法律的是（ ）。A中华人民共和国会计法 B总会计师条例C会计基础工作规范 D企业会计制度ABCD答案解析：中华人民共和国会计法属于会计法律。选项B、C、D属于会计行政法规或规章。10.下列各项中，属于会计报表主要编制依据的是（ ）。A购货发票B工资汇总表C会计账簿记录D单位内部会计报表ABCD答案解析：会计报表是根据会计账簿记录定期编制而成。11.下列各项中，属于可使用多栏式账簿登记的是（ ）。A.原材料明细账 B.销售费用明细账 C.库存商品明细账 D.应收账款明细账ABCD答案解析：多栏式账簿适用于收入、费用类明细账登记。销售费用属于费用类账户。12.下列各项中，企业将采用融资租赁方式租入的固定资产作为自有资产入账，主要体现的信息质量要求是（ ）。A.及时性B.谨慎性C.实质重于形式D.可靠性ABCD答案解析： 融资租入的固定资产其经济实质已具有自有资产性质，因此应按实质重于形式的原则要求进行会计确认、计量和报告。13.在会计机构内部指定专人对有关会计账证进行审核、复查的内部会计管理制度叫（ ）。A内部牵制制度B账务处理程序制度C定额管理制度D稽核制度ABCD答案解析：答案D符合本题的表述。14.下列各项中，属于会计核算最终成果的是（ ）。A会计凭证B会计账簿C原始凭证D财务报告ABCD答案解析：会计核算的最终成果是企业财务会计报告。15.下列各项中，属于会计凭证资料的是（ ）。A备查账簿B限额领料单C总分类账D会计报表ABCD答案解析：会计凭证资料包括原始凭证和记账凭证资料。选项B属于原始凭证的一种，因此是会计凭证资料。而选项A、C是会计账簿资料，选项D是财务会计报告资料。二、多项选择题（本类题共10小题，每小题4分，共40分。每小题备选答案中，有两个或两个以上符合题意的正确答案，请选择正确选项。）1.下列各项中，通用会计核算软件具有的特点包括（ ）。A.针对性强B.通用性强C.功能全面D.见效快、成本低ABCDE答案解析：答案A属于专用会计核算软件的特点。2.下列各项中，有关库存现金日记账叙述错误的有（ ）。A.不能使用多栏式账簿B.应使用活页式账簿C.应由出纳员登记D.应逐日结出余额ABCDE答案解析：库存现金日记账必须采用订本式，格式可以采用三栏式或多栏式。应由出纳员根据与库存现金收付业务有关的记账凭证，按时间先后顺序逐日逐笔进行登记，并每日结出存款余额。因此，选项A、B不符合规定。3.下列各项中，属于原始凭证填制要求的有（ ）。A记录要真实B内容要完整C手续要完备D书写要规范ABCDE答案解析：选项均属于原始凭证的填制要求。4.下列各项中，属于记账凭证账务处理程序优点的有（ ）。A登记总分类账的工作量较大B简单明了，易于理解C总分类账能较详细地反映经济业务情况D科目汇总表能进行试算平衡ABCDE答案解析：选项A是记账凭证账务处理程序的缺点，选项D是科目汇总表账务处理程序的优点。5.下列各项中，属于对外来原始凭证进行真实性审核内容的有（ ）。A是否根据实际发生的经济业务填列B日期是否准确C业务内容和数据是否真实D是否有填制单位公章和填制人员签章ABCDE答案解析： 原始凭证真实性的审核包括原始凭证是否根据实际发生的经济业务填列、日期是否准确、业务内容和数据是否真实等。对外来原始凭证，还必须有填制单位公章和填制人员签章。6.下列各项中，属于分类账的有（ ）。A总分类账B明细分类账C库存现金日记账D银行存款序时账ABCDE答案解析：分类账分为总分类账和明细分类账。7.下列各项中，必须采用订本式账簿的有（ ）。A.库存商品明细账B.银行存款日记账C.财务费用明细账 D.总分类账ABCDE答案解析： 库存现金日记账和银行存款日记账以及总分类账应采用订本式账簿。而选项A、C适合采用活页式账簿。8.下列各项中，会计档案的具体内容包括（ ）。A.会计凭证B.会计账簿C.财务会计报告D.会计档案保管清册ABCDE答案解析：各项答案均属于会计档案。9.下列各项中，我国目前的会计监督体系为（ ）。A单位内部监督 B注册会计师为主体的社会监督C以财政部门为主体的政府监督D舆论监督ABCDE答案解析：目前，我国形成了三位一体的会计监督体系，即单位内部监督、国家监督和社会监督。10.下列各项中，属于企业会计档案应定期保管的有（ ）。A.库存现金日记账簿B.原始凭证簿C.总分类账簿D.年度财务报告ABCDE答案解析：选项D属于永久保管。三、判断题（本类题共15小题，每小题2分，共30分。请判断每小题的表述是否正确，认为表述正确的请选择“对”，认为表述错误的，请选择“错”。）1.资产负债表是企业基本会计报表之一，亦称财务状况表，该表按月编制，是所有独立核算的企业单位都必须对外报送的会计报表。（ ）对错答案解析：表述正确。2.会计人员在办理移交工作前，需整理应该移交的各项资料，对未了事项和遗留问题要写出书面说明材料。（ ）对错答案解析：表述符合规定。3.因为银行存款日记账需要定期与银行存款对账单核对，所以，银行存款日记账不必每日结计余额。（ ）对错答案解析：银行存款日记账应按时间顺序逐日逐笔进行登记，并需每日结出余额。4.账簿记录发生错误，可以采用重新抄写的方法予以更正。（ ）对错答案解析：账簿记录发生错误，应采用正确的更正方法予以更正，不得重新抄写。5.凡需要结出余额的账户，结出余额后，应当在“借或贷”等栏内写明“借”或者“贷”等字样。（ ）对错答案解析：符合登记账簿规则。6.银行存款日记账的格式，既可使用三栏式，也可使用多栏式。（ ）对错答案解析：银行存款日记账使用三栏式或多栏式账簿均可。7.会计决策电算化属于会计电算化的最高阶段。（ ）对错答案解析：表述正确。8.1999年10月31日，中华人民共和国财政部制定发布了会计基础工作规范。（ ）对错答案解析：1996年6月17日，中华人民共和国财政部制定发布了会计基础工作规范。9.登记会计账簿时，如发生数字错误，必须全部划红线更正，如发生文字错误，可只用红线划去错误的部分。（ ）对错答案解析： 登记会计账簿时，如发生数字错误，必须全部划红线更正，如发生文字错误，可只用红线划去错误的部分。10.记账凭证准确无误，但账簿记录出现金额错误，而且错记金额小于应记金额，则应采用补充登记法更正。（ ）对错答案解析：此种情况属于纯登账错误，无论错记金额大小，都应采用划线更正法更正。11.会计基础工作的范围不是固定不变的，会随着会计职能的扩展而不断发展。（ ）对错答案解析：表述正确。12.职工外出，借款凭证应附在记账凭证之后，收回借款时不得退回原借款收据。（ ）对错答案解析： 职工外出借款凭据必须附在记账凭证之后。收回借款时，应当另开收据或者退还借款副本，不得退还原借款收据。13.企业的半年报、季报和月报统称为中期报告。（ ）对错答案解析：中期财务报告所指的“中期”是指短于一个完整的会计年度的报告期间。因此，表述正确。14.会计电算化不能提高企业经营管理水平，但可以提高会计核算的水平和质量。（ ）对错答案解析：会计电算化不但能提高企业经营管理水平，还可以提高会计核算的水平和质量。15.会计工作交接结束后，为了明确责任，接管人员应当启用新账簿，重新登记。（ ）对错答案解析：接管人员应继续使用移交前的账簿，不得擅自另立账簿。恭喜您，本节课后考试已通过，得分：90分(试卷得分) + 20分(基础分) = 110分。您可以进行以下操作！窗体顶端窗体底端网上书店 | 法规法库 | 学习卡 | 联系我们 | 支付方式24小时客服咨询电话：400-000-5300、400-006-530588595595、800-733-0205传真E-mail：Copyright 2013北京南瑞利华教育科技有限公司 版权所有ICP经营许可证：京ICP证110022号教育部职成司函2011143号 企业法人营业执照 北京市公安局海淀分局备案（编号:1101082029）附加总结类文档一篇，不需要的朋友可以下载后编辑删除，谢谢(中学生感恩节主题教育活动总结5篇)中学感恩节活动总结范文1一、活动目的如今虽然很多人注意到生活礼仪，谢谢常挂在嘴边，但是大家或许是因为羞于表达或许出于缺少机会而省略了对于身边亲人、朋友和老师的感谢。随着这次感恩节的到来，我们中文系学生会外联部为提高我校学生的感恩意识，唤起大家感恩的心，特举办此次感恩节免费发放明信片的活动。二、活动之前的准备1、根据活动的要求，我们做出了这次活动的策划书;2、在感恩节前一周，我们外联部到校外寻找有意向的厂商，拉得赞助;3、在感恩节前几天，我们外联部与邮局协商并买到明信片，然后在饰品店买到红丝带等部分活动用品，并制作感恩信箱;4、在感恩节前一天晚上，在中文楼贴了海报。三、活动基本情况我们外联部与青协共同举办这次活动，我们分为三组，分别在二餐，三餐，四餐设点，我们这组在二餐，我们在11点二十完成了所有准备活动，包括桌子，所有物品的摆放及气球的充气。活动开始后，青协的同学负责给路过的同学解说我们这次的活动，参与活动的同学自由选择通过明信片来实现感恩之情的传达，并当场填写完，投入我们自制的“感恩信箱”里，1点20活动结束。24号我部将明信片寄出。五、活动的效果此次活动同学们都踊跃参加，寄出了他们对自己的亲人，朋友的牵挂，并对我们这次活动一致好评，活动圆满结束四、存在问题及建议(一)问题1、活动的前期准备不够齐全，考虑到的问题欠缺(活动快结束时，电脑没电了;活动所需的红丝带不够)2、活动进行时，对明信片的填写的讲解不够清楚，造成明信片的填写过程中出现了一些问题。(二)建议1、完善策划书的细节，增强活动的逻辑连接;2、在活动进行时，各组人员应团结，保证活动的顺利进行;3、活动进行时及之前的准备，分工应明确，做事用积极。中学感恩节活动总结范文2感恩是一种文明，感恩是一种品德。拥有一颗感恩之心，才懂得去孝敬父母;拥有一颗感恩之心，才懂得去尊敬师长;拥有一颗感恩之心，才懂得去关心、帮助他人;拥有一颗感恩之心，就能学会宽容，赢得友谊;拥有一颗感恩之心，就会拥有快乐，拥有幸福。通过感恩教育，让学生学会“图报”，知道如何去报答父母、老师、朋友、学校和社会。根据感恩节活动计划，开展了一系列感恩教育活动，注重将感恩教育落实到实际行动上。一、积极宣传感恩月活动。少先队大部出了一期知恩、感恩的黑板报，每班级在黑板的左边开辟温馨提示栏，告诉同学们11月份是学校的感恩教育月，提醒同学们用自己的实际行动做到感恩父母，感恩师长，感恩社会。二、感恩社会。学校组织学生为双中过世的学生颜鹏飞的家长爱心捐款，爱心捐款共计1611元。本次献爱心活动，全体同学都积极响应学校少先队的号召，纷纷伸出援助之手，在这次活动中，涌现了许多“爱心小天使”，孩子们把自己的零花钱，自觉自愿地捐了出来，献出了自己的一片爱心，特别是五(1)的学生，捐款钱数再多，其中彭柳青同学就捐款100元整，吴杏林同学捐款20元。三、11月24日各班开展了以“感恩”为主题的班会，通过感恩教育使学生“知恩”。在这个社会里，谁都没有只索取而不付出的权力，人人每时每刻都在享受着父母、老师、朋友、他人、学校和社会的恩惠，人人都需要拥有一颗感恩的心来对待这一切。四、感恩父母。让同学们知道我们在妈妈的肚子里怀胎十月，来到这个世界很不容易，父母为我们的健康成长付出了很多心血。在感恩节期间，各班开展了给妈妈、奶奶倒一杯水，拿一双拖鞋，捶捶背、揉揉肩，洗一次脚，做一件家务事的活动，要求三、四年级的同学每人写一篇感恩日记，要求五年级同学每人写一篇感恩父母的信，在父母生日的那一天祝福他们生日快乐，身体健康。五、感恩师长。感恩节当天的辅导员讲话中，我在广播里建议孩子们全体对老师深深的敬一个礼，并对老师说了一声“老师，您辛苦了，老师，我们感谢您!”以此来教育孩子们尊敬老师是最重要的，是尊重老师的劳动，教学是一种艰苦细致的脑力劳动，老师为此付出了大量的时间和精力。老师要精心设计每一个教学方案，认真上好每一节课，仔细批改每一份作业，老师的工作是辛苦而繁重的。11月感恩月马上就要过去了，但我们感恩教育的活动不会结束，我们还会通过身边的一件件小事，抓住有利时机对学生进行感恩教育，树立身边的好榜样，让同学们从小拥有一颗感恩的心，将来拥有幸福快乐的人生。中学感恩节活动总结范文3经过系列活动的开展，学生进一步懂得了“感恩”不仅是一种情感，更是一种人生境界的体现。一个人对社会、对父母、对亲朋好友，要永存感恩之情，永怀感恩之心，才能从各个方面获得更大的情感回报。在“学雷锋”、“妇女节问候”这些丰富多彩的团队活动中，学生不仅学会了感恩的实际行动，更体会到感恩他人的快乐，从而能更乐于奉献，乐于感恩。在周末我当家开展的“为父母做一件力所能及的事”等环节，通过学生用实际行动、或者给父母写一封传递爱意的信件、或者给父母亲手制作的小礼物等活动。家长们体会到了孩子们对自己浓浓的爱，孩子长大了。从许多的家长再给老师或孩子的回信中可以看出他们的满意欣喜之情。如：宋XX家长在给孩子的回信中写到：亲爱的孩子，你懂得为家人分担家庭的责任，懂得孝顺父母了，懂得改变自己身上不良行为习惯了，你爸高兴的一夜未眠，你的行动我和你爸感到惭愧，因为我们很久未对你的爷爷奶奶这样照顾过，你是我们的好儿子，是我和你爸学习的榜样。张XX的家长再给老师的回信中这样写到：孙老师，X老师，很感谢你们学校，和你们两位老师，张XX自从进入东方国际以来，爱干净了、不好骂人了、也不像以前那么自私，总欺负妹妹及别人家的孩子了，带他出门也不觉得不好意思了，两位老师不知怎么说好，就是觉得我的孩子懂事了长大了。谢谢你们学校的领导，谢谢你们的好的育人理念，谢谢你们两位老师。而且许多家长纷纷用来电，对面交流等方式殷切的希望此类活动可以长期开展下去，也很愿意参加此类活动，希望通过这个平台与孩子交流。看到这些我们当老师的真的感到很欣慰。在征文活动这一环节，学生体悟到来自父母慷慨无私的爱，知道父母给他们的各种爱背后，原来都隐藏着那么多的辛酸。从而树立了学生的责任意识、自立意识，同时克服奢侈、攀比、享乐等毛病。刘XX同学这样写到：我亲爱的爸爸妈妈我知道：您只是一个普普通通的人，您虽没有令人艳羡的事业，你虽没有腰缠万贯的财富，您虽穿着赶不上潮流，您甚至连电脑都不会用。但是您仍然是我最爱的人。您是我生命的创造者，是我人生的领路人。是我遇到风浪时平静的港湾，是我遇到挫折时的坚强后盾。千言万语说不尽儿女对您的感激之情。看着吧爸爸妈妈，我会用我用我优异的学习成绩来报答您们的!李XX同学这样写到：亲爱的老师，很抱歉这次的成绩考的不是很理想，不过你放心我会谨记你常给我及全班同学讲的:“只要你向前进，没有人能阻止你前进的步伐”，我会寻找自己在学习中的不足，笨鸟先飞，做四一班那位里好的榜样。不负你和爸爸妈妈对我的期望与栽培。总之，感恩是一种文明、一种品德、更是一种责任。感恩的主题是永恒的，作为祖国的下一代培育者的我们，肩负着重担。新时代不仅需要技术人才，社会更需要懂得感恩、懂得合作、懂得生活的素质人才，就让我们一起努力，让每一孩子都怀有一颗感恩的心，积极地去面对生活，让人文的光彩照亮校园，让真情充溢在师生之间、生生之间，让可爱的校园奏响和谐的强音!中学感恩节活动总结范文4为了更好的在学生中间开展关于感恩的教育，促进学生良好性格的养成，11月9日下午，职教集团邀请“强国之音”演讲团为我校学生进行了一场演讲，职教集团杨校长、培智中学李校长等有关领导出席了这次活动。我校实习生也积极的投入到了这次活动的准备当中，从组织学生到布置场地，从接待家长到维持秩序，到处闪现着我们实习生的身影。演讲活动由王磊副教授主讲，共分两个环节进行啊：感恩老师和感恩父母。一开场，王教授那特有的声音便吸引住了同学们。从细微处开讲，从内心发觉感情，再加上那具有感染力的声音，很快便使同学进入了一个“自省”的状态，在感恩老师的环节中，王教授声情并茂的为同学们讲述着关于老师的感人的故事，再从这些老师的身上联系到现实生活中，从平时的小事说起，娓娓道来，给同学们的们的心灵一个强烈的震撼，那一个个的拥抱便是对老师的一个忏悔，一声感谢随着感恩父母环节的进行，活动的气氛达到了高潮，此时此刻，学生们的心里一定在一次次的对自己责问，对自己曾经的幼稚和荒唐而感到惭愧，对面前的父母亲道歉，俯身的一个鞠躬，屈膝的一次下跪，在此时，他们的灵魂得到了一次升华;在此时，他们每个人都显得那么成熟、懂事。演讲活动共持续了约两个小时，结束时，全场对王教授的精彩演讲报以长时间的、热烈的掌。在维持秩序的同时，我们也听了一堂非常重要的课，王教授的一些演讲的技巧和调动能力对我们来说都是值得去学习的，可以对以后的工