小学学习实践科学发展观活动公开承诺书

1 / 6 小学学习实践科学发展观活动公开承诺书 为 “ 认真落实科学发展观，全力打造民主教育品牌 ” ，推动 “ 民主教育 ” 又好又快发展，办让人民群众满意的教育，特做如下公开承诺。 一、固党建基础工程，强干部队伍建设 1、问题：党员教育和管理形式创新不够，领导干部的执行力有待于提高，各部门工作沟通需要加强，进一步增强各部门工作的协调和配合。 2、整改目标：创新党员教育形式，加强领导班子建设，进一步增强班子的凝聚力、战斗力和执行力，建设坚强有力的领导班子。 3、整改措施： （ 1）积极开展 “ 党员创业、支部创优、党建创新 ” 三创活动，以创建 “ 学校领导班子好、党员队伍好、工作机制好、发展业绩好、群众反映好 “ 五个好 ” 党支部为目标，建立 “ 党员示范岗 ” ，继续开展 “ 创和谐校园，做先锋园丁 ”主题教育活动，使党员的先锋模范作用得到充分发挥和显现。 （ 2）班子成员要进一步加强对各种知识的学习，不断提高个人综合素质、品德修养和驾驭处理复杂问题的能力。坚持理论学习与学校科学发展的实际相结合；坚持以人为本、和谐发展、以德为先、全面发展的教育理念；遵循教育2 / 6 规律，探索新时期学校精细管理的新途径 ，高举科学发展的大旗，用科学发展观指导民主教育的改革和发展，努力提高理论指导实践的能力。 （ 3）班子成员之间要团结一心，遇事大家共同商量，要树立推功揽过意识、大局意识和参与意识，大力弘扬求真务实精神，不断改进工作作风，工作中做到分工不分家，互相尊重、互相支持，发挥专长，优势互补，不仅要做好自己份内工作，还要带头积极参加其他部门组织的活动，努力提高工作效率、领导水平和工作的执行力。 （ 4）要强化尊重和沟通意识。班子成员之间要多一些关心、多一些鼓励。及时交流工作情况、沟通思想，建立互信，优势 互补，提高思想素质和工作能力。对自己分管的工作，要积极主动做好。遇事多替他人着想，多与他人商量，虚心请教。要心往一处想，劲往一处使，工作上相互支持和配合，形成良好、和谐的工作氛围。 4、责任部门：学校党支部及各党小组 责任人：张、赵、梁、李、张 5、完成时间： 月底前初见成效，并长期进行。 二、培养名优教师，抓实素质教育 1、问题：教师的业务能力和水平有待进一步提高，需要更多的名优教师，为民主教育的可持续发展提供人才支持；如何解决教师的职业懈怠和身心健 康问题。 3 / 6 2、整改目标： 按照 “ 个人自我规划，学校重点培养，向上重点推荐 ”策略 ,加快推进 “ 教师专业化发展 ” ，争取用 3 5年的时间，努力培养一批政治过硬，业务精湛、师德高尚的民主和鼓楼名优师。在现有基础上不断提高广大教师的教育教学水平。以学定教，因材施教，积极构建民主课堂，使学生能够掌握正确的学习方法，端正学习态度，不断提高学生综合素质及能力。 3、整改措施： （ 1）采取多种形式加强对教师的业务培训。 结合绩效工资改革，建立对名优教师的奖励机制，形成科研兴教 、科研兴校的良好氛围；加强业务学习和教研活动，不断提高教师的教育教学能力和理论研究水平。 加大培训力度，采取走出去，请进来的方法，并充分发挥我校专家和名特优教师的引领作用，不断提高教师课堂教学水平。 领导增加深入教学一线听推门课的次数，提高评课及指导教学的能力。 结合学校实际情况，开展不同类型的教育教学研讨活动。尤其是要加大组内教学研讨的力度和集体备课实效性，树立团队意识，集众人智慧于一身，加快个人成长进步的历程。 4 / 6 （ 2）狠抓师德师风建设，打造民主高效课堂。要树立“ 教书育人、管理育人、服务育人 ” 的新观念，倡导 “ 一切为了学生、为了一切学生 ” 的教育理念，按照 “ 五项要求、十条禁令 ” 的规定，与全体教师签定 “ 学规范，找差距，树师德，做承诺 ” 责任状；在全体党员和教师中继续开展 “ 建和谐校园、做先锋园丁 ” 、 “ 科学发展在基层、创先争优我先行 ” 等主题教育实践活动；通过开展 “ 文明教师 ” 、 “ 文明服务标兵 ” 、 “ 学生喜爱的教师 ” 、 “ 优秀教师 ” 、 “ 优秀班主任 ” 、 “ 优秀辅导员 ” 、 “ 优秀德育工作者 ” 等评选活动，通过榜样示范、评价导向激发广大教师的爱岗敬业和无私奉献自觉性，鼓励广大教师与学生建立平等、民主、和谐的新型师生关系，向课堂四十分钟要质量，打造高效的民主课堂。 （ 3）关注学生身心健康，耐心细致的辅导，抓住学生年龄特点，采取有效的方式，教育学生端正学习态度，养成良好的学习习惯，不断改革评价体系和评价方法，使学困生能看到希望，增强学生的自信心，在现有的基础上提高学 ?a 杉 ?a 优秀率和合格率。 4、责任部门：党支部、教导处、教科室 责任人：赵、张、张、段、蔡等有关教学监控领导小组人员。 5 / 6 5、整改期限：从 1 月 8 日起长期持续推进。 三、实行科学管理，打造民主品牌 1、问题：学校科学管理有待于提高，教学设施设备需要维修添置，学生活动场地不足。 2、整改目标： 走科学人文精细管理之路，不断提高领导班子管理水平，使教育教学改革落到实处；开源节流，增收节资，不断更新和添置教学设施设备，为教育教学质量的提高提供物质保障，全力打造民主教 育品牌，让更多的人了解民主教育，认可民主教育，选择民主教育。 3、整改措施：公务员之家 :（ 1）领导班子成员要进一步转变工作作风，从繁杂的事务性工作中解脱出来，要经常带着课题深入到教师中开展调查研究，把听汇报与领导干部亲自调研有机结合起来，从群众反映的热点、难点问题抓起，由简到繁，由浅入深，帮助教师排忧解难，不断提高班子成员服务师生的本领、科学决策的能力和依法治校的水平。 （ 2）充分发挥学校 “ 五个智囊团的作用，办好学校的艺术、游泳、核心英语等特色教育，注意培养学生 个性发展，提高学生的综合素质，使民主教育的特色更加鲜明，让不同的学生获得不同的发展，彰显民主教育的育人理念。 （ 3）本着开源节流，增收节资的原则，不断加大对教6 / 6 育现代化创建的投入