员工准入管理办法

1 / 5 员工准入管理办法 1目的 为规范新员工的培训上岗考核管理，保障新员工在作业过程中能使用统一的标准操作手法，对工序的作业要求与品质标准能够熟练掌握并于予以实际运用。达到公司岗位胜任的基本素质要求，特制定本办法。 2适用范围 本制度适用于生产部不具备独立上岗操作相关机台、设备能力，且准备从事技能操作岗位的下列人员： 学校招聘的就业储干实习学生（视同员工对待）。 届毕业生。 会招聘的新入公司员工（含劳务工）。 3上岗培训 职培训 入公司的技能型人员应当接受入职培训。入职培训由人力资源部在员工报到后二周内组织实施； 职培训内容与培训部门：公司历史和简介、企业文化、组织机构、相关管理制度和政策、职业道德教育、行为规范和礼仪培训等由（人力资源部）主导，产品知识、品质标准等由（品质部）主导，职业健康与安全生产、 5S、作业条件由（生产部）主导，设备操作、保养由（设备部）主导等。以上总培训时间不少于 24 小时且按序进行培训。 2 / 5 职培训考核合格后并对其发放上 岗证，上岗由人力资源部依据考核试卷及评分进行制定。新员工持上岗证进行上岗独立操作。入职考核由人力资源部组织，现场操作由生产部与设备部配合实施评分。考核按百分制，其中学习态度占 20%、应用知识考试占 40%、实际操作占 40% 考核分数达到 80 分为合格。 前培训 部门负责人在员工到岗 1 天内确定上岗导师人选，上岗导师在 2 天内填写员工辅导计划，并提交部门负责人审核，送人力资源部备案； 工岗前培训应当根据辅导计划进行，由上岗导师和用人部门负责实施。岗位辅 导期限依据岗位特点确定，辅导周期原则上为 15 天 。 岗培训内容主要为岗位应知应会、职业道德、岗位相关的工作规范、管理流程和制度，岗位基本技能培训（含安全生产、 5S、 检互检、持续改善等）等。具体内容与要求在辅导计划中明确。 4上岗考核 岗考核分学习态度考核、岗位技能考核、上岗基本要求考核、上岗准入。学习态度考核、岗位技能考核、上岗基本要求考核和上岗准入都应合格，才准予正式上岗。 习态度考核分为学习积极和主动性、学习期间3 / 5 纪律、 行为规范等方面，考核分为 100 分，达到 80 分为合格，由员工导师进行评价。 位技能考核分为应知、应会考试。应知采用笔试，由人力资源部统一组织进行。应会考试采用实作考试，由用人部门主持设备部考试。应知应会考试合计 100 分，其中应知占 40%，应会占 60%。考试分数达到 80 分为合格，内容应当包括 5S、 全生产、自检互检等知识点。 岗基本要求考核是指评价员工正式上岗后能否达成岗位考核的基本条件，主要评价安全生产、质量、班产量三个 方面，由导师和用人部门共同考核，其中有一项达不到要求，不予正式上岗。 岗准入面试 工学习态度考核、岗位技能考核、上岗基本要求考核合格后，由部门提交上岗准入考评小组进行上岗准入面试。上岗准入面试对员工职业素质、员工技能状态等进行综合考评。并根据综合考核成绩，评定 A、 B、 C、 D 四类。A 类和 B 类比例分别不得高于参评人数 15%和 25%。 D 类为不合格。 A、 B、 C、 D 等级标准另定； 司成立员工上岗准入考评小组，考评小组成员由人力资源部、质量部、产销计划制造部 、精益生产推进部和用人部门等相关人员组成，考评小组办公室设人力资源部。考评小组有权对学员学习态度考核、岗位技能考核、上4 / 5 岗基本要求考核情况进行审核和监督，提出改进建议。 过上岗准入面试的员工，方可正式上岗，独立作业。 工辅导期满的前 2 天，部门应当组织对学员进行上岗考核评价。考核评价合格的，办理正式上岗手续。考核评价不合格的，可以延长 15 天的辅导期。在辅导期内，员工能够胜任岗位要求，经员工申请，导师同意，也可以提前进行上岗考核评价，考核评价合格的，办理正式上岗手续，并提前结束 辅导期。 工上岗考核不合格的，或延长辅导期后，仍考核不合格的，按下列情况分别办理相关手续： 工在试用期内的，依据劳动合同法解除劳动合同； 业前实习学生，解除实习协议，退回学校； 工在正式劳动合同期限内的，依据劳动合同法重新培训或调整岗位培训后，仍不合格的，可以解除劳动合同。 5员工岗前辅导期的待遇 工在规定的辅导期间，公司以计时的方式按本地劳动法与公司标准给予计薪。在考核合格后以计件的方 式给予计薪，具体方案参照（计件薪资标准办法） 6相关规定 5 / 5 工岗位辅导期结束后人力资源部负责将培训和考核记录归档。 经考评合格的人员，用人部门不得擅自安排独立上岗。一经发现，对用人部门和导师分别罚款 10。因用人部门私自安排上岗而造成的产品质量等事故，按公司质量管理办法从严处理，并在全公司进行通报。 殊作业人员应