2019年安徽教师招聘考试政治专业哲学与马克思主义哲学

2019安徽教师招聘考试政治专业哲学与马克思主义哲学 第一节 哲学及其基本问题 一、哲学 1.哲学是系统化、理论化的世界观，是世界观和方法论的统一。 世界观是人们对整个世界的看法和根本观点，它回答世界“是什么”的问题。 方法论是指关于认识世界和改造世界根本方法的学说，它回答“怎样做”的问题。 2.哲学是对具体科学的概括和总结。 哲学是在对具体科学的概括和总结中揭示物质世界的普遍本质和普遍规律；各门具体科学的发展要用哲学来指导。 3.哲学是以最一般的范畴和逻辑体系来回答世界观和方法论的社会意识。 二、哲学的基本问题 1.哲学基本问题即思维和存在的关系问题。主要依据：第一、如何解决思维和存在的关系问题，是解决其他一切哲学问题的前提和基础。第二、思维和存在的关系问题是哲学史上各派哲学斗争的焦点，从而成为划分哲学基本派别的惟一标准。第三，思维和存在的关系问题也是人们社会实践中的基本问题。 2.哲学基本问题的内容： 第一方面内容：思维和存在即精神和物质谁是第一性的问题； 第二方面内容：思维和存在是否具有同一性的问题，即我们的思维能不能认识现实世界的问题。 3.哲学基本问题的理论意义和实践意义 （1）理论意义： 第一方面内容提供了识别唯物主义和唯心主义的标准。 第二方面内容为我们正确反映、认识存在提供了理论依据，同时也为批判不可知论提供了理论依据。 （2）实践意义： 第一，在一切实际工作中都存在一个从什么出发的问题。从哲学基本问题第一方面内容我们知道，要在实际工作中坚持唯物主义哲学路线，就必须从实际出发； 第二，在实际工作中必须坚持可知论。只有在实践中坚持可知论，才能更有效、更成功地改造客观世界。 三、哲学的主要派别 1.唯物主义和唯心主义 （1）唯物主义的历史形态：第一、古代朴素唯物主义。其突出特点是直观现实性，就是说，它关于世界本质的观点往往是凭直接观察得来的。第二、近代形而上学唯物主义。它包括机械唯物主义和庸俗唯物主义，近代唯物主义哲学的主要缺陷有机械性、形而上学性和不彻底性。第三、现代辩证唯物主义和历史唯物主义。马克思主义哲学以科学的实践观为理论基础，把唯物主义和辩证法结合起来，并将唯物主义彻底地贯彻到社会历史领域，创立了唯物史观，从根本上克服了以往哲学的局限性，使哲学发生了伟大的变革。 （2）唯心主义哲学的形态：第一、主观唯心主义。把个人第二、客观唯心主义。 2.唯物主义和唯心主义产生和存在的根源： 社会历史根源、认识根源和阶级根源。 3.可知论与不可知论可知论：即认为这个世界是可以认识的；绝大多数哲学家，包括所有的唯物主义和比较彻底的唯心主义都主张世界是可以认识的，都是可知论者；不可知论：即认为这个世界是不可以认识的，只有极少数唯心主义者认为世界是不可以认识的，如康德、休谟等都主张不可知论。 4.辩证法与形而上学 辩证法认为，世界上的一切事物都是运动、变化、发展的； 形而上学认为，世界上的一切事物都是彼此孤立和固定不变的。 第二节 马克思主义哲学及其基本特征 一、马克思主义哲学产生的条件 1.马克思主义哲学产生的社会历史条件： (1).马克思主义哲学产生的物质经济条件：机器大工业的出现和生产的社会化以及交往的普遍扩大。 (2).马克思主义哲学产生的社会精神文化条件：无产阶级登上政治历史舞台，提出了社会主义革命的要求。 2.马克思主义哲学产生的自然科学前提： 能量守恒和转化定律；细胞学说；达尔文生物进化论 3.马克思主义哲学产生的理论来源： 德国古典哲学；英国古典政治经济学；英法空想社会主义 二、马克思主义哲学的特点 1.马克思主义哲学是关于自然、社会、思维发展普遍规律的科学； 2.马克思主义哲学实现了辩证唯物主义与历史唯物主义的统一； 3.马克思主义哲学是以实践为基础的革命性与科学性相统一的无产阶级哲学 （1）马克思主义哲学的本质属性：实践性；革命性；科学性 （2）马克思主义哲学的鲜明立场：致力于实现以劳动人民为主体的最广大人民的根本利益。 四、马克思主义哲学的伟大作用 第一，马克思主义哲学是无产阶级政党制定战略、策略的理论基础，是我们建设中国特色社会主义的理论指南； 第二，马克思主义哲学可以增强我们鉴别各种理论和路线是非的能力； 第三，马克思主义哲学可以帮助我们掌握运用概念的艺术、提高理论思维的能力。 安徽师出教育教师招考研究中心深入研究2014、2015和2016年安徽省统考各学科专业考试情况，为大家深度剖析考试形式、考试内容以及考试难度，以期为广大考生复习备战2017年教师招考提供科学指导。（一）考试形式及内容剖析在2016年度安徽省中小学新任教师公开招聘公告中明确规定：笔试为教育综合知识和学科专业知识两科，笔试每科满分为120分，按教育综合知识占40%、学科专业知识占60%合成笔试成绩，学科专业知识的重要性，由此可见一斑。学科专业考试主要考查学科专业知识、学科课程与教学论及其应用。换言之，考查三大板块的内容，即学科专业知识、新课程标准理论及教学实践。其中学科专业知识约占总分120分的70%，学科课程与教学论及其应用约占总分的30%。考查的题型主要为以下几种题型：学段学科客观题主观题小学语文选择题、填空题阅读鉴赏、教学实践（案例分析、教学片段设计）、写作数学选择题、填空题解答题、论述题、教学片段设计英语单项选择题、完形填空题、阅读理解题翻译题、写作题、教学设计和分析音乐选择题、填空题、判断题、连线题、译谱题简答题、论述题、材料解析题、写作或设计题美术选择题、填空题简答题、技能创作题、综合应用题体育选择题、判断题、填空题名词解释、简答题、论述题、案例分析题、教学片段设计科学选择、判断简答、论述、材料分析、教学设计品德与生活选择题、填空题、连线题简答题、论述题、材料解析题、案例分析题、教学片段设计信息技术选择题、填空题简答题、分析题中学语文选择题、填空题阅读鉴赏、教学实践（案例分析、教学片段设计）、写作数学选择题、填空题简答题、论述题、材料解析题、案例分析题、教学片段设计英语单项选择题、完形填空题、阅读理解题翻译题、写作题、教学设计和分析政治选择题简答题、论述题、辨析题、材料分析题、案例评析题、教学设计题历史选择题论述题、材料解析题、教学案例及分析题地理单项选择题填空题、简答题、论述题、绘图与设计题、案例分析题生物选择题、判断题简答题、论述题、材料分析题、教学设计化学选择题、填空题简答题、实验与科学探究题、案例分析题和教学设计题物理选择题实验题、简答题、计算题信息技术选择题、填空题简答题、分析题音乐选择题、填空题、判断题、连线题、译谱题简答题、论述题、材料解析题、写作或设计题美术选择题、填空题简答题、技能创作题、综合应用题体育选择题、判断题、填空题名词解释、简答题、论述题、案例分析题、教学片段设计（二）考试难度剖析学科专业知识主要考查应聘人员作为中小学教师应具备的专业知识和综合运用能力。综合分析近几年安徽省各地市教师招考情况以及2014、2015和2016年全省统一招考情况，学科专业知识的考查，从难度上来看，小学一般是中考及以上难度，中学阶段一般是高考及以上难度。如小学语文考查拼音、汉字、标点符号、语法修辞、古汉语实词虚词、文学作品阅读等等，都属于中小学要求掌握的基础语文知识。师出教育招考研究中心选取了2014年2016年安徽省教师招考有代表性的地区的笔试入围成绩，以供广大考生参考。1.2014年专业课入围分数比对（1）合肥蜀山区学科招聘人数入围合成最高分入围合成最低分教综最高分教综最低分专业最高分专业最低分小学语文A组11104981059110596小学语文B组11104.495.21068810692小学语文C组10105981059010792小学数学A组10106.697.81099011495小学数学B组9109.4101.41079311498小学英语410297.310897102.593小学音乐5105.893.41039110887小学美术4107.297.71039111293.5小学体育488.581.7988590.576小学信息299.896101939994小学科学2102.695.81029410394初中语文5104.496.81129110389初中数学4103.299.21038311097初中英语3102.898.61029210897初中体育29477.697859270初中思品1108.2102.610193113106初中历史2102.697.81089310699初中物理191.485.498898883初中化学193.280.498819074（2）淮南市凤台县学科招聘人数入围合成最高分入围合成最低分教综最高分教综最低分专业最高分专业最低分小学数学A组1083.299.4956610782小学数学B组982.6101.8976410982小学语文A组1391.8102.21019010390小学语文B组138398.21008010282小学语文C组1375.41021007110774小学英语292.1101.41028910187小学体育773.689.11037988.565小学美术384.996.699769985.5小学音乐381.41031008310582初中英语29294100949487初中体育469.684.4100747862初中物理267.686.21038486.267.6初中思品988.21051057710591初中生物292.2100.41017610993初中历史387.293936810090初中音乐17890.482769676初中语文390.280.298868671初中数学299.285.21028110474初中地理182.288.6948485812.2015年专业课入围分数比对（1）合肥新站区学科招聘人数入围合成最高分入围合成最低分教综最高分教综最低分专业最高分专业最低分小学语文A组1089.381.59281.588.579小学语文B组1190.980.2897793.579小学语文C组118880.987.57489.577.5小学数学A组1096.489.494.573108.590.5小学数学B组1097.789.38373.511092.5小学英语1096.693.390.580.5102.595.5小学音乐778.2568.6583.57775.7557.75小学美术699.588.88872.5108.590小学体育682.476.984.571.583.2574小学信息3101.691.28673.511299.5小学心理健康197.294.789.581.5105100小学科学29383.176.56910991初中语文180.779.285.58477.576初中数学1103.299.21038311097初中英语294.991.89284100.593.5初中体育174.271.880.5677570初中音乐176.269.4582.576.57262.75初中思品197.495.690.583.5104102初中历史192.789.987.576.592.789.9初中物理298.689.8928510790（2）阜阳市阜南县学科招聘人数入围合成最高分入围合成最低分教综最高分教综最低分专业最高分专业最低分小学数学1394.181.585.569.510178小学语文158877.192.576.58972小学英语1493.584.39073.59985小学体育148361.683688354小学美术149073.486.569.597.571小学音乐157360.482.569.57245.75初中英语890.583.88673.597.584.5初中物理283.263.28766.58652初中思品384.376.280.564.584.376.2初中历史189.886.483.579.59591初中美术271.460.867.563.57458初中语文584.675.68970.582.571初中数学694.984.987.574.594.984.9初中地理385.173.789.575.583.572.53.2016年专业课入围分数比对（1）合肥新站区学科招聘人数入围合成最高分入围合成最低分教综最高分教综最低分专业最高分专业最低分小学语文A组1579.7771.2899.589.58872.5小学语文B组1580.2873.4898.585.58870.5小学语文C组1577.171.78100.5858673.5小学语文D组1078.870.289581.58272.5小学数学A组1285.6377.9297.582.510891.5小学数学B组1184.175.621008210693小学数学C组180.7874.879181101.591小学英语584.8777.879988.5101.7596小学音乐479.8670.3694769989.75小学体育780.4571.9695.57794.7579.75小学美术383.8775.5794.583102.594.5小学信息287.8781.579485116105小学科学282.2777.129478.510187.5初中语文380.1875.15988591.582.5初中数学280.6768.459482.510081.5初中英语282.3378.6969110194.5初中体育175.575.4283.575.58682.5初中政治282.2875.997.589.597.592初中历史184.2581.596.58410192.5初中信息182.4574.727970101.587.5（2）芜湖市芜湖