六年级数学下册 6_1 正比例的意义课件 (新版)苏教版_第1页
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文档简介

1.风吹( ), 2.水涨( )。,游戏:,草动,船高,操作: 1.量杯中装有200毫升水,量一量水的高度是多少厘米?请一个同学来量一量。 2.现在这个量杯中装了400毫升水,量一量水的高度又是多少厘米呢?也请一个同学来量一下。,2,400,4,想一想: 从刚才的两次倒水的实验中,你看到了什么规律?,思考: 1.如果装入600毫升的水,你能确定水的高度吗?请一个同学来猜一猜。然后我们一起来验证一下。 2.如果装入800毫升的水,水的高度是多少?1000毫升、1200毫升呢?,6,8,10,12,800,1000,1200,交流: 你为什么能很快地确定量杯中水的高度?,我们就说: 水的体积和高度成正比例关系。 水的体积和高度是成正比例的量。,x,思考: 如果用字母x和y分别表示两种相关联的量,用k表示他们的比值,正比例关系可以用怎样的式子来表示呢?,表一:一辆客车在公路上行驶,行驶时间和路程如下表:,表二:一辆货车在公路上行驶,行驶的时间和路程如下表:,应用:,客车的行驶的路程和时间相关联吗?如果相关联,那么成正比例关系吗?货车呢?,表一中:,表二中:,我们就说: 客车行驶的路程和时间成正比例关系。 货车行驶的路程和时间不成正比例关系。,我要买一些铅笔,每支铅笔0.5元,买2支要花1元,买3支要花1.5元,我一共带了8元钱,买每支0.5元的铅笔,可以买16支;买每支1元的,可以买8支,1.小丽买铅笔的总价和数量相关联吗?如果相关联,那么成正比例关系吗? 2.小芳买铅笔的数量和单价呢?,小丽,小芳,小丽: 小丽买铅笔的总价和数量成正比例。,小芳: 铅笔的单价X数量=总钱数(一定) 小芳买铅笔的单价和数量不成正比例。,先分别按2:1、3:1和4:1的比画出正方形放大后的图形,再填写下表。,2.这些相关联的量中,有成正比例关系的吗?为什么?,8 12 16,1 4 9 16,1.你能从中找到相关联的量吗?,正方形的周长和边长成正比例。,正方形的面积和边长不成正比例。,今天的学习大家有什么收获?,根据实验记录的情况,弹簧拉长的长度和所挂物品的重量成正比

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