心理健康辅导员职业培训团体心理自测题一.doc

心理健康辅导员职业培训：团体训练 自测题一一、单选题（共 30 道试题，共 60 分。）V 1. “大风吹活动适合在（C）展开。A. 室内B. 室外C. 室内外皆可D. 只能是操场 满分：2 分2. 通过改编“石头、剪刀、布”而创新的活动是（D）A. “火星人来了”B. “大风吹”C. “螺旋握握手”D. 进化论 满分：2 分3. 对于小学生而言，我们设计的应是。（B ）A. 抽象的，注重自身发展、体验的活动B. 形式简单，注重团体合作、体验的活动C. 形势较复杂多变，又有合作又有竞争的活动形式D. 独立的，形象的活动 满分：2 分4. 以下对青少年的创造力描述正确的是（ B）A. 创造力是一种低水平的思维能力B. 创造力是指个体结合敏锐、流畅、变通、独创等思维特性C. 创造力水平的高低一定会反映在学生的学习成绩上D. 创造力与思维的长远发展和个人生涯成就并没有很大的相关性。 满分：2 分5. 在一系列团体训练的尾声阶段，教师则常使用讨论、分享、任务布置与（A ）相结合的形式来结束这一系列团体训练活动。A. 告别活动B. 升华C. 座谈D. 家庭作业 满分：2 分6. 下列哪个活动是训练情绪调节的团体活动（A ）。A. 新闻发布会B. 天气预报站C. 亲爱的小黑D. 大象的故事 满分：2 分7. 人的认知经验、动作经验和情绪经验等也是可以通过（B ）获得的。A. 社会需要B. 社会交往C. 社会互动D. 社会学习 满分：2 分8. 下列活动中，能激发孩子想象力的活动是（A）。A. 哑剧串串烧B. 邻居一堆堆C. “哈姆雷特”表D. 镂空的书 满分：2 分9. 心理学家认为自我是个性的一个组成部分，是衡量（D ）的标志，自我的发展有利于推动个体个性的发展和成熟。A. 成熟与错B. 性格成熟C. 是错发展D. 个性成熟 满分：2 分10. 团体训练的最佳人数是（A ）人。A. 812B. 1216C. 1020D. 20人以上 满分：2 分11. 团体训练的目的是（C）。A. 寻求娱乐B. 追求胜利C. 实现自我成长D. 丰富学生的课外生活 满分：2 分12(.A ) 什么是破冰活动。A. 破冰活动是一类打破人与人之间的冷淡，促进人与人之间的交流的活动B. 破冰活动是一类能够打破人与人之间热情交往的活动C. 破冰活动是一类能够让熟悉的人们互相冷淡的活动D. 破冰活动就是暖身活动。 满分：2 分13. “小小记者”活动的参与人数在（C）最佳。A. 10-20B. 20-30C. 30-50D. 人数不限 满分：2 分14. 教师在带领小学生进行团体训练时，应注意将活动涉及的主题与（B ）相匹配。A. 训练的内容B. 学生自我的发展水平C. 学生的成熟度D. 学生的人格特征 满分：2 分15. 心理学家认为自我是个性的一个组成部分，是衡量（D ）的标志，自我的发展有利于推动个体个性的发展和成熟。A. 成熟与错B. 性格成熟C. 是错发展D. 个性成熟 满分：2 分16. 下列活动中，能引导学生练习分类技能的是（C）。A. 拯救阳光城B. 古老的密码C. 韦恩图游戏D. 大汉堡与小薯条 满分：2 分17. 在团体训练中，哪一个不属于情绪管理能力的四个目标（C ）A. 情绪体验能力B. 情绪表达能力C. 情绪感染能力D. 情绪调控能力 满分：2 分18. “火星人来了”适用于（D）年级的学生。A. 低B. 高C. 中学D. 任意 满分：2 分19. 一般的暖身活动时间是（A）。A. 5-10分钟B. 3-5分钟C. 10-15分钟D. 15-20分钟 满分：2 分20. 我们期望通过团体训练的形式，加深学生对人际交往活动与过程的理解和认识。那么哪项不是教师应坚持的认知（C ）。A. 学生的个性和社会性处于不断发展之中B. 学生的人际交往过程需要良性引导C. 低年级的学生不需要太多的人际交往D. 人际交往技能并非人与生俱来的本能行为 满分：2 分21. 哪项不是团体活动“大风吹”的目的。（ C）A. 活跃团体气氛B. 提供给学生结识陌生人的机会C. 让学生感受到老师的热情D. 舒展身体 满分：2 分22. 思维过程分为七个阶段，以下对各阶段的描述正确的是（D ）。A. 观察阶段：通过语言、文字或艺术图形的方式，与其他人交流信息B. 信息交流阶段：通过与其他事物进行比较，从而检验一种新事物C. 联系阶段：根据逻辑关系（包括顺序、序列、先后、组别、分类或归并等）对事物进行归类D. 推理阶段：推论从特定时间以后的某个时间、空间将发生的事情。 满分：2 分23. （ C）是所有人际合作交往的基础。A. 学习B. 动机C. 诚信D. 信任 满分：2 分24. （C ）是个体生存和发展的前提。A. 需要的满足B. 生理的成熟C. 一定的社会交往D. 完整的家庭 满分：2 分25. 在每次团体训练活动的最后，教师常常通过（ B）的形式来达到结束当次团体训练的目的。A. 热身、分享和家庭作业B. 讨论、分享和任务布置C. 讨论、热身和任务布置D. 讨论、分享和家庭作业 满分：2 分26. 关于开始活动，下列哪种说法是不正确的。（C ）A. 开始活动能够调动团体成员的参与积极性，活跃团体气氛，增强团体凝聚力B. 开始活动保证主题活动的顺利开展和效果达成C. 开始活动用时较长才能达到效果D. 开始活动可以与团体的主题活动相关联。 满分：2 分27. 人的本质是（A ）。A. 一切社会关系的总和B. 生理的人C. 完整的个体D. 拥有独特个性的个体 满分：2 分28. “火星人来了”活动的参与人数在（C）最佳。A. 10-20B. 20-30C. 30-50D. 40-60 满分：2 分29. 团体活动“闻鸡起舞”属于。（B ）A. 暖身活动B. 暖身和分组活动C. 结束活动D. 破冰活动 满分：2 分30. 下列活动中，训练学生创造力的是（A）。A. 拯救阳光城B. 古老的密码C. 韦恩图游戏D. 大汉堡与小薯条 满分：2 分二、多选题（共 10 道试题，共 20 分。）V 1. “一起跳舞吧”活动的目的是（AB）。A. 学会发现并表达自己的优点B. 帮助学生增强自信心C. 促进学生之间良好的关系D. 帮助学生增加在团体中的归属感 满分：2 分2. 下列有关于“超音速战役” 活动目的，正确描述的是（CD）。A. 培养学生的创造力、动手操作能力和语言表达能力B. 培养学生团队合作，进行创作的能力C. 培养基于符号的抽象创造力D. 学习速记技巧，发展速记策略 满分：2 分3. “情绪”是一种复杂的心理历程，指个体受到某种刺激所产生的一种身心激动状态，包含哪几个层面（ABD ）。A. 心理感受B. 心理认知C. 生理变化D. 外显行为 满分：2 分4. 下列哪句话是正确的。（ ACD）A. 小学阶段的学生的自我描述更多的是从外部的特征进行的B. 他们的自我认识具有具体性和绝对化的特点C. 小学生的自我概念，主要是指社会自我、身体自我和学习自我D. 小学阶段学生的自我评价也是从学业、运动、社会接纳、身体外表和行为表现等方面进行的 满分：2 分5. 在进行团体训练时，辅导员经常要面临的问题有（ABCD ）。A. 团体成员人数过多，活动时间、空间有限B. 团体凝聚力不够C. 出现子团体，学生之间分帮分派D. 有些学生过于关注成败，竞争意识过强。 满分：2 分6. 下列有关于“复制藏宝图” 活动目的，正确描述的是（CD）。A. 提高学生观察敏锐度，训练观察力B. 帮助学生学习系统、全面观察的习惯和策略C. 帮助学生了解信息交流的重要性和难度D. 引导学生练习信息交流的技巧，提高思维和表达的逻辑条理性 满分：2 分7. 下列有关于“知识拍卖场” 活动目的，正确描述的是（BCD）。A. 提升学生的空间知觉和空间想象力引B. 导学生重新审视每种学科的趣味性、意义和价值C. 帮助学生改变偏科的学习态度，树立全面发展意识D. 协助学生练习团体合作、创作以及言语说服技术 满分：2 分8. 下列有关于“价值观大拍卖” 活动目的，正确描述的是（AD）。A. 帮助学生了解价值观的分类B. 澄清他人要求与自身期望C. 探索自身价值观和职业兴趣取向D. 帮助学生澄清自己的价值取向 满分：2 分9. 下列属于自我体验的活动是。（ABD ）A. 独一无二B. 小小记者C. 勇闯冒险岛D. 魅力四射 满分：2 分10. 下列有关于“左右为难” 活动目的，正确描述的是（ABC）。A. 引导学生通过角色扮演，了解自己的决策风格B. 反思决策风格对自己的影响C. 思考如何才能让自己的决策风格帮助自己做合适的决定D. 帮助学生澄清自己的决策风格 满分：2 分三、判断题（共 20 道试题，共 20 分。）V 1. 序列思维是推理能力的重要组成部分。A. 错误B. 正确 满分：1 分B. 正确2. 团体训练是心理健康辅导的有效途径。B. 正确 满分：1 分3. 对于学校学习而言，决定学生学习成绩好坏主要因素在于学生的态度、毅力和动机。A. 错误 满分：1 分4. 分组活动是在人数较多的团体中，将团体成员人为划分为若干小组的活动。B. 正确 满分：1 分5. 团体训练是一种“一对多”的方法，通常针对的是已经存在心理困惑或一般心理问题的青少年。A. 错误 满分：1 分6. 缺少团体凝聚力，是造成 “一人龙，三人虫”局面的原因。B. 正确 满分：1 分7. 心理学家认为，是错能够坚决地拒绝别人不合理的要求，能够反映出一个人是错拥有足够的自信心。B. 正确 满分：1 分8. “复制藏宝图”活动，既可以作为“人际沟通”训练的一部分，也可以作为提高学生信息交流能力的训练。B. 正确 满分：1 分9. 破冰活动所需要的时间往往比暖身活动要长。B. 正确 满分：1 分10. “螺旋握握手”活动适合所有年龄段，所有类型团体。B. 正确 满分：1 分11. 破冰活动可以用于团体训练的任意有需要的时期。B. 正确 满分：1 分12. 中学阶段的生涯发展主要任务是发展有关自我和职业世界的知识和技能等。B. 正确 满分：1 分13. 创造力决定了一个国家、民族和一种文明的生命力。B. 正确 满分：1 分14. “价值观大拍卖”活动的母的是通过探索各种各样的价值观，帮助学生了解自己的价值取向。B. 正确 满分：1 分15. “古老的密码”活动主要是训练推理能力中的信息解码能力。B. 正确 满分：1 分16. 体验学习是一种学习的