论述类文本阅读行文思路题评讲.docVIP

论述类文本阅读（18分）15、请简要概括本文的行文思路。（6分）旧题回顾：1、文中“我”对耶稣的态度经历了怎样的变化过程？请简要概述。（4分）（扬州一调卷救赎）参考答案：相信 渴望 失望 绝望2、冯至的八月十日灯下所记文章开头叙写了作者听到日本投降的消息后怎样的心理活动？（4分）（南京、盐城一调卷八月十日灯下所记）文段：晚间八点半钟左右，隔壁有人走过来说，方才听到广播，说日本接受波茨坦协定提出的条件，决定投降了。消息有些突然，使人半信半疑。外边落着点点滴滴的雨，我撑开一把雨伞，走到巷口，想看看外边有没有什么动静。街上一切如恒，行人在雨中走来走去，有的缓慢，有的匆忙，并没有显出与往日不同的样子。我在巷口站了一些时，对这消息有些怀疑。同时我却想，消息如果是真的，它这时必定在市中心已经搅起波澜，等到波澜扩张到这偏僻的巷口，也许要有相当的时间吧。（期待）最后，我有些不耐烦，与其这样等待着，不如多走几步，去迎接那个波澜。我于是在巷口的杂货铺里买了一只洋烛，把它燃起，仰仗着一点微弱的烛光，深一脚浅一脚地走过这被雨淋得泥泞不堪的街道。走到一家报馆门前，看见已经贴出一张纸，举起烛光一照，上边果然写着“日本已于今日投降”几个大字。我心里说，这应该是真实了。同时远远也仿佛听到骚动和欢呼的声音。（踏实）参考答案：作者的心理活动复杂而有变化：开始半信半疑，怀疑又充满期待；接着分析推测，又等得不耐烦；最后心里终于踏实。3、简述古文运动发展的过程。（6分）（镇江一调卷唐宋古文运动）参考答案：唐玄宗天宝年间至中唐前期，萧颖士、李华等，先后提出宗经明道的主张，并尝试用散体作文，成文古文运动的先驱。韩愈、柳宗元则进一步提出了一套完整的古文理论，但骈文并未就此匿迹。宋初，王禹偁，柳开又开始提倡古文，都提出文道合一的主张。后欧阳修凭借其政治地位，大力提倡古文，从而使宋代古文运动达到波澜壮阔的地步。4、根据文意，请简要概括中国诗意追求从“无我之境”到“有我之境”的发展阶段。（6分）（苏北四市细节忠实和诗意追求）参考答案：北宋前期的宫廷画院开始自觉极力提倡，诗意入画渐趋重要。北宋后期诗意追求成为主流。南宋诗意追求达到最高水平和最佳状态。（每点2分）5、请分析第节的论证思路。（6分）（苏北四市细节忠实和诗意追求）参考答案：举马远和夏珪的例子提出观点“诗意追求特色明显”。具体分析这种诗意追求特色并与北宋山水画对比剖析，进一步阐明这种特色。得出南宋山水画已发展到第二种艺术境界的结论。（每点2分）6、请简要概括本文的论述思路。（6分）（南京、盐城一调卷口述历史与城市记忆）参考答案：首先，通过与文字资料的对比，论述口述历史的价值和作用；其次，指出口述历史也会有误差或失真（偏差和失误），并分析其产生的原因；最后，呼吁要认真做好口述历史的工作，保存城市记忆。（每点2分）7、请简要概括本文的论述思路。（6分）（无锡一调卷鲁迅说面子）参考答案：首先，用洋人似乎在研究中国人所说的“面子”和前清的例子引出论题。然后，论述“面子”问题，因人而异。再次，议论现在很多时候“要面子”和“不要脸”实在也很难分辨。最后，用长谷川的话揭示“今之君子”的“面子”的本质。（答对一点1分，二点3分，三点5分，四点6分）拿到此题如何正确思考：同学答案：同学一：首先肯定这次的矛盾文学奖然后肯定作品的成功之处以及特点最后指出作品的不足，以及发展方向。同学二：首先简要论述了本次颁奖的结果及本次文学奖是一个历史性的转折；然后论述了以前中国长篇小说的不足及特点，并与当今的五部小说做比较，突出如今五部的进步之处；最后论述了如今中国长篇小说仍存在不足。同学三：首先说五部小说获得桂冠然后，分析小说获胜原因其次，引到我国文学的发展历程最后指中我国文学尚有不足。同学四：首先作者表达了对本届矛盾文学奖到达一个历史性的高度的肯定；然后，对获奖作品就思想性、表现方法上进行分析，论证作者观点；最后，作者提出当今汉语小说需要提高的方面，指出茅盾奖评奖也为这些不足提供了展示平台。同学五：首先，通过对“矛盾文学奖”结果的简述，并得出这五部作品担重任；其次论述了我长篇小说的问题及优点；最后，指出当今小说的不足及矛盾文学奖的作用同学六：首先通过获奖作品提出论点：作家的成就和作品的文学价值主要取决于对中国文学的贡献。接着再论证了不同时期小说的思想性不同。最后，提出当今的汉语文学仍然存在不足。同学七：最后提出中国文学的不足仍需努力同学八：茅盾文学奖的获得者从中获得经验总结一开始对中国文学的担忧如何改进中国长篇小说存在问题总结：标点符号不规范，答案过于简略，空空如也，含混不清，行文思路表述次序乱，不会用文中关键词，论述对象不明确（很多同学有此严重问题），病句，别字，硬套议论文格式，语言表述不严谨，不会从各题题干种寻找有效信息。参考答案：首先，交