《劳动最光荣课件》小学美术湘美2011课标版六年级上册课件_第1页
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文档简介

我们一起来欣赏吧！,请你来当当评论家,你能比较两种绘画形式画的人物有什 么不同吗？,你能比较两种绘画形式画的人物有什 么不同吗？,速写是写实的表现手法,是把描写对象经过画家的提炼 生动地表现出来,用简练的线条在短时间内扼要地画出人和物体的动态或静态形象。,卡通与速写相比是比较随意的, 有很大夸张的成分和主 观意识在里面,是可以不写实的，卡通人物绘画，很讲究精 美。要注意表情，鼻子眼睛嘴巴，脸型等等。,一、速写作品欣赏,拾穗者 1857 米勒（法国）,劳动最光荣,义务教育教科书美术(湘版）六年级上册 第11课,长沙县跳马中心小学 向泓潜,拉网1961 叶浅予（中国）,速写作品欣赏,化干戈为农具1949 司徒乔（中国）,速写作品欣赏,二、人物动态分解,头,胸,腹,四肢,小 训 练,用“火柴人”将你看到的动态画下来 ，看谁画的 “动感火柴人”最准确？,人物哪些部位的衣 纹多、线条密？,（1）身体支撑起衣服的部位（如：肩部等）衣纹少，反之，衣服松弛的部位则衣纹多；,（2）关节处向内屈的部位衣纹多，主要聚集在肩关节、肘关节、腰关节、膝关节等处。一般部位则衣纹少。,衣纹的走向有什么特 点？, 衣纹的线条有助于动态的表达，衣纹用线存在有一定规律，即朝关节集中。衣纹聚集在肩关节、肘关节、腰关节、膝关节等处。衣纹的走向就如一块布，如果用一根手指或木棍支起时，顶起的点就像隆起的关节，布纹的方向就朝着这个顶点集中，衣纹的走向也是这样的，所以衣纹具有一定的指引性，也就是我们平时所说的放射性衣纹。,将所画的 “火柴人”，进行还原，即画出动态人物。,三、作画步骤,1.画出躯干及四肢大 致的动态线。,2.逐步深入刻画。,3.调整大的关系，注意线 的疏密组
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