《富有活力的经济制度课件》初中思想品德粤教2001课标版九年级全一册课件_2

第一单元 认识国情 了解制度,1.2 富有活力的经济制度,河南省南阳市方城县古庄店第一初级中学 杜金川,学习目标,1 、通过学习，知道我国社会主义初 阶段的基本经济制度； 2、国有经济的作用、地位 3、集体经济的作用、地位 4、公有制经济的作用、地位； 5、非公有制经济的作用、地位,设疑自探（学贵有疑）,请同学们快速阅读1618页，并结合学习目标， 想一想，你能提出哪些有价值的问题？,2019/4/10,4,解疑合探,1、独立思考，找出问题的答案。 2、用红笔标出不能解决的问题， 准备小组讨论。,自力更生,质疑再探（疑是开山斧，探是深耕犁。）,随着对本节知识的进一步理解， 你又产生了哪些新的疑惑呢？请大胆提出来，我们共同探讨。,我国社会主义市场经济,公有制经济,国有经济,集体经济,混合所有制经济,国有成分,集体成分,个体经济,私营经济,外商和港澳台投资经济,主体地位,主导作用,（是公有制经济的组成部分）,知识结构图,（社会主义市场经济的重要组成部分）,混合经济中的非公有成分,以公有制为主体,多种所有制经济共同发展。,我国社会主义市场经济,公有制经济,国有经济,我国社会主义市场经济,公有制经济,运用拓展,1、单项选择(在下列的四个选项中，只有一项最符合题意。请将所选项字母填入题后括号内) 以下关于社会主义初级阶段的基本经济制度，说法正确的是（ ） A：人民代表大会制度； B、以按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度； C、社会主义制度； D、以公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度。,D,2、多项选择： 以上统计数据表明： A、国有经济是国民经济的主导力量； B、集体经济是公有制经济的重要组成部分； C、公有制经济和非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分； D、我国坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。,ACD,3、连 线 （1）中国建设银行 （6）私营经济 （2）张丽创办的大型服装厂（7）外资经济 （3）大寨村办的饮料厂 （8）个体经济 （4）高大妈开的小杂货店 （9）集体经济 （5）肯德基连锁店 （10）国有经济 (11)公有制经济 （12）非公有制经济,3、1-10-11；2-6-12；3-9-11；4-8-12；5-7-12,请你辨析：公有制经济是主导，因此应大力发展公有制经济，非公有制经济可有可无。,参考答案： （1）、公有制经济在我国经济中占主体地位，公有制经济对发挥社会主义制度的优越性，增强我国的经济实力、国防实力、民族凝聚力具有关键性作用； （2）、但国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用； （3）、非公有制经济对增强国民经济活力、充分调动社会各方面的积极性、创造性，加快生产力发展和扩大就业具有重要作用； （4）、公有制经济和非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分，都是我国经济社会发展的重要基础； （5）、因此，我国必须坚持以公有制为主体，多种所有制共同发展的基本经济制度。,请同学们根据本节课所学知识，自编习题（选择、辨析、观察思考题、活动探究题等）任意挑选其它同学回答。,我当小老师 我来考考你！,运用拓展举一隅