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1、定期培训队干部,健全少先队队干部组织。 2、建好红领巾广播台(电视台)等宣传阵地。3、贯彻落实小学生守则、小学生日常行为规范,加强检查,规范学生行为,内化为行动,加强学生习惯养成教育。4、加强学生卫生行为习惯养成教育。加强日常行为管理,发挥红领巾监督岗的作用 。5、组织开展传统节日庆祝活动,做到时间短、活动精、速度快、成效好。6、对学生进行爱国、爱校、爱师教育。三、工作目标和措施 (一)坚持开展文明习惯养成教育1.坚持一项举措:制定“每月好习惯”,每天放在校门口。让学生每天早晨跨进校门的那一刻就关注“每月好习惯”内容,并从言行方面时时提醒约束自己。采取班级评比与学校评比相结合的方法,巩固学生良好的行为习惯。各班根据实际情况,设计“每月好习惯”评比表,每月评出一名“文明学生标兵”和若干名“五星级文明学生”,在每月一次的“好习惯表彰仪式”上对文明学生标兵进行表彰。(每月好习惯见附1)2.形成一种合力:学校从校长室到各行政组乃至各班主任、辅导员,上下一心,齐心协力,对学生的良好习惯随时进行检查监督、表扬鼓励,对不良习惯公开爆光。3.加强“文明班级评比”、日常行为习惯的检查监督,提高值日质量。(详见附2文明班级评比细则)文明班级评比措施:学校层面:红领巾监督岗成员检查和学校值班行政、校长室检查结合。红领巾监督岗成员每天随时监督检查,早晨、中午、大课间进行检查评比,将检查结果于第二天早晨公示于学校宣传廊内;学校值班行政、校长室对于每月好习惯及前段时间训练的好习惯进行不定时抽查,检查结果及时反馈到班级,并对不合要求的班级进行扣分公示。班级层面:各班级每个课间指派四个“班级督察员”巡视各自清洁区,发现问题及时处理:一,提醒乱丢杂物的同学弯腰拣起;二,及时向该学生的班主任汇报;三,如叫他拣起不听从者汇报红领巾监督岗成员,进行扣分并公示。4.加强学校值日生监督岗监督检查力度,努力做到公正公平,认真监督检查,发现问题及时通知到班,定时回检。培养学生自检、自尊、自爱、自强、自律、自理的良好心理品质。5.在常规评比中,我们奉行奖惩分明,以奖为主。鼓励队员将良好的行为习惯巩固加强。有突出的好人好事以及优秀的表现,可以通过大队部给予加分(好人好事加分细则见附2文明班级评比细则)并在每月的“好习惯表彰仪式”上进行特别表彰,以此激励学生内化要求、规范行为、养成习惯。(二) 加强学校少先队阵地建设。1.办好红领巾广播台(电视台)。本学期红领巾广播的栏目有所调整,设“我与世博同行”栏目,向学生宣传世博知识;辟“我与名人有约”栏目,选播名人励志故事激励学生树立目标,发愤图强。充分发挥红领巾广播站(电视台)、班级展板的宣传教育作用,不断提高阵地建设的品位。利用好校园红领巾广播(电视台)、学校网站、学校宣传橱窗等文化宣传阵地,发挥各阵地的育人功能,增强少先队文化的感染力。(红领巾广播安排及栏目设置见附3)2.组织好升旗仪式。第一周从六(1)班开始升旗,根据一到三班的顺序依次进行。年级先后为六、五、四、三。升旗手从班级评选的“好习惯标兵”中推选,轮到升国旗的班级于前一周周五下午第三节课一下课就参加升降旗培训,每周一早晨举行升旗仪式。每天早晚及时升降旗,正确悬挂国旗,遇下雨天要及时收旗。各班班主任负责填写升旗手护旗手介绍表格,于前一周周四晚前将表格交给三(2)班的倪孙思。仪式上,要求队员们以饱满的热情唱国歌,为激励队员唱好国歌,开学初用队员领唱,通过榜样示范引领;要求队员行标准的队礼,知道升国旗时的礼节并身体力行。国旗下讲话的内容以富有教育意义的小故事为主。(详见附4“升旗仪式及国旗下讲话”安排表)(三)加强学校少先队组织建设。1.培养一支有组织有活力的少先队组织,完善大队部的各项管理机制,让大队干部在各项活动中发挥更大的作用,切实起到锻炼能力、提高水平的作用。2.每月组织一次大队委会议,定期交流工作得失,指导队干部开展工作。3.进一步巩固少先队大、中、小队建设,开展好队会、队日活动,积极发挥少先队在班集体建设及综合实践活动课程中的重要作用。积极倡导建设快乐的少先队集体,引导少先队员在少先队组织中勤奋学习、快乐生活、全面发展。(四)组织开展各项体验活动以重大节日为契机,弘扬中华民族传统美德,对少先队员进行爱的教育。教育队员把热爱献给祖国,把敬爱献给长辈,把关爱献给自然,把友爱献给他人,把珍爱献给自己,使少先队员成为崇尚和谐、追求美好生活的新一代。二月:以元宵节为契机,结合每月一事“元宵”主题开展活动。三月:以学雷锋活动日、妇女节、植树节为契机,结合学校的每月一事“公益”主题开展活动。四月:以清明节为契机,结合每月一事“踏青”主题开展活动。五月:以劳动节、母亲节为契机,结合每月一事“劳动”主题开展活动。六月:以儿童节为契机,结合每月一事“艺术”主题开展活动。 三年级开展“我十岁了!集体生日活动” 六年级举行毕业典礼。逐月工作安排二月份: 1.制定少先队工作计划。2.制定红领巾广播台电视台工作计划,并准时开播。3.安排升旗班级及国旗下讲话表格。4.修订文明班级评比细则。5.举行开学典礼。6.召开值日生例会。7.做好寒假少先队活动总结。8.结合每月一事开展活动。三月份:1.根据文明班级评比细则,正常文明班队评比,并召开值日生例会。2. 学生行为习惯专项教育评比及表彰会。3.结合每月一事开展活动四月份: 1. 根据文明班级评比细则,正常文明班队评比,并召开值日生例会。2.学生行为习惯专项教育评比及表彰会。3.结合学校每月一事开展相关活动。 五月份: 1. 根据文明班级评比细则,正常文明班队评比,并召开值日生例会。2.学生行为习惯专项教育评比及表彰会。3.结合学校每月一事开展相关活动。六月份:1. 根据文明班级评比细则,正常文明班队评比,并召开值日生例会。2.学生行为习惯专项教育评比及表彰会。3.结合学校每月一事开展相关活动。4.三年级“我十岁了集体生日会”。5.六年级毕业典礼。6.各辅导员完成工作总结。7.少先队工作总结。8.资料归档9.布置暑假队活动。海门镇中心小学大队部2010年2月附1海门镇中心小学每月好习惯内容及要求时间内容要求二月三月走路及集队规则上下楼梯 不跑,不跳,不拥挤 不冲,不撞,靠右行 不攀爬扶手轻轻走 路队纪律 放学回家成一队, 右行 右行 靠右行。 整队快、队伍齐,不讲小话,有秩序。出操队形一前一后不拉手。两眼望前对整齐,脚步轻轻专心走。不说话,不奔跑,安全两字记心头。 四月清洁区卫生清洁卫生 不吃“游食”讲卫生,不扔不掉主动捡, 值日工作要认真,干干净净每一天。 五月教室环境教室环境地面全天保整洁,晚散垃圾清理净;课桌椅,放整齐;黑板讲台不凌乱;门窗电源都关好,安全第一不能忘。六月课间活动课间活动听到下课铃声响,要用的课本快放好。方便之后再活动,不奔不跑不吵闹。文明游戏讲安全,同学之间要友好。附2海门镇中心小学文明班级评比细则 (修正试行稿)一、指导思想以海门市新公民教育行动指导纲要为指针,以中小学生守则、小学生日常行为规范和学校各项常规为依据,用实事求是、教育和鼓励为主的态度扎实开展本项评比活动,努力培养举止文明、品德优良、心理健康的一代新人,从而树立良好的班风和校风。二、评比内容和要求1到校:早晨早读课前到校,中午集中阅读时间前到校。2集会:准时出席各类会议和集会;升旗时要全体参与唱国歌时声音洪亮。3红领巾佩戴:每天必须佩戴红领巾(含队别标志)和胸卡。4上课(含早读、中午集中阅读时间、午睡、晨会)上课铃响后迅速进入教室,做到不讲话、不吵闹,能及时保持安静。课堂上根据老师要求完成各项任务。需要变动上课地点的,在上课铃声响之前到达指定地点。5早操:早操不缺席,跑步进出场,队伍整齐紧凑、不讲话,做操时不讲话、动作有力、力求到位。6课间:上下楼梯和走廊上要靠右行走,不争先恐后,不喧哗、追逐和吵闹。不做危险性游戏,注意安全;不乱丢垃圾、不随地吐痰。大课间活动参与面广,活动有序。不吃“游食”。7勤俭:用电:教室里没有人和光线亮时熄灯;放学前切断多媒体电源。 用水:用水后及时关闭水龙头。用餐:剩饭剩菜倒入指定地点,不随地乱丢饭菜、饭盒。8卫生:教室:地面全天候保持整洁,无纸屑等杂物;每天放学前清除室内垃圾;课桌椅摆放整齐(凳子放入课桌底下);书橱板面、窗台、墙面瓷砖、门窗及其玻璃无积尘、黑板擦净;放学前关好门窗。包干区:打扫及时,一般情况下每天集中打扫两次,分别在早读课和午间集中阅读时间前完成打扫;课间要注意保洁,确保包干区地面全天候无纸屑等杂物。个人:头发里无污垢;不留长指甲,指甲缝里无污垢;服装整洁;皮肤表面无污垢。9路队:集体放学时必须排队,靠边行走。路队上不吵闹追逐、不插队、不并肩走、不窜队。穿马路走人行横道线,遵守红绿灯交通指挥。服从值日老师的指挥。10爱护公物:不在公物上乱涂乱画乱刻。不随便损坏教学设施。11其它:根据实际情况酌情加扣分(注:以往捡到一元钱加一分取消,由班主任进行表扬。五元钱以上加一分,并在每月“好习惯表彰仪式”上颁发“拾金不昧奖”。)三、评比办法1采用定时和随机检查相结合的办法进行。2.红领巾监督岗成员检查和学校值班行政、校长室检查结合。红领巾监督岗成员每天随时监督检查,早晨、中午、大课间进行检查评比,将检查结果于当天晚前公示于学校宣传廊内;学校值班行政、校长室对于每月好习惯及前段时间训练的好习惯进行不定时抽查,检查结果及时反馈到班级,并对不合要求的班级进行扣分公示。3当天傍晚公示评分结果,如有扣分情况及时反馈到各班班长。4.每月班级总分达97及分以上的为“文明班级”,其中年级中总分最高的为“文明示范班级”;每月班级总分在90-96分的为“合格班级”。说明:本评比作为期末评定“优秀班集体”的依据。本评比为班主任津贴考核的依据。四、一日常规评比评分细则序号项目检查时间与 办 法评分标准评 分 人备注1到 校教师上班时开始检查迟到扣1分/人次门 卫值日生2集 会现场查看、根据记录迟到扣1分/人次召 集 人整班不参加扣5分/次3红领巾随机不佩戴者扣1分/人次值日教师值 日 生4上 课随时违反者酌情扣13分/次校长室、教导处、行政值日5早 操出操时检查违反者扣1分/人次值日教师值 日 生整班不做扣2分/次6课 间随机违反者扣1分/人次值日教师值 日 生7勤 俭随机违反者扣1分/次值日教师值 日 生8卫 生随机与定时结合未做到的扣1分/项值日教师值 日 生9路 队每天中午违反者扣1分/人次值日教师值 日 生10爱 物随机违反者扣1分/人次全体师生海门镇中心小学 2010年2月24日附3 海门镇中心小学 “红领巾广播台”主要栏目介绍栏目主要内容新闻袋袋裤校园风:以“采撷校园新风、报道校园新闻”为宗旨。捕捉学校里发生的新鲜事、重大事件、同学们关心的事情、好人好事等(鼓励学生投稿)。国内外时事新闻。我与世博同行主要是为大家介绍关于世博的知识和动态。我与名人有约选择短小的名人励志故事,激励学生树立目标,发奋学习。佳作欣赏为大家送上学生优秀习作选播。还可以给大家推荐报刊杂志中看到的好文章。(注:学生习作可誊写在方格纸上,文摘推荐可复印,一并存档)do re mi点歌台让歌声为大家传递真挚的感情、深情的祝福或美好的心愿。注:1.以上为每星期的固定节目。各班也可自创一些新节目,如:开心溜溜球(故事、小幽默、智力游戏、脑筋急转弯等)、校园星秀大舞台(学生特长展示)等等。2.若周五前后恰逢节日,可另外制作节日主题的红领巾广播稿,可以不局限于这些栏目的设置,自成一体。3.红领巾广播稿上必须注明播出时间和播出班级,具体格式要求少先队邮箱。(2月24日发送的邮件)4.红领巾广播稿电子稿请同时发送到.主播班级安排表:周次时间形式播 出班 级责任人周次时间形式播出班级责任人二3.5广播大队部沈 霞十4.30广播五(1)施 静三3.12广播三(2)黄爱华十一5.7广播四(3)周建敏四3.19广播三(1)蔡 娟十二5.14广播四(2)季敏佳五3.26广播六(3)方炜炜十三5.21广播四(1)陆 娟六4.2广播六(2)季海燕十四5.28广播三(3)徐 静七4.9广播六(1)季凌云十五6.4广播三(2)黄爱华八4.16广播五(3)黄丽花十六6.11广播三(1)蔡 娟九4.23广播五(2)姜淑萍十七6.18广播大队部沈 霞附4 海门镇中心小学20092010学年度第二学期升旗仪式和国旗下讲话安排表周 次日期升旗班级讲话人讲话主题周次日期升旗班级讲话人讲话主题一2.25大队部杜卫新开学典礼十4.26四(2)“好习惯伴我行”表彰仪式二3.1六(1)黄 辉习惯十二5.10四(3)倪颖娟微笑三3.8六(2)印建国妇女节十三5.17三(1)六(1)代表习惯四3.15六(3)苏建冲消费者权益日十四5.24三(2)六(2)代表习惯五3.22五(1)姜志英习惯十五5.31三(3)“好习惯伴我行”表彰仪式六3.29五(2)“好习惯伴我行”表彰仪式十六6.7五(1)六(3)代表习惯八4.12五(3)施 燕习惯十七6.14五(2)大队部6.16端午九4.19四(1)张 华4.22地球日十八6.21五(3)大队部复习迎考注:(1)各升旗班级于前一周的星期四晚前将升旗手、护旗手简介交三(2)班倪孙思处, 空表在少先队邮箱。(2月24日发送的邮件)同时把电子表格发送到。(2)本学期安排六年级的班级之星作国旗下讲话, 讲话紧紧围绕每月一事的主题,讲话内容可以是介绍自己某一方面习惯的培养,也可围绕某一习惯展开演讲等等,旨在发挥榜样的力量。(3)若遇雨天则取消升旗仪式,但仍由升旗班级负责一周的升旗收旗。(5)负责国旗下讲话的老师和学生的讲话稿均要求一式两份,一份上交大队部存档,一份自己留存。稿子统一16k纸打印,正文下方须著明讲话人和日期,学生还须注明班级。海门镇中心小学大队部2010年2月12芯她墨猪燕啃铲卖捐涟帝爽墅诱访甩圾溉帛梗为府堆迪啡妥译飘罚佰盆帘醛乞钠铜瓦谗靡扔裸邓响烘稀郡培嚎肇必哨呈虎皂舀蓉谜云嫁玖鹃噎敬绿江绞整悦候馏啄时吏蜜机收光殃面诡谱擞舍戎
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