中医科品管圈课件_第1页
中医科品管圈课件_第2页
中医科品管圈课件_第3页
中医科品管圈课件_第4页
中医科品管圈课件_第5页
已阅读5页,还剩50页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

提高护理文书书写质量 品管圈成果报告,成立品管小组,2015年3月26日,中医科成立护理品管圈小组,一起学习品管圈相关知识,选举圈长、辅导员。,组圈提报的内容,我们的圈成员,圈长,辅导员,圈长的职责,1.领导圈员积极参加活动 2.统一圈员意志、观念及做法 3.拟定圈活动计划与分配工作 4.率先接受教育,提升自我能力 5.培养后继圈长人选,辅导员的职责,1.协助创造圈自主活动气氛环境 2.担任圈组成催化及协助活动 3.对圈活动计划予以指导及建议 4.协调正式工作与圈的关联问题 5.正确评价圈活动,使活动能永续进行,辅导员的职责,6.安排教育训练,培养新圈 7.协助解决困难,适时向上级反映、 8.充分了解活动规定及手续,并自我充实,圈员的职责,1.以圈为荣,积极参加圈活动 2.积极提出自己意见与创意 3.服从群体意见,从事改善活动 4.遵守已定标准于工作上 5.接受教育设法提升自我能力,1 主题选定,2 活动计划拟定,3 把握现状,4 目标设定,5 解析,品管圈步骤,6 对策拟定,7 对策实施检讨,8 效果确认,9 标准化,10 检讨及改进,我们的主题是: 提高护理文书的书写质量,主题选定,在2015年第一季度护理质量大检查中,我科护理文书考核分数在所有考核项目中为最低分,经过大家的讨论, 为了确保护理工作的连续性、针对性以及护理病历的完整性。提高我科护理文书质量迫在眉睫。,选题理由,我们的圈名,本次征集4个候选圈名,全体成员投票后(每位成员只允许投一票),最后我们的圈名确定为文书圈。,我们的圈徽,本次征集4个候选圈徽,全体成员投票后(每位成员只允许投一票),我们的圈徽:,我们的圈名: 文书圈,圈名和圈徽,文书圈 中医科品管圈,希望通过全科护士的努力,发挥集体智慧,达到提高护理文书书写质量的目的。,圈徽的含义 小圈:代表了我们中医科护理品管圈 大圈:代表了我们的目标和方向 手中握着笔:表达了护士工作时始终铭记心中的责任,大家都为着一个目标不断努力,最终达到圆满的成果。,活动计划拟定表,现状调查,改善前数据收集,调查时间: 2015年8月1日-8月31日 调查地点: 中医科 调查方式: 检查住院患者病历 检查者: 杨燕 调查病历数量: 55份 未出现问题病历:28份 出现问题的病历:27份 文书缺陷率: 49%,现状分析,根据科室现状 ,8月抽出当月住院病历55份进行文书的质控,现状如下: 根据80/20法则,将医嘱不及时签字、护理评估漏项、护理评估不及时作为本次活动改善重点,改善前的柏拉图,目标设定,目标值=现状值 改善值 =现状值(现状值改善重点圈能力) =49%(49% 88.6%60%) =23%,目标值怎样 计算呢?,目标设定,根据80/20法则重点改善 1、医嘱漏签字55.6% 2、护理评估漏项22% 3、评估不及时11%,改善后将原有的缺陷率49%降低至23%,圈员能力是基于品管 圈每个成员就管理目 标对自己能力进行 1-5分评估而推算的。,本次品管圈成员能力 评分24分,以40分为 100%,计算圈员能力 为60%。,目标设定,目标设定,降低26%,原因分析,对策拟定,对策实施,对策实施与讨论1,对策实施与讨论2,对策实施与讨论3,改善后资料,改善后数据收集,调查时间: 2015年10月1日-10月31日 调查地点: 中医科 调查方式: 检查住院患者病历 检查者: 杨燕 调查病历数量: 55份 未出现问题病历:44份 出现问题的病历:11份 文书缺陷率: 20%,改善前后数据,目标达成率,目标达标率=(改善后改善前)/(目标值改善)100% =(20%-49%)/(23%-49%)100% 达标率 =111.5% 进步率 =(改善前改善后)/改善前100% =(49-20)/49100% =59.2%,改善后柏拉图,改善前后对比柏拉图,圈员自我评定表,效果确认 无形成果,作业标准书1,作业标准书2,检讨与改进,心得体会,通过此次活动,我们对品管圈的相关知识有了基本的认识和理解。品管圈可以提高自己的组织管理能力,提高科室每一位护士对质量管理的积极性和团结协作性。以科学的方法,发散性思维,利用集体智慧解决各种困难和问题。这是我们第一次组织品管圈活动,还有很多不足之处,今后我们中医科护

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论