浅谈煤矿安全教育.doc

连二帅： 浅谈煤矿安全教育 作者：佚名 安全文集来源：中国煤炭新闻网 点击数： 更新时间：2009-11-22 搞好煤矿安全生产是保护国家财产和人民群众生命安全的一件重要的事，它关系到国民经济的发展和社会的稳定。长期以来，作为高危行业的煤矿企业，面临着地质、环境、人力资源等诸多方面的挑战，煤炭企业安全生产形势仍较为严峻。煤矿开采水平正在不断加深，生产条件更加复杂化，一些煤炭企业仍然存在着盲目追求最大经济效益、不重视安全生产的行为。因此，对煤炭企业依法培训，全面提高煤矿企业从业人员的安全素质，是非常必要的。 安全教育是提高企业安全文化素质的必要条件，是搞好煤矿企业安全生产的前提条件。但现在的安全培训还存在一些问题，如一部分人对安全教育认识不够、管理不到位、教育方式不得当、师资力量过于薄弱等，必须引起我们的重视。为此，就今后的安全教育管理工作谈一些看法。 一、深刻认识安全培训的重要性，切实把安全教育放在企业发展的主要地位。 作为煤矿企业来讲，我们应该把安全教育放在主要位置来抓，要让广大干部、职工认识其重要性，牢固树立人是第一生产力的指导思想。提高安全素质，是实现企业发展目标的需要。安全是一种无形的生产力，企业安全能提高劳动效率，降低生产成本，促进企业实现更高更快的发展。 有一部分领导和职工对安全教育认识还不够，有麻痹思想，认为没有必要；还有一部分认为安全教育就是为了持证，有了安全操作资格证就可以上岗作业，实现安全生产了。这两种想法都是不对的，这种想法的背后可能隐藏着危机，安全事故的发生都是在主观上认为安全的情况下发生的。加强安全教育，就是强化每一个职工的安全责任意识，增强遵章守纪的自觉性，提高防范重大事故和处理突发事故的能力，在偶遇突发事故时能做到沉着应对、冷静处理、减少危害。 在安全问题上，领导干部应比职工认识得更深刻一些。不要认为培训是为了走过场，是当前形势所迫，从而对培训存在重数量、轻质量；重取证、轻素质的现象。干部要以正确的态度认识到安全教育的潜力，一个企业如果没有安全感，这个企业将不会长期存在。只有企业安全了，才能有稳定的发展。要想企业安全，只有提高全体职工的安全素质。因此，抓好职工安全教育刻不容缓。 要想抓好此项工作，领导干部必须参加安全培训教育，学习安全法规，掌握安全技能，制定各种安全措施保证生产作业人员的持证率，抓好职工安全资格持证培训和复训。必须明白，安全资格持证不是实现安全生产的充分条件。保持持证率，不是保证安全生产，但它是实现安全生产的前提条件。 在安全教育上，必须坚持“先培训后就业，先培训后上岗”的原则。凡进入企业的各工种人员必须接受上岗前培训。培训内容主要是企业文化、职业道德、操作规程和岗位责任制等。新工人要进行岗位技能实操训练，使之达到能够按标准化单独操作，要使之学有所用、能用、会用，真正做到提高培训实效，服务矿山一线。 二、以双师型教师为主，提高教学质量，转变教育模式 职教教师是安全培训的中坚力量，是搞好安全教育的关键。因此，只有建立一支有理论、有实践又有高度责任心和热爱矿山的教师队伍，才能保证安全教育培训的质量。 现在的老教师大部分来自基层，有丰富的实践经验，知道职工工作中都需要那些安全知识，但他们很少有接受再教育的机会，理论知识就显得有些老化；而年轻的教师虽理论知识丰富，但大多数实践经验少，对职工的实际需要了解不深。前者需要不断吸取新知识、新技术、新要求，后者则需要充实实际操作经验，学习动手能力。由于这些原因，培训中心应对教师采取自培、外培等方式来提高教师的理论水平和实践经验,把教师培养成为双师型教师。双师型教师应采取理论与实践并进，按照多元化、创新型、复合型的标准教学，全面提高职工的安全意识和安全素质，为今后的安全生产奠定基础。 教学模式提倡现场教学、模拟训练的方式，避免空洞的理论讲述。要把理论与实践相结合，通过模拟训练提高安全素质和实际操作技能。重要岗位人员要集中在有资质的培训中心或矿培训中心进行脱产培训。培训内容除全员培训外，还要学习有关安全方面的“六新”，即：新知识、新设备、新材料、新技术、新工艺、新要求等。 三、培训班班主任应有的业务素质及工作方法 煤矿职工来自各个地区和各行各业，各人的素质差别很大，要求对其管理的方法也要因人而异，这就给培训班班主任的管理增加了一定的难度。那么，怎样当好班主任呢？以下是我对班主任工作的一些要求和看法，供各位参考。 首先，班主任应具有高度的责任感，这是当好班主任的首要条件，也是煤矿企业对班主任的基本要求。班主任应热爱煤炭事业，具有献身矿山教育的精神，要以从事此项行业为荣，以多做贡献为乐，有强烈的事业心，孜孜以求、自强不息，为振兴煤炭企业贡献自己的毕生精力。 班主任应懂一定的政治理论知识。具体说就是要懂党的方针、政策和路线；懂得党和国家在这个时期的重大决策。因此，班主任必须学习党和国家的有关政策和法律法规。只有在正确理论指导下，才能自觉地作好本职工作，当好班主任。 其次，班主任要有较强的沟通协调煤矿企业各部门关系的能力，能够正确处理好各方面的矛盾，使生产和安全培训正常进行。班主任必须要注意自身的修养，待人处事要热情诚恳，尊重对方，善于听取不同意见，主动沟通思想，融合关系。在与各方面交往中既要有原则性又要有灵活性，使工作能得到各方面的支持。 班主任的工作方法也非常重要。班主任是一个班的当家人，工作方法直接影响着整个班的培训效果，讲求工作方法是很有必要的。工作方法是指一个人具备了一定的管理知识之后，在履行自己职责的过程中，处理各种事件的技巧、能力、知识的综合运用。班主任工作是一种富有创造性的工作，它是在一定的知识和经验基础上的技能。一个班主任具备了科学的管理知识和丰富的管理经验，才能在自己的岗位上表现出高超的管理水平，从而得到良好的培训管理效果。 班主任要做好职工的思想工作，首先要关心职工，要把关心职工当作最大的思想政治工作。要关心职工就要了解职工的困难和辛苦，对不能及时参加学习的职工，要以和蔼可亲的语言去关心他，并了解实际情况，不要以质问的方式去了解。对暂时不能解决的也要讲清道理，给以关怀，要想到“良言一句三冬暖”的作用。 做好思想政治工作，还要注意方法。以前我们习惯于“灌输”给职工，这样的方法容易让职工思想麻木，整天的大道理听烦了，就容易引起职工的抵触心理。这样的方法不适应当前的新形势，我们应适应变化的新情况，要把安全教育的指导思想切实做到职工的心坎上，要以理服人，用自己的行动带动人，用事实的案例和先进的事迹教育职工，从思想上推动职工的安全意识，调动职工的积极性。 总之，搞好安全教育培训工作，就要完善安全培训责任制，将安全培训工作纳入科学化、规范化管理轨道，以安全教育培训来考核煤矿企业的安全达标质量。只有真正搞好“以人为