九年级化学下册第十单元酸和碱课题1常见的酸和碱第2课时酸的化学性质习题课件（新版）新人教版

第十单元 酸和碱,课题1 常见的酸和碱,第2课时 酸的化学性质,知识点：酸与指示剂作用 1填空：,变红,不变色,变红,不变色,2小红学习酸碱指示剂与常见酸、碱溶液作用后，归纳总结出如图所示的关系。图中A、B、C、D是两圆相交的部分，分别表示指示剂与酸、碱溶液作用时所显示出的颜色，其中颜色不正确的是( ) A紫色 B蓝色 C红色 D无色,A,知识点：酸与活泼金属反应 3盐酸、稀硫酸与活泼金属发生_反应，生成_和_。 4泉州是白蚂蚁灾害的高发地区，白蚂蚁会蛀蚀木头，它分泌的蚁酸是一种酸，能腐蚀很多建筑材料。下列建筑材料最不容易被白蚂蚁腐蚀的是( ) A钢筋 B铜制品 C大理石 D铝合金,置换,盐,H2,B,知识点：酸与金属氧化物反应 5根据教材探究实验，完成下列填表。,结论：酸与金属氧化物的反应，生成_和_。,盐,水,6(2015朝阳)“白醋”是食用醋之一，它是醋酸的稀溶液，小强准备在家中用实验的方法验证“白醋”具有酸的性质。请你猜测：他选择的下列家庭常见物质中，不能跟“白醋”发生反应的是( ) A木材 B大理石粉末 C铁红(氧化铁) D铁钉 7(2015遵义)酸溶液中都含有大量H，因此不同酸表现出一些共同性质，下列关于盐酸性质的描述中，不属于酸的共同性质的是( ) A能使紫色石蕊试液变为红色 B能与氧化铁生成棕黄色溶液 C具有挥发性 D能与锌反应生成氢气,A,C,8(2016长沙)下列关于酸的说法错误的是( ) A浓硫酸具有吸水性，浓盐酸具有挥发性 B稀盐酸和稀硫酸都可用于金属除锈 C稀盐酸能够使紫色石蕊溶液和无色酚酞溶液都变红色 D稀硫酸能够与活泼金属反应制取氢气,C,B,C,11(2015巴中)下列物质的变化中，只有加酸才能一步实现的是( ) ACaCO3CO2 BZnZnSO4 CCuOCuCl2 DFeFeCl2 12某兴趣小组的同学将一块不纯的铁片5.6 g投入到足量的稀盐酸中，充分反应后生成了0.2 g气体，则该铁片中混有的杂质一定不可能是( ) A铝和锌 B镁和锌 C镁和铜 D锌和铜,C,D,13(2016杭州)图为铜片A的系列变化，据图回答问题： (1)若方法1中的X物质为常见气体，且发生置换反应，则X是_(填化学式)； (2)写出方法2的化学方程式 ； (3)铜片A、铜片B、铜片C的质量分别为mA、mB、mC，其中方法1和方法2均完全反应，则mA、mB、mC的大小关系为 。,H2,CuOH2SO4=CuSO4H2O,mAmBmC,14(2015重庆)初中化学实验中，铁钉多次亮相。下图展示了光亮铁钉的一系列变化。 (1)中发生反应的化学方程式可以是 ； (2)中，铁钉主要与空气中的 发生反应； (3)中除去铁锈的化学方程式为 ； (4)如果用a、b、c分别代表光亮的铁钉、锈蚀铁钉、无锈铁钉，则它们的质量由大到小的顺序为 (用字母表示)。,FeCuSO4=CuFeSO4,氧气和水蒸气,Fe2O36HCl=2FeCl33H2O,bac,15某课外活动小组的同学在整理化学药品柜时，发现一瓶标签受损的无色液体，如图所示。老师告诉大家，该瓶液体是下列5种液体中的某一种：稀H2SO4、H2O、NaNO3溶液、NaOH溶液、CuSO4溶液。 (1)根据以上信息判断，该无色液体一定不是 和_；,(2)为确定该液体的成分，同学们设计了下列实验方案，请你一起参与同学们的探究活动；,CuSO4溶液,H2O,氢氧化钠,有气泡产生,【反思交流】 (3)实验操作中发生反应的化学方程式 是 ； (4)为防止标签受损，拿细口瓶倾倒液体时，细口瓶贴标签的一面 要 。,ZnH2SO4=ZnSO4H2,向着手心,酸具有相似的化学性质，如： (1)酸能与指示剂反应，紫色石蕊溶液遇酸溶液变_色，无色酚酞溶液遇酸溶液_色。 (2)稀酸能与金属发生_反应，产生_。 (3