2016会计人员继续教育会计职业道德随堂练习习题及答案.doc

2011年会计人员继续教育-会计职业道德第一讲一、单项选择题 （共25题）1 职业道德的出发点和归宿是（ ）。1）有法可依 2）服务社会 3）奉献社会 4）秉公执法2 会计职业道德除了具有职业道德的一般特征外，还具有一定的强制性和（ ）特征。1）教育性 2）复杂性 3）较多关注公众利益 4）独立性3 下列除了（ ），都是会计职业道德与会计法律制度的联系。1）两者在地位上相互转化、相互吸收 2）两者在作用上相互补充、协调 3）两者在内容上相互渗透、相互重叠 4）两者在表现形式上一样4 会计信息质量直接影响着社会经济的发展和社会经济秩序的健康运行，会计职业道德必然受社会关注，具有（ ）。1）广泛的社会性 2）具有一定强制性 3）具有一定实践性 4）相对稳定性5 一定的职业道德规范只适用一定的职业活动领域体现了职业道德的（ ）特征。1）继承性 2）多样性 3）职业性 4）实践性6 （ ）是指在一定职业活动中应遵循的、体现一定职业特征的、调整一定职业关系的职业行为准则和规范。1）道德 2）会计职业道德 3）会计法律制度 4）职业道德7 职业与企业的区别是（ ）。1）职业强调为公众服务 2）企业提供的是产品，而职业提供的是服务 3）职业强调专业，而企业不强调专业4）职业不以盈利为目的8 下列关于会计职业道德表述正确的是（ ）。1）相对于会计法律制度而言，会计职业道德是对会计从业人员行为的最低限度的要求。 2）会计职业道德对会计人员是非强制执行的，具有很强的自律性。 3）会计职业道德具有强制性。 4）会计职业道德的时间上和空间上对会计人员的影响没有会计法律制度广泛、持久。9 某些会计人员在讨论会计职业道德和会计法律制度两者的关系时提出的下列观点中错误的有（ ）。1）违反会计法律制度一定违反会计职业道德(过失犯罪除外) 2）违反会计职业道德也一定违反会计法律制度 3）两者在实施过程中相互作用，相互补充 4）会计法律制度是会计职业道德的最低要求10 下列有关道德惩罚与法律惩罚关系的表述中，正确的有（ ）。1） 道德惩罚可以代替法律惩罚 2）法律惩罚和道德惩罚并行不悖 3）法律惩罚和道德惩罚相互排斥 4）法律惩罚可以代替道德惩罚11 会计职业道德是指在会计职业活动中应当遵循的、体现（ ）特征的和调整会计职业的职业行为准则和规范。1）会计人员 2）会计工作 3）会计活动 4）会计职业12 我国会计基础规范中华人民共和国会计法等会计法律制度中都规定了会计职业道德的内容和要求，体现了会计职业道德的（ ）特征。1）强制性 2）实践性 3）职业性 4）较多关注社会公众利益13 职业道德的基本要求是（ ）。 1）诚实守信 2）忠于职守 3）奉献社会 4）办事公道 14 社会呼唤职业道德的核心为（ ）。 1）廉洁自律 2）诚信 3）客观公正 4） 爱岗敬业15 会计职业道德（ ）。 1）具有一定强制性 2）不具有强制性 3） 全都具有强制性 4） 无法判断16 狭义的职业道德是指在一定职业活动中应遵循的、体现一定职业特征的和调整一定职业关系的职业行为（ ）。 1）规章和要求 2） 规则和纪律 3） 纪律和规范 4） 准则和规范17 广义的职业道德是指从业人员在职业活动中应遵守的（ ）。 1）工作纪律 2）行为方式 3） 基本规章 4）行为准则18 下列关于会计职业道德与会计法律制度主要区别说法正确的是（ ）。 1）不同的目标 2）不同的作用范围 3）不同的职责 4）不同的调整对象19 职业道德的本质是由（ ）决定的。 1）社会实践 2）社会经济关系 3）上层建筑 4）经济基础20 以下哪些信息不属于保密的范围（ ）。 1）顾客名单 2）产品定价 3）董事会成员的酬金4）广告计划21 职业会计人的行为准则是（ ）。 1）会计法律制度 2）会计职业道德 3）企业伦理 4）会计准则22 我国有关法律规定：“会计人员应当遵守职业道德，提高业务素质。”该法律为（ ）。 1）审计法 2）统计法 3）会计法 4） 注册会计师法23 下列关于会计职业道德与会计法律制度联系的说法不正确的是（ ）1)两者有共同的目标、相同的调整对象，承担着同样的职责。 2）两者在地位上相互转化、相互 吸收。 3）两者在实现形式上都是具体的、明确的和成文的 4）两者在内容上相互渗透、相互重叠24. 会非执业会员职业道德守则从什么时候开始施行（ ）。1）2009年12月1日 2）2011年1月1日 3）2010年9月1日 4）2010年7月1日25 道德是具有职业性、继承性和（ ）特征。1）强制性 2）实践性 3）统一性 4）不变性二、判断题 （共22题）1 道德是通过外部舆论和内在的道德信念与道德情感（良知）来发挥作用。（正确）2 会计职业的服务对象是企业法人。（错误）3 注册会计师职业道德和内部会计师职业道德都是以法规出现的。（错误）4 职业道德的核心是诚信。（正确）5 会计师为社会提供服务时，必须担当起服务社会的责任。（正确）6 会计职业的服务对象包括投资者、债权人、政府部门、客户、雇主、雇员、企业管理层，以及其他依赖会计师的客观、公正来维持正常商务秩序者。（正确）7 不同的历史时期、不同的阶级、不同的民族、不同的国家都有不同的道德标准，因此，人类没有共同的道德。（错误）8 道德是对人的一般要求，人人都有能做到的。（错误）9 一个社会的秩序主要依靠法律和制度两个方面来维系。（错误）10 不侵犯他人利益的行为都是正当行为，而正当行为也就是道德行为。（错误）11 法律是通过自律起作用，而道德是通过他律起作用。（错误）12 我国注册会计师的职业道德是作为法规出现的。（正确）13 “道”是“德”的前提，“德”是“道”的归宿。（正确）14 职业道德中所指的职业是指专业职业，执业人员必须获得执业证书。（正确）15 法律和道德的区别是：道德的形成比法律早，道德作用的范围比法律宽泛，道德对行为的要求比法律更高等。（正确）16 职业会计师分为注册会计师和内部会计师。（正确）17 道德是人主观自生的,不由经济基础所决定。（错误）18 会计职业道德是会计人员能力框架中的重要组成部分。（正确）19 法律规范只规定了行为的一般要求，是对社会成员的一般要求。（错误）20 专业职业的特征有：专业性，职业自律，社会责任，公共意识。（错误）21 会计职业是兜售诚信产品的职业。（正确）22 道德的本质是由一定经济基础所决定的社会意识形态。（正确）第二讲一、选择题（共22题）1.“做老实人、说老实话、办老实事”这句话体现的会计职业道德规范的内容是（ ）。1）参与管理 2）爱岗敬业 3）提高技能 4）诚实守信2.道德冲突的本质是（ ）。1）利益冲突 2）价值观不同 3）文化冲突 4）意识形态冲突3. 张某大学毕业后从事会计工作，自认为在大学所学知识足以应付本职工作，故平时疏于钻研业务，不断加强学习，工作中差错不断，张某违反了下列哪项会计职业道德内容要求（ ）。 1）提高技能 2）坚持准则 3）强化服务 4）客观公正4. 专业胜任能力主要包括（ ）。1）专业知识 2）专业技能 3）责任感 4）执业经验5. 我国公民道德建设实施纲要提出了职业道德的基本内容，其中，职业道德的基础是（ ）。 1）爱岗敬业 2）服务群众 3）办事公道 4）诚实守信6. 热爱本职工作，安心本职岗位，并为做好本职工作尽心尽力、尽职尽责就是（ ）。1）敬业 2）客观公正 3）爱岗 4）廉洁自律7. 会计职业道德的根本是（ ）。1）爱岗敬业 2）诚实守信 3）客观公正 4）廉洁自律8. （ ）是指从业人员在办理事情处理问题时，要站在公正的立场上，按照同一标准和同一原则办事的职业道德规范。 1）爱岗敬业 2）诚实守信 3）办事公道 4）奉献社会 5）服务群众9. 建立激励机制，对会计人员遵守职业道德情况进行考核和奖惩的主要依据是（ ）。1）会计职业道德准则和规范 2）单位内部工作纪律 3）会计行业组织有关规定 4）会计法等法律、法规10. 中国现代会计学之父潘序伦先生倡导：“信以立志，信以守身，信以处事，信以待人，毋忘立信，当必有成。”这句话体现的会计职业道德的内容是（ ）。 1）坚持准则 2）诚实守信 3）廉洁自律 4）客观公正11. 某公司资金紧张，需向银行贷款500万元。公司经理请返聘的张会计对公司提供给银行的会计报表进行技术处理。张会计很清楚公司目前的财务状况和偿债能力，做这种技术处理是很危险的，但在张经理的反复开导下，张会计感恩于经理平时对自己的照顾，于是编制了一份经过技术处理后漂亮的会计报表，公司获得了银行的贷款。下列对张会计行为认定中正确的是（ ）。 1）张会计违反了爱岗敬业、客观公正的会计职业道德内容要求 2）张会计违反了参与管理、坚持准则的会计职业道德内容要求 3）张会计违反了客观公正、坚持准则的会计职业道德内容要求 4）张会计违反了强化服务、客观公正的会计职业道德内容要求12. 对会计职业道德进行自律管理与约束的机构是（ ）。1）财政部门 2)会计行业组织 3)工商行政管理部门 4)其它组织13. 解决道德冲突的最好的办法就是（ ）。1)沟通 2)协调 3)申诉 4)辞职14. （ ）就是要求会计人员具有文明的服务态度、强烈的服务意识和优良的服务质量。1)提高技能 2)强化服务 3)客观公正 4)参与管理15. 会计制度中账实相符的规定体现了会计职业道德（ ）的要求。1)爱岗敬业 2)坚持准则 3)提高技能 4)客观公正16. 朱镕基同志在2001年视察北京国家会计学院时，为北京国家会计学院题词为：“（ ），操守为重，坚持准则，不做假账。” 1)信以立志 2)诚信为本 3)诚实守信 4)保密守信17. “坚持好制度胜于做好事，制度大于天，人情薄如烟”，这句话体现的会计职业道德内容要求是（ ）。 1)参与管理 2)提高技能 3)坚持准则 4)强化服务18. 人们对其所从事的会计职业的正确认识和恭敬态度就是（ ）。1)敬业 2)廉洁自律 3)客观公正 4)爱岗19. 客观公正的基本要求包括（ ）。1)端正态度，依法办事，实事求是，保持独立性 2)端正态度，坚持准则，实事求是，保持独立性 3)公私分明，依法办事，实事求是，保持独立性 4)端正态度，忠于职守，实事求是，保持独立性20. 对会计职业道德进行监督检查的部门主要是（ ）。1)工商行政管理部门 2)财政部门 3)会计行业组织 4)纪律检查和监察部门21. 诚实守信除了指言行与内心思想一致，不弄虚作假、做老实人、说老实话、做老实事，遵守自己所作出的承诺，讲信用,还要（ ）。1)客观公正 2)爱岗敬业 3)保守秘密 4)廉洁自律22. 注册会计师当遇到利益冲突时应将谁的利益放在首位（ ）。1）审计单位 2）会计师事务所 3）社会公众 4）国家二、判断题（共11题）1.企业利益和社会公众利益不一致时，会计人员就会陷入两难的困境。（正确）2.专业人员通常是具备专门学识、承担一定责任、恪守一定信条、关注公众利益的人。（正确）3.所有工作都称得上职业，职业具有鲜明的专业性。（错误）4.我国注册会计师的职业道德有：爱岗敬业、诚实守信、廉洁自律、客观公正、坚持准则、提高技能、参与管理、强化服务等八个方面。（错误）5.保密原则的例外情况有：取得客户的授权；根据法规要求，为法律诉讼准备文件或提供证据，以及向监管机构报告发现的违反法规行为；接受不同业的复核以及注册会计师协会进行的质量检查。（错误）6专业能力的获取主要靠专业教育和培训，专业能力的保持主要靠后续教育，（注册会计师每年40小时，内部会计师24小时）。（正确）7.爱岗敬业是会计职业道德的根本。（错误）8.爱岗敬业是指言行与内心思想是一致，不弄虚作假、做老实人、说老实话、做老实事。（错误）9.财政部关于开展会计职业道德宣传工作的通知中将会计职业道德概括为：爱岗敬业、诚实守信、廉洁自律、客观公正、坚持准则、提高技能、参与管理、强化服务等八个方面。（正确 ）10.我国还没有以法规的形式正式发布的注册会计人员的职业道德。（错误）11.美国会计成为全职职业是在18世纪。（错误）第三讲一、判断题（共7题）1. 我国会计职业道德缺失的原因有：利益论、（ ）、体制论、成本效益论。1）收益论 2）环境论 3）风险论 4）动机论2. 在会计领域同样也遇到了经济发展与道德进步“二律悖反”的困惑。不同的企业有不同的目的，归纳起来有以下几种：（ ）、业绩考核动机、信贷资金获取动机、股票发行动机和上市资格维持动机、政治利益动机、责任推卸动机。1）利润实现动机 2）企业价值动机 3）社会责任动机 4）纳税筹划动机3. 你认为目前我国道德缺失的最主要原因是（ ）。1）道德环境恶化 2）会计人员自律性差 3）缺少会计人员会计职业道德规范 4）缺乏职业道德教育4. 认为会计造假、会计不诚信的主要原因是利益驱动的理论是（ ）。1）环境论 2）体制论 3）成本效益论 4）利益论5. 我国会计职业道德缺失的原因不包括的是（ ）。1）利益论 2）环境论 3）动机论 4）体制论6. 环境论认为我国会计职业道德缺失的主要原因是（ ）。1）政策导向 2）利益驱动 3）环境恶化 4）造假成本与造假收益的不对称7. 利益驱动的理论认为会计造假、会计不诚信的主要原因是（ ）1）政策导向 2）环境恶化 3）造假成本与造假收益的不对称 4）利益驱动二、判断题（共18题）1. 1999年3月25日以前中国证监会的上市公司的配股条件规定，净资产收益率必须达到15%。（错误）2. 会计造假是利益驱动的结果，因此，其根源都是为了追求利润最大化。（错误）3. 1999年3月25日以后中国证监会的上市公司的配股条件规定，净资产收益率必须达到5%。（正确）4. 企业盈利能力越强，可能越会遭到严格的价格管制、反垄断指控、税收政策。（正确）5. 体制论认为企业做假账是制度上的问题，是政策导向问题。（正确）6. 从“造假经济学”的角度来分析会计造假的原因，是因为在我国会计造假的预期收益远远大于预期成本。（正确）7. 利益论认为会计造假、会计不诚信的主要原因是利益驱动。（正确）8. 向银行借款是成本比较高的筹资渠道。（错误）9. 我国的会计法对违法会计行为的制约，缺乏强制性和操作性，会计人员抵制违法会计行为时，缺乏法律保障。（正确）10. 责任推卸动机之一是发生自然灾害时，或高级管理人员卷入经济案件时，企业也很可能粉饰财务报表。（正确）11. 有不少国有企业和上市公司，基于资金筹措和操纵股价的目的，有时甚至不惜虚构利润，多交所得税，以“证明”其盈利能力。（正确）12. 责任推卸动机主要表现在：领导干部出于自身利益考虑采取强化资源配置本地化和保护本地市场等有悖于市场经济发展的行政性措施，增加本地区的局部利益。（错误）13. 在首次发行（IPO）情况下，公司法规定企业必须连续两年盈利，且经营业绩较突出。（错误）14. 环境论认为我国会计职业道德缺失的主要原因是环境恶化。（正确）15. 成本效益论认为造假成本与造假收益的对称性助长了会计舞弊。（错误）16. 会计准则、会计制度发生重大变化时，不易诱发上市公司粉饰财务报表。（错误）17. 对于企业而言，产品质量、资金实力、人力资源、信息资源是其市场竞争取胜的四大要素。（正确）18. 我国会计职业道德缺失的原因主要有环境论、利益论、体制论、成本效益论等。（正确）第四讲一、选择题（共5题）1. 某公司为获得一项工程合同，拟向工程发包方的有关人员支付好处费8万元，公司市场部持公司的批示到财务部领取该笔款项。财务部经理谢某认为该项支出不符合有关规定，但考虑到公司主要领导已做了批示，遂同意拨付了款项。下列对谢某做法的认定中正确的是（ ）。1）谢某违反了爱岗敬业的会计职业道德要求 2）谢某违反了客观公正的会计职业道德要求 3）谢某违反了坚持准则的会计职业道德要求 4）谢某违反了参与管理的会计职业道德要求2. 会计职业道德教育的形式有接受教育和（ ）。1）通识教育 2）学历教育 3）自我教育 4）继续教育3. 初级会计人员继续教育，接受培训时间每年不少于（ ）。1）48小时 2）68小时 3）24小时 4）20小时4. 会计职业道德的检查可以通过（ ）方式进行。1）政府监管和自我监督 2）行业自律和上级单位监督 3）政府监管和行业自律 4）行业自律和自我监督5. 会计职业道德自我教育的主要内容包括（ ）等方面的教育。1）职业义务、职业荣誉、职业节操 2）道德观念、道德规范、道德警示 3）职业权利、职业义务、职业荣誉 4）职业观念、法制观念、节操观念二、判断题（共23题）1. 会计职业道德修养的方法不包括积极实践。（错误）2. 道德与伦理是同义词，没有任何区别。（错误）3. 我国目前法律比较健全，主要是执行不力，整个社会的法制意识淡薄。要加大对会计造假的惩戒力度，加大会计造假的成本。（正确）4. 会计职业道德自律是以会计职业法律为核心的。（错误）5. 会计职业道德修养的内涵是指个人在道德理性方面的素质。（错误）6. 他律是人之道德的巅峰。（错误）7. 具有顽强道德意志的人，在任何困难条件下，都不要拒绝。（错误）8. 在提高我国会计职业道德水平中，自律比他律重要。（错误）9. 会计工作是一项政策性、原则性很强的工作，整天与钱打交道，因此，遵纪守法是会计人员的基本职业道德。（错误）10. 会计职业良心是对职业责任的自觉意识，是职业会计人认识、情感和信念在职业会计人意识中的统一。（正确 ）11. 会计职业道德自律是以会计职业法律为核心的。（错误）12. 他律是最终目的，自律是手段。（错误）13. 形成优良的职业道德品质，包括：会计职业的自豪感、荣誉感、责任感、幸福感等。（正确）14. 自律通过他律起作用，没有他律就没有自律。（错误）15. 深化体制改革，要进一步深化经济体制改革，完善对企业的考核制度，改革对企业的监管方式。（正确）16. 修养是指人们为获得某种能力和品质所进行的自我学习、磨炼、改造和陶冶的功夫。（正确）17. 通过会计职业道德行为习惯的培养，可以将职业情感和信念上升为一种行为习惯。（正确）18. 自律是目的，而他律是手段。（正确）19. 建立道德行为档案，对在各种财政、审计、税务检查中，提供虚假会计信息，违反会计职业道德人员进行量化记分，但是不采取相应的惩罚措施。（错误）20. 会计的他律和自律是提高会计职业道德的两大基石。（正确）21. 他律是指社会法律、制度、纪律和社会规章等方面对个体的约束,是由政府或其它权力机关来执行的一种监督机制。（正确）22. 职业基础教育包括敬业教育、乐业教育、严谨细致、实事求实等。（错误）23. 自律通过他律起作用。（正确）附加总结类文档一篇，不需要的朋友可以下载后编辑删除，谢谢(中学生感恩节主题教育活动总结5篇)中学感恩节活动总结范文1一、活动目的如今虽然很多人注意到生活礼仪，谢谢常挂在嘴边，但是大家或许是因为羞于表达或许出于缺少机会而省略了对于身边亲人、朋友和老师的感谢。随着这次感恩节的到来，我们中文系学生会外联部为提高我校学生的感恩意识，唤起大家感恩的心，特举办此次感恩节免费发放明信片的活动。二、活动之前的准备1、根据活动的要求，我们做出了这次活动的策划书;2、在感恩节前一周，我们外联部到校外寻找有意向的厂商，拉得赞助;3、在感恩节前几天，我们外联部与邮局协商并买到明信片，然后在饰品店买到红丝带等部分活动用品，并制作感恩信箱;4、在感恩节前一天晚上，在中文楼贴了海报。三、活动基本情况我们外联部与青协共同举办这次活动，我们分为三组，分别在二餐，三餐，四餐设点，我们这组在二餐，我们在11点二十完成了所有准备活动，包括桌子，所有物品的摆放及气球的充气。活动开始后，青协的同学负责给路过的同学解说我们这次的活动，参与活动的同学自由选择通过明信片来实现感恩之情的传达，并当场填写完，投入我们自制的“感恩信箱”里，1点20活动结束。24号我部将明信片寄出。五、活动的效果此次活动同学们都踊跃参加，寄出了他们对自己的亲人，朋友的牵挂，并对我们这次活动一致好评，活动圆满结束四、存在问题及建议(一)问题1、活动的前期准备不够齐全，考虑到的问题欠缺(活动快结束时，电脑没电了;活动所需的红丝带不够)2、活动进行时，对明信片的填写的讲解不够清楚，造成明信片的填写过程中出现了一些问题。(二)建议1、完善策划书的细节，增强活动的逻辑连接;2、在活动进行时，各组人员应团结，保证活动的顺利进行;3、活动进行时及之前的准备，分工应明确，做事用积极。中学感恩节活动总结范文2感恩是一种文明，感恩是一种品德。拥有一颗感恩之心，才懂得去孝敬父母;拥有一颗感恩之心，才懂得去尊敬师长;拥有一颗感恩之心，才懂得去关心、帮助他人;拥有一颗感恩之心，就能学会宽容，赢得友谊;拥有一颗感恩之心，就会拥有快乐，拥有幸福。通过感恩教育，让学生学会“图报”，知道如何去报答父母、老师、朋友、学校和社会。根据感恩节活动计划，开展了一系列感恩教育活动，注重将感恩教育落实到实际行动上。一、积极宣传感恩月活动。少先队大部出了一期知恩、感恩的黑板报，每班级在黑板的左边开辟温馨提示栏，告诉同学们11月份是学校的感恩教育月，提醒同学们用自己的实际行动做到感恩父母，感恩师长，感恩社会。二、感恩社会。学校组织学生为双中过世的学生颜鹏飞的家长爱心捐款，爱心捐款共计1611元。本次献爱心活动，全体同学都积极响应学校少先队的号召，纷纷伸出援助之手，在这次活动中，涌现了许多“爱心小天使”，孩子们把自己的零花钱，自觉自愿地捐了出来，献出了自己的一片爱心，特别是五(1)的学生，捐款钱数再多，其中彭柳青同学就捐款100元整，吴杏林同学捐款20元。三、11月24日各班开展了以“感恩”为主题的班会，通过感恩教育使学生“知恩”。在这个社会里，谁都没有只索取而不付出的权力，人人每时每刻都在享受着父母、老师、朋友、他人、学校和社会的恩惠，人人都需要拥有一颗感恩的心来对待这一切。四、感恩父母。让同学们知道我们在妈妈的肚子里怀胎十月，来到这个世界很不容易，父母为我们的健康成长付出了很多心血。在感恩节期间，各班开展了给妈妈、奶奶倒一杯水，拿一双拖鞋，捶捶背、揉揉肩，洗一次脚，做一件家务事的活动，要求三、四年级的同学每人写一篇感恩日记，要求五年级同学每人写一篇感恩父母的信，在父母生日的那一天祝福他们生日快乐，身体健康。五、感恩师长。感恩节当天的辅导员讲话中，我在广播里建议孩子们全体对老师深深的敬一个礼，并对老师说了一声“老师，您辛苦了，老师，我们感谢您!”以此来教育孩子们尊敬老师是最重要的，是尊重老师的劳动，教学是一种艰苦细致的脑力劳动，老师为此付出了大量的时间和精力。老师要精心设计每一个教学方案，认真上好每一节课，仔细批改每一份作业，老师的工作是辛苦而繁重的。11月感恩月马上就要过去了，但我们感恩教育的活动不会结束，我们还会通过身边的一件件小事，抓住有利时机对学生进行感恩教育，树立身边的好榜样，让同学们从小拥有一颗感恩的心，将来拥有幸福快乐的人生。中学感恩节活动总结范文3经过系列活动的开展，学生进一步懂得了“感恩”不仅是一种情感，更是一种人生境界的体现。一个人对社会、对父母、对亲朋好友，要永存感恩之情，永怀感恩之心，才能从各个方面获得更大的情感回报。在“学雷锋”、“妇女节问候”这些丰富多彩的团队活动中，学生不仅学会了感恩的实际行动，更体会到感恩他人的快乐，从而能更乐于奉献，乐于感恩。在周末我当家开展的“为父母做一件力所能及的事”等环节，通过学生用实际行动、或者给父母写一封传递爱意的信件、或者给父母亲手制作的小礼物等活动。家长们体会到了孩子们对自己浓浓的爱，孩子长大了。从许多的家长再给老师或孩子的回信中可以看出他们的满意欣喜之情。如：宋XX家长在给孩子的回信中写到：亲爱的孩子，你懂得为家人分担家庭的责任，懂得孝顺父母了，懂得改变自己身上不良行为习惯了，你爸高兴的一夜未眠，你的行动我和你爸感到惭愧，因为我们很久未对你的爷爷奶奶这样照顾过，你是我们的好儿子，是我和你爸学习的榜样。张XX的家长再给老师的回信中这样写到：孙老师，X老师，很感谢你们学校，和你们两位老师，张XX自从进入东方国际以来，爱干净了、不好骂人了、也不像以前那么自私，总欺负妹妹及别人家的孩子了，带他出门也不觉得不好意思了，两位老师不知怎么说好，就是觉得我的孩子懂事了长大了。谢谢你们学校的领导，谢谢你们的好的育人理念，谢谢你们两位老师。而且许多家长纷纷用来电，对面交流等方式殷切的希望此类活动可以长期开展下去，也很愿意参加此类活动，希望通过这个平台与孩子交流。看到这些我们当老师的真的感到很欣慰。在征文活动这一环节，学生体悟到来自父母慷慨无私的爱，知道父母给他们的各种爱背后，原来都隐藏着那么多的辛酸。从而树立了学生的责任意识、自立意识，同时克服奢侈、攀比、享乐等毛病。刘XX同学这样写到：我亲爱的爸爸妈妈我知道：您只是一个普普通通的人，您虽没有令人艳羡的事业，你虽没有腰缠万贯的财富，您虽穿着赶不上潮流，您甚至连电脑都不会用。但是您仍然是我最爱的人。您是我生命的创造者，是我人生的领路人。是我遇到风浪时平静的港湾，是我遇到挫折时的坚强后盾。千言万语说不尽儿女对您的感激之情。看着吧爸爸妈妈，我会用我用我优异的学习成绩来报答您们的!李XX同学这样写到：亲爱的老师，很抱歉这次的成绩考的不是很理想，不过你放心我会谨记你常给我及全班同学讲的:“只要你向前进，没有人能阻止你前进的步伐”，我会寻找自己在学习中的不足，笨鸟先飞，做四一班那位里好的榜样。不负你和爸爸妈妈对我的期望与栽培。总之，感恩是一种文明、一种品德、更是一种责任。感恩的主题是永恒的，作为祖国的下一代培育者的我们，肩负着重担。新时代不仅需要技术人才，社会更需要懂得感恩、懂得合作、懂得生活的素质人才，就让我们一起努力，让每一孩子都怀有一颗感恩的心，积极地去面对生活，让人文的光彩照亮校园，让真情充溢在师生之间、生生之间，让可爱的校园奏响和谐的强音!中学感恩节活动总结范文4为了更好的在学生中间开展关于感恩的教育，促进学生良好性格的养成，11月9日下午，职教集团邀请“强国之音”演讲团为我校学生进行了一场演讲，职教集团杨校长、培智中学李校长等有关领导出席了这次活动。我校实习生也积极的投入到了这次活动的准备当中，从组织学生到布置场地，从接待家长到维持秩序，到处闪现着我们实习生的身影。演讲活动由王磊副教授主讲，共分两个环节进行啊：感恩老师和感恩父母。一开场，王教授那特有的声音便吸引住了同学们。从细微处开讲，从内心发觉感情，再加上那具有感染力的声音，很快便使同学进