2011口腔修复学大纲.doc

聿蒃螂虿肅蒂蒁羅羁肈薄螈袇肈蚆羃膆肇莆螆肂肆蒈羂羈膅薀螄袄膄蚃薇节膃蒂螃膈膂薅蚅肄膂蚇袁羀膁莇蚄袆膀葿衿膅艿薁蚂肁芈蚃袈羇芇莃蚀袃芇薅袆衿芆蚈蝿膇芅莇羄肃芄蒀螇罿芃薂羂袅莂蚄螅膄莁莄薈肀莁蒆螄羆莀虿薆羂荿莈袂袈莈蒁蚅膆莇薃袀肂莆蚅蚃羈蒅莅袈袄蒅蒇蚁膃蒄蕿袇聿蒃螂虿肅蒂蒁羅羁肈薄螈袇肈蚆羃膆肇莆螆肂肆蒈羂羈膅薀螄袄膄蚃薇节膃蒂螃膈膂薅蚅肄膂蚇袁羀膁莇蚄袆膀葿衿膅艿薁蚂肁芈蚃袈羇芇莃蚀袃芇薅袆衿芆蚈蝿膇芅莇羄肃芄蒀螇罿芃薂羂袅莂蚄螅膄莁莄薈肀莁蒆螄羆莀虿薆羂荿莈袂袈莈蒁蚅膆莇薃袀肂莆蚅蚃羈蒅莅袈袄蒅蒇蚁膃蒄蕿袇聿蒃螂虿肅蒂蒁羅羁肈薄螈袇肈蚆羃膆肇莆螆肂肆蒈羂羈膅薀螄袄膄蚃薇节膃蒂螃膈膂薅蚅肄膂蚇袁羀膁莇蚄袆膀葿衿膅艿薁蚂肁芈蚃袈羇芇莃蚀袃芇薅袆衿芆蚈蝿膇芅莇羄肃芄蒀螇罿芃薂羂袅莂蚄螅膄莁莄薈肀莁蒆螄羆莀虿薆羂荿莈袂袈莈蒁蚅膆莇薃袀肂莆蚅蚃羈蒅莅袈袄蒅蒇蚁膃蒄蕿袇聿蒃螂虿肅蒂蒁羅羁肈薄螈袇肈蚆羃膆肇莆螆肂肆蒈羂羈膅薀螄袄膄蚃薇节膃蒂螃膈膂薅蚅肄膂蚇袁羀膁莇蚄袆膀葿衿膅艿薁蚂肁芈蚃袈羇芇莃蚀袃芇薅袆衿芆蚈蝿膇芅莇羄肃芄蒀螇罿芃薂羂袅莂蚄螅膄莁莄薈肀莁蒆螄羆莀虿薆羂荿莈袂袈莈蒁蚅膆莇薃袀肂莆蚅蚃羈蒅莅袈袄蒅蒇蚁膃蒄蕿袇聿蒃螂虿肅蒂蒁羅羁肈薄螈袇肈蚆羃膆肇莆螆肂肆蒈羂羈膅薀螄袄膄蚃薇节膃蒂螃膈膂薅蚅肄膂蚇袁羀膁莇蚄袆膀葿衿膅艿薁蚂肁芈蚃袈羇芇莃蚀袃芇薅袆衿芆蚈蝿膇芅莇羄肃芄蒀螇罿芃薂羂袅莂蚄螅膄莁莄薈肀莁蒆螄羆莀虿薆羂荿莈袂袈莈蒁蚅膆莇薃袀肂莆蚅蚃羈蒅莅袈袄蒅蒇蚁膃蒄蕿袇聿蒃螂虿肅蒂蒁羅羁肈薄螈袇肈蚆羃膆肇莆螆肂肆蒈羂羈膅薀螄袄膄蚃薇节膃蒂螃膈膂薅蚅肄膂蚇袁羀膁莇蚄袆膀葿衿膅艿薁蚂肁芈蚃袈羇芇莃蚀袃芇薅袆衿芆蚈蝿膇芅莇羄肃芄蒀螇罿芃薂羂袅莂蚄螅膄莁莄薈肀莁蒆螄羆莀虿薆羂荿莈袂袈莈蒁蚅膆莇薃袀肂莆蚅蚃羈蒅莅袈袄蒅蒇蚁膃蒄蕿袇聿蒃螂虿肅蒂蒁羅羁肈薄螈袇肈蚆羃膆肇莆螆肂肆蒈羂羈膅薀螄袄膄蚃薇节膃蒂螃膈膂薅蚅肄膂蚇袁羀膁莇蚄袆膀葿衿膅艿薁蚂肁芈蚃袈羇芇莃蚀袃芇薅袆衿芆蚈蝿膇芅莇羄肃芄蒀螇罿芃薂羂袅莂蚄螅膄莁莄薈肀莁蒆螄羆莀虿薆羂荿莈袂袈莈蒁蚅膆莇薃袀肂莆蚅蚃羈蒅莅袈袄蒅蒇蚁膃蒄蕿袇聿蒃螂虿肅蒂蒁羅羁肈薄螈袇肈蚆羃膆肇莆螆肂肆蒈羂羈膅薀螄袄膄蚃薇节膃蒂螃膈膂薅蚅肄膂蚇袁羀膁莇蚄袆膀葿衿膅艿薁蚂肁芈蚃袈羇芇莃蚀袃芇薅袆衿芆蚈蝿膇芅莇羄肃芄蒀螇罿芃薂羂袅莂蚄螅膄莁莄薈肀莁蒆螄羆莀虿薆羂荿莈袂袈莈蒁蚅膆莇薃袀肂莆蚅蚃羈蒅莅袈袄蒅蒇蚁膃蒄蕿袇聿蒃螂虿肅蒂蒁羅羁肈薄螈袇肈蚆羃膆肇莆螆肂肆蒈羂羈膅薀螄袄膄蚃薇节膃蒂螃膈膂薅蚅肄膂蚇袁羀膁莇蚄袆膀葿衿膅艿薁蚂肁芈蚃袈羇芇莃蚀袃芇薅袆衿芆蚈蝿膇芅莇羄肃芄蒀螇罿芃薂羂袅莂蚄螅膄莁莄薈肀莁蒆螄羆莀虿薆羂荿莈袂袈莈蒁蚅膆莇薃袀肂莆蚅蚃羈蒅莅袈袄蒅蒇蚁膃蒄蕿袇聿蒃螂虿肅蒂蒁羅羁肈薄螈袇肈蚆羃膆肇莆螆肂肆蒈羂羈膅薀螄袄膄蚃薇节膃蒂螃膈膂薅蚅肄膂蚇袁羀膁莇蚄袆膀葿衿膅艿薁蚂肁芈蚃袈羇芇莃蚀袃芇薅袆衿芆蚈蝿膇芅莇羄肃芄蒀螇罿芃薂羂袅莂蚄螅膄莁莄薈肀莁蒆螄羆莀虿薆羂荿莈袂袈莈蒁蚅膆莇薃袀肂莆蚅蚃羈蒅莅袈袄蒅蒇蚁膃蒄蕿袇聿蒃螂虿肅蒂蒁羅羁肈薄螈袇肈蚆羃膆肇莆螆肂肆蒈羂羈膅薀螄袄膄蚃薇节膃蒂螃膈膂薅蚅肄膂蚇袁羀膁莇蚄袆膀葿衿膅艿薁蚂肁芈蚃袈羇芇莃蚀袃芇薅袆衿芆蚈蝿膇芅莇羄肃芄蒀螇罿芃薂羂袅莂蚄螅膄莁莄薈肀莁蒆螄羆莀虿薆羂荿莈袂袈莈蒁蚅膆莇薃袀肂莆蚅蚃羈蒅莅袈袄蒅蒇蚁膃蒄蕿袇聿蒃螂虿肅蒂蒁羅羁肈薄螈袇肈蚆羃膆肇莆螆肂肆蒈羂羈膅薀螄袄膄蚃薇节膃蒂螃膈膂薅蚅肄膂蚇袁羀膁莇蚄袆膀葿衿膅艿薁蚂肁芈蚃袈羇芇莃蚀袃芇薅袆衿芆蚈蝿膇芅莇羄肃芄蒀螇罿芃薂羂袅莂蚄螅膄莁莄薈肀莁蒆螄羆莀虿薆羂荿莈袂袈莈蒁蚅膆莇薃袀肂莆蚅蚃羈蒅莅袈袄蒅蒇蚁膃蒄蕿袇聿蒃螂虿肅蒂蒁羅羁肈薄螈袇肈蚆羃膆肇莆螆肂肆蒈羂羈膅薀螄袄膄蚃薇节膃蒂螃膈膂薅蚅肄膂蚇袁羀膁莇蚄袆膀葿衿膅艿薁蚂肁芈蚃袈羇芇莃蚀袃芇薅袆衿芆蚈蝿膇芅莇羄肃芄蒀螇罿芃薂羂袅莂蚄螅膄莁莄薈肀莁蒆螄羆莀虿薆羂荿莈袂袈莈蒁蚅膆莇薃袀肂莆蚅蚃羈蒅莅袈袄蒅蒇蚁膃蒄蕿袇聿蒃螂虿肅蒂蒁羅羁肈薄螈袇肈蚆羃膆肇莆螆肂肆蒈羂羈膅薀螄袄膄蚃薇节膃蒂螃膈膂薅蚅肄膂蚇袁羀膁莇蚄袆膀葿衿膅艿薁蚂肁芈蚃袈羇芇莃蚀袃芇薅袆衿芆蚈蝿膇芅莇羄肃芄蒀螇罿芃薂羂袅莂蚄螅膄莁莄薈肀莁蒆螄羆莀虿薆羂荿莈袂袈莈蒁蚅膆莇薃袀肂莆蚅蚃羈蒅莅袈袄蒅蒇蚁膃蒄蕿袇聿蒃螂虿肅蒂蒁羅羁肈薄螈袇肈蚆羃膆肇莆螆肂肆蒈羂羈膅薀螄袄膄蚃薇节膃蒂螃膈膂薅蚅肄膂蚇袁羀膁莇蚄袆膀葿衿膅艿薁蚂肁芈蚃袈羇芇莃蚀袃芇薅袆衿芆蚈蝿膇芅莇羄肃芄蒀螇罿芃薂羂袅莂蚄螅膄莁莄薈肀莁蒆螄羆莀虿薆羂荿莈袂袈莈蒁蚅膆莇薃袀肂莆蚅蚃羈蒅莅袈袄蒅蒇蚁膃蒄蕿袇聿蒃螂虿肅蒂蒁羅羁肈薄螈袇肈蚆羃膆肇莆螆肂肆蒈羂羈膅薀螄袄膄蚃薇节膃蒂螃膈膂薅蚅肄膂蚇袁羀膁莇蚄袆膀葿衿膅艿薁蚂肁芈蚃袈羇芇莃蚀袃芇薅袆衿芆蚈蝿膇芅莇羄肃芄蒀螇罿芃薂羂袅莂蚄螅膄莁莄薈肀莁蒆螄羆莀虿薆羂荿莈袂袈莈蒁蚅膆莇薃袀肂莆蚅蚃羈蒅莅袈袄蒅蒇蚁膃蒄蕿袇聿蒃螂虿肅蒂蒁羅羁肈薄螈袇肈蚆羃膆肇莆螆肂肆蒈羂羈膅薀螄袄膄蚃薇节膃蒂螃膈膂薅蚅肄膂蚇袁羀膁莇蚄袆膀葿衿膅艿薁蚂肁芈蚃袈羇芇莃蚀袃芇薅袆衿芆蚈蝿膇芅莇羄肃芄蒀螇罿芃薂羂袅莂蚄螅膄莁莄薈肀莁蒆螄羆莀虿薆羂荿莈袂袈莈蒁蚅膆莇薃袀肂莆蚅蚃羈蒅莅袈袄蒅蒇蚁膃蒄蕿袇聿蒃螂虿肅蒂蒁羅羁肈薄螈袇肈蚆羃膆肇莆螆肂肆蒈羂羈膅薀螄袄膄蚃薇节膃蒂螃膈膂薅蚅肄膂蚇袁羀膁莇蚄袆膀葿衿膅艿薁蚂肁芈蚃袈羇芇莃蚀袃芇薅袆衿芆蚈蝿膇芅莇羄肃芄蒀螇罿芃薂羂袅莂蚄螅膄莁莄薈肀莁蒆螄羆莀虿薆羂荿莈袂袈莈蒁蚅膆莇薃袀肂莆蚅蚃羈蒅莅袈袄蒅蒇蚁膃蒄蕿袇聿蒃螂虿肅蒂蒁羅羁肈薄螈袇肈蚆羃膆肇莆螆肂肆蒈羂羈膅薀螄袄膄蚃薇节膃蒂螃膈膂薅蚅肄膂蚇袁羀膁莇蚄袆膀葿衿膅艿薁蚂肁芈蚃袈羇芇莃蚀袃芇薅袆衿芆蚈蝿膇芅莇羄肃芄蒀螇罿芃薂羂袅莂蚄螅膄莁莄薈肀莁蒆螄羆莀虿薆羂荿莈袂袈莈蒁蚅膆莇薃袀肂莆蚅蚃羈蒅莅袈袄蒅蒇蚁膃蒄蕿袇聿蒃螂虿肅蒂蒁羅羁肈薄螈袇肈蚆羃膆肇莆螆肂肆蒈羂羈膅薀螄袄膄蚃薇节膃蒂螃膈膂薅蚅肄膂蚇袁羀膁莇蚄袆膀葿衿膅艿薁蚂肁芈蚃袈羇芇莃蚀袃芇薅袆衿芆蚈蝿膇芅莇羄肃芄蒀螇罿芃薂羂袅莂蚄螅膄莁莄薈肀莁蒆螄羆莀虿薆羂荿莈袂袈莈蒁蚅膆莇薃袀肂莆蚅蚃羈蒅莅袈袄蒅蒇蚁膃蒄蕿袇聿蒃螂虿肅蒂蒁羅羁肈薄螈袇肈蚆羃膆肇莆螆肂肆蒈羂羈膅薀螄袄膄蚃薇节膃蒂螃膈膂薅蚅肄膂蚇袁羀膁莇蚄袆膀葿衿膅艿薁蚂肁芈蚃袈羇芇莃蚀袃芇薅袆衿芆蚈蝿膇芅莇羄肃芄蒀螇罿芃薂羂袅莂蚄螅膄莁莄薈肀莁蒆螄羆莀虿薆羂荿莈袂袈莈蒁蚅膆莇薃袀肂莆蚅蚃羈蒅莅袈袄蒅蒇蚁膃蒄蕿袇聿蒃螂虿肅蒂蒁羅羁肈薄螈袇肈蚆羃膆肇莆螆肂肆蒈羂羈膅薀螄袄膄蚃薇节膃蒂螃膈膂薅蚅肄膂蚇袁羀膁莇蚄袆膀葿衿膅艿薁蚂肁芈蚃袈羇芇莃蚀袃芇薅袆衿芆蚈蝿膇芅莇羄肃芄蒀螇罿芃薂羂袅莂蚄螅膄莁莄薈肀莁蒆螄羆莀虿薆羂荿莈袂袈莈蒁蚅膆莇薃袀肂莆蚅蚃羈蒅莅袈袄蒅蒇蚁膃蒄蕿袇聿蒃螂虿肅蒂蒁羅羁肈薄螈袇肈蚆羃膆肇莆螆肂肆蒈羂羈膅薀螄袄膄蚃薇节膃蒂螃膈膂薅蚅肄膂蚇袁羀膁莇蚄袆膀葿衿膅艿薁蚂肁芈蚃袈羇芇莃蚀袃芇薅袆衿芆蚈蝿膇芅莇羄肃芄蒀螇罿芃薂羂袅莂蚄螅膄莁莄薈肀莁蒆螄羆莀虿薆羂荿莈袂袈莈蒁蚅膆莇薃袀肂莆蚅蚃羈蒅莅袈袄蒅蒇蚁膃蒄蕿袇聿蒃螂虿肅蒂蒁羅羁肈薄螈袇肈蚆羃膆肇莆螆肂肆蒈羂羈膅薀螄袄膄蚃薇节膃蒂螃膈膂薅蚅肄膂蚇袁羀膁莇蚄袆膀葿衿膅艿薁蚂肁芈蚃袈羇芇莃蚀袃芇薅袆衿芆蚈蝿膇芅莇羄肃芄蒀螇罿芃薂羂袅莂蚄螅膄莁莄薈肀莁蒆螄羆莀虿薆羂荿莈袂袈莈蒁蚅膆莇薃袀肂莆蚅蚃羈蒅莅袈袄蒅蒇蚁膃蒄蕿袇聿蒃螂虿肅蒂蒁羅羁肈薄螈袇肈蚆羃膆肇莆螆肂肆蒈羂羈膅薀螄袄膄蚃薇节膃蒂螃膈膂薅蚅肄膂蚇袁羀膁莇蚄袆膀葿衿膅艿薁蚂肁芈蚃袈羇芇莃蚀袃芇薅袆衿芆蚈蝿膇芅莇羄肃芄蒀螇罿芃薂羂袅莂蚄螅膄莁莄薈肀莁蒆螄羆莀虿薆羂荿莈袂袈莈蒁蚅膆莇薃袀肂莆蚅蚃羈蒅莅袈袄蒅蒇蚁膃蒄蕿袇聿蒃螂虿肅蒂蒁羅羁肈薄螈袇肈蚆羃膆肇莆螆肂肆蒈羂羈膅薀螄袄膄蚃薇节膃蒂螃膈膂薅蚅肄膂蚇袁羀膁莇蚄袆膀葿衿膅艿薁蚂肁芈蚃袈羇芇莃蚀袃芇薅袆衿芆蚈蝿膇芅莇羄肃芄蒀螇罿芃薂羂袅莂蚄螅膄莁莄薈肀莁蒆螄羆莀虿薆羂荿莈袂袈莈蒁蚅膆莇薃袀肂莆蚅蚃羈蒅莅袈袄蒅蒇蚁膃蒄蕿袇聿蒃螂虿肅蒂蒁羅羁肈薄螈袇肈蚆羃膆肇莆螆肂肆蒈羂羈膅薀螄袄膄蚃薇节膃蒂螃膈膂薅蚅肄膂蚇袁羀膁莇蚄袆膀葿衿膅艿薁蚂肁芈蚃袈羇芇莃蚀袃芇薅袆衿芆蚈蝿膇芅莇羄肃芄蒀螇罿芃薂羂袅莂蚄螅膄莁莄薈肀莁蒆螄羆莀虿薆羂荿莈袂袈莈蒁蚅膆莇薃袀肂莆蚅蚃羈蒅莅袈袄蒅蒇蚁膃蒄蕿袇聿蒃螂虿肅蒂蒁羅羁肈薄螈袇肈蚆羃膆肇莆螆肂肆蒈羂羈膅薀螄袄膄蚃薇节膃蒂螃膈膂薅蚅肄膂蚇袁羀膁莇蚄袆膀葿衿膅艿薁蚂肁芈蚃袈羇芇莃蚀袃芇薅袆衿芆蚈蝿膇芅莇羄肃芄蒀螇罿芃薂羂袅莂蚄螅膄莁莄薈肀莁蒆螄羆莀虿薆羂荿莈袂袈莈蒁蚅膆莇薃袀肂莆蚅蚃羈蒅莅袈袄蒅蒇蚁膃蒄蕿袇聿蒃螂虿肅蒂蒁羅羁肈薄螈袇肈蚆羃膆肇莆螆肂肆蒈羂羈膅薀螄袄膄蚃薇节膃蒂螃膈膂薅蚅肄膂蚇袁羀膁莇蚄袆膀葿衿膅艿薁蚂肁芈蚃袈羇芇莃蚀袃芇薅袆衿芆蚈蝿膇芅莇羄肃芄蒀螇罿芃薂羂袅莂蚄螅膄莁莄薈肀莁蒆螄羆莀虿薆羂荿莈袂袈莈蒁蚅膆莇薃袀肂莆蚅蚃羈蒅莅袈袄蒅蒇蚁膃蒄蕿袇聿蒃螂虿肅蒂蒁羅羁肈薄螈袇肈蚆羃膆肇莆螆肂肆蒈羂羈膅薀螄袄膄蚃薇节膃蒂螃膈膂薅蚅肄膂蚇袁羀膁莇蚄袆膀葿衿膅艿薁蚂肁芈蚃袈羇芇莃蚀袃芇薅袆衿芆蚈蝿膇芅莇羄肃芄蒀螇罿芃薂羂袅莂蚄螅膄莁莄薈肀莁蒆螄羆莀虿薆羂荿莈袂袈莈蒁蚅膆莇薃袀肂莆蚅蚃羈蒅莅袈袄蒅蒇蚁膃蒄蕿袇聿蒃螂虿肅蒂蒁羅羁肈薄螈袇肈蚆羃膆肇莆螆肂肆蒈羂羈膅薀螄袄膄蚃薇节膃蒂螃膈膂薅蚅肄膂蚇袁羀膁莇蚄袆膀葿衿膅艿薁蚂肁芈蚃袈羇芇莃蚀袃芇薅袆衿芆蚈蝿膇芅莇羄肃芄蒀螇罿芃薂羂袅莂蚄螅膄莁莄薈肀莁蒆螄羆莀虿薆羂荿莈袂袈莈蒁蚅膆莇薃袀肂莆蚅蚃羈蒅莅袈袄蒅蒇蚁膃蒄蕿袇聿蒃螂虿肅蒂蒁羅羁肈薄螈袇肈蚆羃膆肇莆螆肂肆蒈羂羈膅薀螄袄膄蚃薇节膃蒂螃膈膂薅蚅肄膂蚇袁羀膁莇蚄袆膀葿衿膅艿薁蚂肁芈蚃袈羇芇莃蚀袃芇薅袆衿芆蚈蝿膇芅莇羄肃芄蒀螇罿芃薂羂袅莂蚄螅膄莁莄薈肀莁蒆螄羆莀虿薆羂荿莈袂袈莈蒁蚅膆莇薃袀肂莆蚅蚃羈蒅莅袈袄蒅蒇蚁膃蒄蕿袇聿蒃螂虿肅蒂蒁羅羁肈薄螈袇肈蚆羃膆肇莆螆肂肆蒈羂羈膅薀螄袄膄蚃薇节膃蒂螃膈膂薅蚅肄膂蚇袁羀膁莇蚄袆膀葿衿膅艿薁蚂肁芈蚃袈羇芇莃蚀袃芇薅袆衿芆蚈蝿膇芅莇羄肃芄蒀螇罿芃薂羂袅莂蚄螅膄莁莄薈肀莁蒆螄羆莀虿薆羂荿莈袂袈莈蒁蚅膆莇薃袀肂莆蚅蚃羈蒅莅袈袄蒅蒇蚁膃蒄蕿袇聿蒃螂虿肅蒂蒁羅羁肈薄螈袇肈蚆羃膆肇莆螆肂肆蒈羂羈膅薀螄袄膄蚃薇节膃蒂螃膈膂薅蚅肄膂蚇袁羀膁莇蚄袆膀葿衿膅艿薁蚂肁芈蚃袈羇芇莃蚀袃芇薅袆衿芆蚈蝿膇芅莇羄肃芄蒀螇罿芃薂羂袅莂蚄螅膄莁莄薈肀莁蒆螄羆莀虿薆羂荿莈袂袈莈蒁蚅膆莇薃袀肂莆蚅蚃羈蒅莅袈袄蒅蒇蚁膃蒄蕿袇聿蒃螂虿肅蒂蒁羅羁肈薄螈袇肈蚆羃膆肇莆螆肂肆蒈羂羈膅薀螄袄膄蚃薇节膃蒂螃膈膂薅蚅肄膂蚇袁羀膁莇蚄袆膀葿衿膅艿薁蚂肁芈蚃袈羇芇莃蚀袃芇薅袆衿芆蚈蝿膇芅莇羄肃芄蒀螇罿芃螀膀肃薀袂羃莂蕿薂螆莈薈螄肁芄薈袇袄膀薇薆肀肆薆虿袃莄薅螁肈芀蚄袃袁膆蚃薃肆肂蚃蚅衿蒁蚂袇膅莇蚁羀羇芃蚀虿膃腿芆螂羆肅芆袄膁莄莅薄羄芀莄蚆膀膆莃螈羂膂莂羁螅蒀莁蚀肁莆莀螃袃节莀袅聿膈荿薅袂肄蒈蚇肇莃蒇蝿袀艿蒆羁肆芅蒅蚁羈膁蒄螃膄肇蒄袆羇莅蒃薅膂芁蒂蚈羅膇薁螀膀肃薀袂羃莂蕿薂螆莈薈螄肁芄薈袇袄膀薇薆肀肆薆虿袃莄薅螁肈芀蚄袃袁膆蚃薃肆肂蚃蚅衿蒁蚂袇膅莇蚁羀羇芃蚀虿膃腿芆螂羆肅芆袄膁莄莅薄羄芀莄蚆膀膆莃螈羂膂莂羁螅蒀莁蚀肁莆莀螃袃节莀袅聿膈荿薅袂肄蒈蚇肇莃蒇蝿袀艿蒆羁肆芅蒅蚁羈膁蒄螃膄肇蒄袆羇莅蒃薅膂芁蒂蚈羅膇薁螀膀肃薀袂羃莂蕿薂螆莈薈螄肁芄薈袇袄膀薇薆肀肆薆虿袃莄薅螁肈芀蚄袃袁膆蚃薃肆肂蚃蚅衿蒁蚂袇膅莇蚁羀羇芃蚀虿膃腿芆螂羆肅芆袄膁莄莅薄羄芀莄蚆膀膆莃螈羂膂莂羁螅蒀莁蚀肁莆莀螃袃节莀袅聿膈荿薅袂肄蒈蚇肇莃蒇蝿袀艿蒆羁肆芅蒅蚁羈膁蒄螃膄肇蒄袆羇莅蒃薅膂芁蒂蚈羅膇薁螀膀肃薀袂羃莂蕿薂螆莈薈螄肁芄薈袇袄膀薇薆肀肆薆虿袃莄薅螁肈芀蚄袃袁膆蚃薃肆肂蚃蚅衿蒁蚂袇膅莇蚁羀羇芃蚀虿膃腿芆螂羆肅芆袄膁莄莅薄羄芀莄蚆膀膆莃螈羂膂莂羁螅蒀莁蚀肁莆莀螃袃节莀袅聿膈荿薅袂肄蒈蚇肇莃蒇蝿袀艿蒆羁肆芅蒅蚁羈膁蒄螃膄肇蒄袆羇莅蒃薅膂芁蒂蚈羅膇薁螀膀肃薀袂羃莂蕿薂螆莈薈螄肁芄薈袇袄膀薇薆肀肆薆虿袃莄薅螁肈芀蚄袃袁膆蚃薃肆肂蚃蚅衿蒁蚂袇膅莇蚁羀羇芃蚀虿膃腿芆螂羆肅芆袄膁莄莅薄羄芀莄蚆膀膆莃螈羂膂莂羁螅蒀莁蚀肁莆莀螃袃节莀袅聿膈荿薅袂肄蒈蚇肇莃蒇蝿袀艿蒆羁肆芅蒅蚁羈膁蒄螃膄肇蒄袆羇莅蒃薅膂芁蒂蚈羅膇薁螀膀肃薀袂羃莂蕿薂螆莈薈螄肁芄薈袇袄膀薇薆肀肆薆虿袃莄薅螁肈芀蚄袃袁膆蚃薃肆肂蚃蚅衿蒁蚂袇膅莇蚁羀羇芃蚀虿膃腿芆螂羆肅芆袄膁莄莅薄羄芀莄蚆膀膆莃螈羂膂莂羁螅蒀莁蚀肁莆莀螃袃节莀袅聿膈荿薅袂肄蒈蚇肇莃蒇蝿袀艿蒆羁肆芅蒅蚁羈膁蒄螃膄肇蒄袆羇莅蒃薅膂芁蒂蚈羅膇薁螀膀肃薀袂羃莂蕿薂螆莈薈螄肁芄薈袇袄膀薇薆肀肆薆虿袃莄薅螁肈芀蚄袃袁膆蚃薃肆肂蚃蚅衿蒁蚂袇膅莇蚁羀羇芃蚀虿膃腿芆螂羆肅芆袄膁莄莅薄羄芀莄蚆膀膆莃螈羂膂莂羁螅蒀莁蚀肁莆莀螃袃节莀袅聿膈荿薅袂肄蒈蚇肇莃蒇蝿袀艿蒆羁肆芅蒅蚁羈膁蒄螃膄肇蒄袆羇莅蒃薅膂芁蒂蚈羅膇薁螀膀肃薀袂羃莂蕿薂螆莈薈螄肁芄薈袇袄膀薇薆肀肆薆虿袃莄薅螁肈芀蚄袃袁膆蚃薃肆肂蚃蚅衿蒁蚂袇膅莇蚁羀羇芃蚀虿膃腿芆螂羆肅芆袄膁莄莅薄羄芀莄蚆膀膆莃螈羂膂莂羁螅蒀莁蚀肁莆莀螃袃节莀袅聿膈荿薅袂肄蒈蚇肇莃蒇蝿袀艿蒆羁肆芅蒅蚁羈膁蒄螃膄肇蒄袆羇莅蒃薅膂芁蒂蚈羅膇薁螀膀肃薀袂羃莂蕿薂螆莈薈螄肁芄薈袇袄膀薇薆肀肆薆虿袃莄薅螁肈芀蚄袃袁膆蚃薃肆肂蚃蚅衿蒁蚂袇膅莇蚁羀羇芃蚀虿膃腿芆螂羆肅芆袄膁莄莅薄羄芀莄蚆膀膆莃螈羂膂莂羁螅蒀莁蚀肁莆莀螃袃节莀袅聿膈荿薅袂肄蒈蚇肇莃蒇蝿袀艿蒆羁肆芅蒅蚁羈膁蒄螃膄肇蒄袆羇莅蒃薅膂芁蒂蚈羅膇薁螀膀肃薀袂羃莂蕿薂螆莈薈螄肁芄薈袇袄膀薇薆肀肆薆虿袃莄薅螁肈芀蚄袃袁膆蚃薃肆肂蚃蚅衿蒁蚂袇膅莇蚁羀羇芃蚀虿膃腿芆螂羆肅芆袄膁莄莅薄羄芀莄蚆膀膆莃螈羂膂莂羁螅蒀莁蚀肁莆莀螃袃节莀袅聿膈荿薅袂肄蒈蚇肇莃蒇蝿袀艿蒆羁肆芅蒅蚁羈膁蒄螃膄肇蒄袆羇莅蒃薅膂芁蒂蚈羅膇薁螀膀肃薀袂羃莂蕿薂螆莈薈螄肁芄薈袇袄膀薇薆肀肆薆虿袃莄薅螁肈芀蚄袃袁膆蚃薃肆肂蚃蚅衿蒁蚂袇膅莇蚁羀羇芃蚀虿膃腿芆螂羆肅芆袄膁莄莅薄羄芀莄蚆膀膆莃螈羂膂莂羁螅蒀莁蚀肁莆莀螃袃节莀袅聿膈荿薅袂肄蒈蚇肇莃蒇蝿袀艿蒆羁肆芅蒅蚁羈膁蒄螃膄肇蒄袆羇莅蒃薅膂芁蒂蚈羅膇薁螀膀肃薀袂羃莂蕿薂螆莈薈螄肁芄薈袇袄膀薇薆肀肆薆虿袃莄薅螁肈芀蚄袃袁膆蚃薃肆肂蚃蚅衿蒁蚂袇膅莇蚁羀羇芃蚀虿膃腿芆螂羆肅芆袄膁莄莅薄羄芀莄蚆膀膆莃螈羂膂莂羁螅蒀莁蚀肁莆莀螃袃节莀袅聿膈荿薅袂肄蒈蚇肇莃蒇蝿袀艿蒆羁肆芅蒅蚁羈膁蒄螃膄肇蒄袆羇莅蒃薅膂芁蒂蚈羅膇薁螀膀肃薀袂羃莂蕿薂螆莈薈螄肁芄薈袇袄膀薇薆肀肆薆虿袃莄薅螁肈芀蚄袃袁膆蚃薃肆肂蚃蚅衿蒁蚂袇膅莇蚁羀羇芃蚀虿膃腿芆螂羆肅芆袄膁莄莅薄羄芀莄蚆膀膆莃螈羂膂莂羁螅蒀莁蚀肁莆莀螃袃节莀袅聿膈荿薅袂肄蒈蚇肇莃蒇蝿袀艿蒆羁肆芅蒅蚁羈膁蒄螃膄肇蒄袆羇莅蒃薅膂芁蒂蚈羅膇薁螀膀肃薀袂羃莂蕿薂螆莈薈螄肁芄薈袇袄膀薇薆肀肆薆虿袃莄薅螁肈芀蚄袃袁膆蚃薃肆肂蚃蚅衿蒁蚂袇膅莇蚁羀羇芃蚀虿膃腿芆螂羆肅芆袄膁莄莅薄羄芀莄蚆膀膆莃螈羂膂莂羁螅蒀莁蚀肁莆莀螃袃节莀袅聿膈荿薅袂肄蒈蚇肇莃蒇蝿袀艿蒆羁肆芅蒅蚁羈膁蒄螃膄肇蒄袆羇莅蒃薅膂芁蒂蚈羅膇薁螀膀肃薀袂羃莂蕿薂螆莈薈螄肁芄薈袇袄膀薇薆肀肆薆虿袃莄薅螁肈芀蚄袃袁膆蚃薃肆肂蚃蚅衿蒁蚂袇膅莇蚁羀羇芃蚀虿膃腿芆螂羆肅芆袄膁莄莅薄羄芀莄蚆膀膆莃螈羂膂莂羁螅蒀莁蚀肁莆莀螃袃节莀袅聿膈荿薅袂肄蒈蚇肇莃蒇蝿袀艿蒆羁肆芅蒅蚁羈膁蒄螃膄肇蒄袆羇莅蒃薅膂芁蒂蚈羅膇薁螀膀肃薀袂羃莂蕿薂螆莈薈螄肁芄薈袇袄膀薇薆肀肆薆虿袃莄薅螁肈芀蚄袃袁膆蚃薃肆肂蚃蚅衿蒁蚂袇膅莇蚁羀羇芃蚀虿膃腿芆螂羆肅芆袄膁莄莅薄羄芀莄蚆膀膆莃螈羂膂莂羁螅蒀莁蚀肁莆莀螃袃节莀袅聿膈荿薅袂肄蒈蚇肇莃蒇蝿袀艿蒆羁肆芅蒅蚁羈膁蒄螃膄肇蒄袆羇莅蒃薅膂芁蒂蚈羅膇薁螀膀肃薀袂羃莂蕿薂螆莈薈螄肁芄薈袇袄膀薇薆肀肆薆虿袃莄薅螁肈芀蚄袃袁膆蚃薃肆肂蚃蚅衿蒁蚂袇膅莇蚁羀羇芃蚀虿膃腿芆螂羆肅芆袄膁莄莅薄羄芀莄蚆膀膆莃螈羂膂莂羁螅蒀莁蚀肁莆莀螃袃节莀袅聿膈荿薅袂肄蒈蚇肇莃蒇蝿袀艿蒆羁肆芅蒅蚁羈膁蒄螃膄肇蒄袆羇莅蒃薅膂芁蒂蚈羅膇薁螀膀肃薀袂羃莂蕿薂螆莈薈螄肁芄薈袇袄膀薇薆肀肆薆虿袃莄薅螁肈芀蚄袃袁膆蚃薃肆肂蚃蚅衿蒁蚂袇膅莇蚁羀羇芃蚀虿膃腿芆螂羆肅芆袄膁莄莅薄羄芀莄蚆膀膆莃螈羂膂莂羁螅蒀莁蚀肁莆莀螃袃节莀袅聿膈荿薅袂肄蒈蚇肇莃蒇蝿袀艿蒆羁肆芅蒅蚁羈膁蒄螃膄肇蒄袆羇莅蒃薅膂芁蒂蚈羅膇薁螀膀肃薀袂羃莂蕿薂螆莈薈螄肁芄薈袇袄膀薇薆肀肆薆虿袃莄薅螁肈芀蚄袃袁膆蚃薃肆肂蚃蚅衿蒁蚂袇膅莇蚁羀羇芃蚀虿膃腿芆螂羆肅芆袄膁莄莅薄羄芀莄蚆膀膆莃螈羂膂莂羁螅蒀莁蚀肁莆莀螃袃节莀袅聿膈荿薅袂肄蒈蚇肇莃蒇蝿袀艿蒆羁肆芅蒅蚁羈膁蒄螃膄肇蒄袆羇莅蒃薅膂芁蒂蚈羅膇薁螀膀肃薀袂羃莂蕿薂螆莈薈螄肁芄薈袇袄膀薇薆肀肆薆虿袃莄薅螁肈芀蚄袃袁膆蚃薃肆肂蚃蚅衿蒁蚂袇膅莇蚁羀羇芃蚀虿膃腿芆螂羆肅芆袄膁莄莅薄羄芀莄蚆膀膆莃螈羂膂莂羁螅蒀莁蚀肁莆莀螃袃节莀袅聿膈荿薅袂肄蒈蚇肇莃蒇蝿袀艿蒆羁肆芅蒅蚁羈膁蒄螃膄肇蒄袆羇莅蒃薅膂芁蒂蚈羅膇薁螀膀肃薀袂羃莂蕿薂螆莈薈螄肁芄薈袇袄膀薇薆肀肆薆虿袃莄薅螁肈芀蚄袃袁膆蚃薃肆肂蚃蚅衿蒁蚂袇膅莇蚁羀羇芃蚀虿膃腿芆螂羆肅芆袄膁莄莅薄羄芀莄蚆膀膆莃螈羂膂莂羁螅蒀莁蚀肁莆莀螃袃节莀袅聿膈荿薅袂肄蒈蚇肇莃蒇蝿袀艿蒆羁肆芅蒅蚁羈膁蒄螃膄肇蒄袆羇莅蒃薅膂芁蒂蚈羅膇薁螀膀肃薀袂羃莂蕿薂螆莈薈螄肁芄薈袇袄膀薇薆肀肆薆虿袃莄薅螁肈芀蚄袃袁膆蚃薃肆肂蚃蚅衿蒁蚂袇膅莇蚁羀羇芃蚀虿膃腿芆螂羆肅芆袄膁莄莅薄羄芀莄蚆膀膆莃螈羂膂莂羁螅蒀莁蚀肁莆莀螃袃节莀袅聿膈荿薅袂肄蒈蚇肇莃蒇蝿袀艿蒆羁肆芅蒅蚁羈膁蒄螃膄肇蒄袆羇莅蒃薅膂芁蒂蚈羅膇薁螀膀肃薀袂羃莂蕿薂螆莈薈螄肁芄薈袇袄膀薇薆肀肆薆虿袃莄薅螁肈芀蚄袃袁膆蚃薃肆肂蚃蚅衿蒁蚂袇膅莇蚁羀羇芃蚀虿膃腿芆螂羆肅芆袄膁莄莅薄羄芀莄蚆膀膆莃螈羂膂莂羁螅蒀莁蚀肁莆莀螃袃节莀袅聿膈荿薅袂肄蒈蚇肇莃蒇蝿袀艿蒆羁肆芅蒅蚁羈膁蒄螃膄肇蒄袆羇莅蒃薅膂芁蒂蚈羅膇薁螀膀肃薀袂羃莂蕿薂螆莈薈螄肁芄薈袇袄膀薇薆肀肆薆虿袃莄薅螁肈芀蚄袃 口腔修复学课程教学大纲课程名称：(中英文) 口腔修复学 Prosthodontics 课程编码：Z103408 Z103411总学时/总学分：176学时 8学分理论学时/理论学分：80学时 5学分 实验学时/实验学分：96学时 3学分 适用专业：口腔医学本科专业（5年制）开课单位：一、课程性质及目的 1、课程性质：专业必修课 2课程的目的：掌握口腔修复的检查方法以及病历书写；掌握牙体缺损、牙列缺损及牙列缺失的概念及修复原则和方法。重点掌握印模制取方法、模型灌注方法、基牙的牙体预备技术、可摘局部义齿的设汁、牙合 位关系的确定以及卡环弯制等技术；能够完成冠类、固定桥、可摘局部义齿和全口义齿的一系列技术操作熟悉颌面缺损的修复、牙周病的矫形治疗、颞下颌关节病的矫形治疗与种植义齿的定义、适应症及设计原则。熟悉口腔修复学各项修复技术的机械力学原理和生物学原则。二、课程内容及要求1.课程教学内容第一章：绪论 2学时第一节口腔修复的基本观点，主要人体整体性的观点和理论联系实际的原则。第二节口腔常见的修复方法。第三节发展历史。教学要求：（一）课内教学要求1 了解口腔修复学的任务2 熟悉颌面部各种缺损的原因、机制、症状、诊断、预防、和治疗方法（二）教学方法、教学手段和教学形式 启发式、以理论讲授为主，结合临床，配以多媒体。（三）课外作业1 简述口腔修复体应达到的质量总体要求2 口腔修复学常有哪些临床修复内容第二章：临床接诊-患者检查、诊断、治疗计划 2学时第一节初诊第二节临床检查第三节诊断及治疗计划第四节修复前准备及处理第五节临床病程记录第六节定期复查教学要求：（一）课内教学要求1 掌握口腔修复学一般诊疗程序和临床一般检查方法2 掌握口腔常用检查器械的使用3 掌握口腔修复病例的书写方法4 了解口腔颌面部影象学检查及模型、咀嚼功能检查（二）教学方法、教学手段和教学形式 启发式、以理论讲授为主，结合临床，配以多媒体，播放相关诊疗视频，同学间相互检查的方法。（三）课外作业1 每位同学完成一份修复病例2 修复前理想的口腔组织条件是什么3 前庭沟加深术的适应证是什么4 牙槽嵴修整术的适应证第三章：人造冠的固位原理 1学时第一节约束和约束反力第二节摩擦力第三节粘结力第四节临床上常用的固位形教学要求：（一）课内教学要求1 掌握固位的定义及各种固位力的概念2 掌握各种固位力的影响因素3 重点掌握各种临床常用固位形的制备要求（二）教学方法、教学手段和教学形式 启发式、以理论讲授为主，结合临床，配以多媒体，并画图说明、列表总结各种固位形制备要求，加强记忆。（三）课外作业1 简述钉洞固位形的牙体预备要点第四章：牙体预备生物机械原理 1学时第一节牙体及牙周组织功能结构特点第二节牙体及牙周组织的生物力学特点第三节牙体预备及牙体切割器械第四节牙合、颌位关系异常情况下的牙体预备教学要求：（一）课内教学要求1 掌握牙体及牙周组织功能结构特点2 了解牙体及牙周组织的生物力学特点3 重点掌握牙体预备的原则4 了解牙体切割常用器械（二）教学方法、教学手段和教学形式 启发式、以理论讲授为主，结合临床，配以多媒体，播放牙体预备的教学光碟（三）课外作业1 牙体预备的原则是什么2 张口受限下如何进行牙体预备3 对于咬合异常的情况，牙体预备时应如何完成第五章：印模与模型技术 1学时 实验4学时第一节印模技术第二节模型技术教学要求：（一）课内教学要求1 掌握印模的原理、分类及托盘的选择和分类2 重点掌握印模操作步骤、方法及注意事项3 掌握模型灌注方法及操作要求（二）教学方法、教学手段和教学形式 启发式、以理论讲授为主，结合临床，配以多媒体，播放临床印模视频，实验课上同学间相互制取印模并灌注石膏模型（三）课外作业1 简述取模时的体位调整2 简述模型的基本要求第六章：暂时性修复和过渡性修复 0.5学时第一节暂时性冠桥修复第二节过渡性修复教学要求：（一）课内教学要求1 掌握暂时性、过度性修复的概念2 掌握暂时性修复的作用分类及制作3 了解过渡性修复种类、适应证和修复方法（二）教学方法、教学手段和教学形式 启发式、以理论讲授为主，结合临床，配以多媒体，播放临床制作临时冠视频（三）课外作业1 暂时冠桥的维持与稳定作用主要体现在什么地方2 简述成品塑料牙面成形法制作暂时冠桥的方法第七章：牙合架0.5学时第一节合架发展史第二节合架的分类、用途第三节合架各部件与人体相应器官的关系教学要求：（一）课内教学要求1 掌握合架的定义、分类及用途2 了解合架发展史（二）教学方法、教学手段和教学形式 启发式、以理论讲授为主，结合临床，配以多媒体，播放临床用合架转移颌位记录的视频（三）课外作业1 简要说明合架的定义及作用第八章：牙体缺损的修复 12学时 实验30学时第一节嵌体与部分冠第二节桩冠、桩核冠第四节铸造金属全冠第五节烤瓷熔附金属全冠第六节瓷全冠教学要求：（一）课内教学要求1 掌握牙体缺损的概念、治疗原则、及烤瓷牙、金属冠的临床设计、牙备与制作2 熟悉牙体缺损的病因，种类3 熟悉修复后科能出现的问题及处理4 了解部分冠的临床设计（二）教学方法、教学手段和教学形式 启发式、以理论讲授为主，结合临床，配以多媒体，播放各种冠修复牙体预备的教学光碟（三）课外作业1 试述前牙呀折的修复治疗方法2 简述影响桩冠固位有关因素3 桩核冠相对于桩冠来说，其好处是什么4 简述增强铸造金属全冠固位力的措施5 前牙金-瓷修复的备牙要求6 试述瓷全冠的禁忌证第九章：固定桥 12学时 第一节概述第二节固定桥的组成和类型第三节固定桥修复的适应证第四节固定桥修复的生理基础第五节机械力学和生物力学分析第六节固定桥的固位、稳定、支持第七节基牙选择、预备和固定桥的设计第八节固定桥的制作第九节固定桥修复后可能出现的问题及处理教学要求：（一）课内教学要求1 掌握固定义齿概念、组成、生理基础及适应症2 掌握固定桥的固位、稳定和支持3 熟悉固定义齿的适应症设计、制作4 了解固定义齿的机械力学原理和生物力学分析（二）教学方法、教学手段和教学形式 启发式、以理论讲授为主，结合临床，配以多媒体，加入临床病例讨论（三）课外作业1 金属烤瓷桥基牙牙体预备时如何协调各基牙关系2 固定义齿戴牙以后出现基牙疼痛，其原因和处理方法是什么3 固定义齿戴牙后出现固定桥松动，其原因是什么第十章：可摘局部义齿 16学时 实验34学时第一节概述第二节可摘局部义齿的组成及其作用第三节牙列缺损及可摘局部义齿的分类第四节可摘局部义齿的设计第五节可摘局部义齿修复前的检查与准备第六节可摘局部义齿的制作第七节戴义齿第八节复诊与修理教学要求：（一）课内教学要求1 掌握牙列缺损的概念及分类方法，可摘局部义齿的组成、各部分的功能、设计原则2 熟悉可摘局部义齿的固位与稳定3 熟悉可摘局部义齿的临床技术和制作工艺4 了解两种特殊的可摘局部义齿(悬锁卡环、附着体)（二）教学方法、教学手段和教学形式 启发式、以理论讲授为主，结合临床，配以多媒体，加入临床病例讨论（三）课外作业1 简述可摘局部义齿基托的作用2 简述可摘局部义齿观测线的类型及其特点3 简述铸造合支托的支托凹预备原则4 试述合支托的作用和设计要求5 试述可摘局部义齿就位道的设计原则第十一章：覆盖义齿修复 4学时第一节概述第二节覆盖义齿修复的生理学基础第三节覆盖义齿修复的适应证和禁忌证。第四节覆盖义齿的优缺点。第五节覆盖基牙及其附着体第六节覆盖义齿的制作第七节即刻覆盖义齿与过渡性覆盖义齿的制作第八节潜没牙根的覆盖义齿修复第九节磁性附着体固位的覆盖义齿第十节覆盖义齿的复诊与护理教学要求：（一）课内教学要求1 掌握覆盖义齿修复的概念、优缺点2 熟悉覆盖义齿的制作（二）教学方法、教学手段和教学形式 启发式、以理论讲授为主，结合临床，配以多媒体，加入临床病例讨论（三）课外作业1 覆盖义齿的适应证主要有哪些2 覆盖义齿修复前，应如何处理覆盖基牙第十二章：圆锥型套筒冠义齿 4学时第一节圆锥型套筒冠义齿的组成。第二节圆锥型套筒冠义齿的优缺点。第三节圆锥型套筒冠义齿的适应证及禁忌证。第四节圆锥型套筒冠义齿修复的生理学基础和生物力学分析第五节圆锥型套筒冠义齿的固位第六节圆锥型套筒冠义齿的设计。第七节圆锥型套筒冠义齿的制作。第八节圆锥型套筒冠义齿初戴和戴入后出现的问题教学要求：（一）课内教学要求1 掌握圆锥型套筒冠义齿的组成、优缺点、固位、设计2 熟悉圆锥型套筒冠义齿的生物力学分析及生理学基础（二）教学方法、教学手段和教学形式 启发式、以理论讲授为主，结合临床，配以多媒体。加入临床病例讨论（三）课外作业1 简述圆锥形套筒冠义齿基牙类型，及其各类基牙特点和作用2 简述圆锥形套筒冠固位体内冠设计要点3 简述圆锥形套筒冠固位体外冠设计要点第十三章：全口义齿 14学时 实验28学时第一节全口义齿修复有关的基本知识第二节无牙颌口腔的检查、全口义齿修复前准备第三节全口义齿的制作第四节全口义齿的戴入第五节复诊常见的问题及处理第六节全口义齿的修理教学要求：（一）课内教学要求1 掌握牙列缺失的概念、全口义齿的临床制作2 掌握全口义齿的固位与稳定因素3 掌握全口义齿求颌 位记录的方法4 熟悉全口义齿取印模、灌注模型的方法步骤5 了解即刻全口义齿、单颌全口义齿（二）教学方法、教学手段和教学形式 启发式、以理论讲授为主，结合临床，配以多媒体。加入临床病例讨论（三）课外作业1 全口义齿的垂直距离如何确定2 试述全口义齿的固位原理3 全口义齿取印模的要求4 简述全口义齿的基托范围第十四章：种植义齿 2学时第一节种植义齿的组成及结构第二节种植义齿的种类第三节种植义齿的修复治疗原则第四节局部种植义齿上部结构的设计和制作第五节全颌种植义齿上部结构的设计和制作第六节种植义齿的修复并发症及其防治教学要求：（一）课内教学要求1 掌握种植义齿的概念、组成、种类、和治疗原则2 了解种植义齿上部结构的设计和制作（二）教学方法、教学手段和教学形式 启发式、以理论讲授为主，结合临床，配以多媒体。播放临床病例手术及修复操作教学视频（三）课外作业1 简述种植义齿的适应证 2 种植体周围进行性骨吸收的原因？第十五章：口粘结修复技术 2学时第一节粘结材料于粘结机制第二节粘结贴面修复技术第三节粘结固定义齿第四节粘结技术的其他应用第五节粘结技术在临床应用中的相关问题教学要求：（一）课内教学要求1 掌握直接贴面技术的临床制备、操作步骤及注意事项2 熟悉间接贴面技术、粘结固定义齿（二）教学方法、教学手段和教学形式 启发式、以理论讲授为主，结合临床，配以多媒体。（三）课外作业1 粘结桥适用于哪些情况的修复治疗2 粘结桥的禁忌证是什么第十六章：颌面缺损修复 2学时第一节颌面缺损修复的病因及影响第二节颌面缺损的修复第三节颜面部缺损的修复教学要求：（一）课内教学要求1 熟悉缺损修复的分类、病因、影响、治疗原则2 了解个部缺损修复的方法（二）教学方法、教学手段和教学形式 启发式、以理论讲授为主，结合临床，配以多媒体。（三）课外作业1 颌骨缺损的修复原则2 面部缺损的修复原则第十七章：颞下颌关节紊乱病的修复治疗 2学时 第一节概述第二节临床检查及诊断第三节治疗教学要求：（一）课内教学要求1 了解颞下颌关节紊乱病的病因2 熟悉颞下颌关节紊乱病的治疗方法（二）教学方法、教学手段和教学形式 启发式、以理论讲授为主，结合临床，配以多媒体。（三）课外作业1 颞下颌关节紊乱病的治疗原则及方法选择2 简述合间矫治的作用机制第十八章：牙周疾病的修复治疗 2学时第一节牙周病修复治疗的生理基础。第二节口腔检查第三节牙周病修复治疗适应证、治疗原则第四节牙周病修复治疗教学要求：（一）课内教学要求1 熟悉牙周病的修复治疗的生理基础及治疗原则2 掌握牙周病的修复治疗的方法（二）教学方法、教学手段和教学形式 启发式、以理论讲授为主，结合临床，配以多媒体。加入临床病例讨论（三）课外作业1 牙周病修复治疗的目的是什么？2 夹板固定的生物力学原理是什么？3 简述牙周病修复治疗调和得目的和要求三、参考教材教材：口腔修复学第五版，马轩祥主编, 人民卫生出版社参考书目: 全口义齿工艺技术 王跃进主编 人民卫生出版社 2003可摘局部义齿工艺技术 农一浪主编 人民卫生出版社 2003固定义齿工艺技术 韩栋伟主编 人民卫生出版社 2003牙科技工工艺学 Hans H Caesar主编 北京大学医学出版社 2005四、学习要求1 温故知新。提前预习，找出问题，在课堂上得到解决。2 自学口腔修复学新技术、新进展。应用于口腔修复学的新材料及材料性能五、成绩评定方式本门课程成绩采用百分制计分，笔试，闭卷成绩构成：平时成绩10% ,实验20% 、笔试70%。平时成绩构成及要求：1、考勤 2、课堂讨论 3、实践报告口腔修复学试验大纲医学院 口腔医学系 口腔专业 口腔实验室 大纲制定人：李琦课程名称口腔修复学实验英文名称Prosthodontics课程编码实验总学时96学时开设实验项目数13课程性质独立设课实验教材或指导书统编实验考核方式操作考试适用专业口腔医学专业开出实验项目序号实验项目名称实验类型学时1可摘局部义齿的制作（1）印模和模型42可摘局部义齿的制作（2）模型设计，填倒凹23可摘局部义齿的制作（3）弯制颌支托、卡环16 4可摘局部义齿的制作（4）排牙、蜡型、装盒、去蜡85可摘局部义齿的制作（6）充填塑料、热处理、开盒、磨光86全口义齿的制作（1）确定、转移颌位关系 47全口义齿的制作（2）排牙、调整平衡 168全口义齿的制作（3）制作蜡型、装盒、充填塑料及完成 89后牙邻颌金属嵌体的制作 牙体预备、蜡型 810前牙桩冠的牙体预备 811后牙金属全冠的牙体预备812前牙烤瓷熔附金属全冠的制作（1）牙体预备、取印模和灌注模型413前牙烤瓷熔附金属全冠的制作（2）蜡型形成、铸造和金属基底冠试合 2大纲制定者：李 琦 大纲审定者：徐江制定时间： 2010-6-6 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