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文档简介

前鎮國小生命教育教學設計總共 3 頁教學設計名稱感謝有您教學設計者游琇萍學 程國小（中年級）生命教育領域（人與自己）生命教育主題超越自己教學目標1. 能知道世界上有許多默默付出的人。2. 能衡量自己的力量去為別人付出。教學方式剪報分享使用教具剪報適用年級 四 年級建議教學時間20分鐘九年一貫相關學習領域綜合活動學習領域九年一貫相關能力指標綜合3-2-3參與社會服務活動，並分享服務心得教學設計理念1. 讓小朋友能知道在生活中有許多人一直在幫助著我們2.培養小朋友感恩的心去感謝幫助我們的人。教學設計內容壹、準備活動一、課前準備1.請小朋友回家收集日常生活中正為我們付出的相關報導和同學分享。2.感恩的心音樂帶。 二、引起動機1.分享小朋友帶來的剪報。2.討論剪報上的內容，有那些人做了那些對社會有貢獻的事物。貳、發展活動一、班級討論：1. 你讀這篇報導後，想和大家說什麼話？2. 那些人做了什麼感人的事？你覺得你以後也能做到嗎?3. 他們不求回報的為社會大眾付出，如果你有能力也能為別人付出嗎？4. 我們學生也能為別人或是社區做些什麼事呢？5. 當你為別人或是社區服時後，你覺得你的心情會如何？6. 那些被你幫助的人的心情又會如何？7. 服務、幫助是一個善事，我們應該盡我們的能力去幫助需要你幫助的人。千萬記得助人為快樂之本哦。二、教唱感恩的心。（歐陽菲菲）感恩的心詞：陳樂融 / 曲：陳志遠 / 編曲：吳慶隆/歐陽菲菲 唱我來自偶然 像向一顆塵土 有誰看出我的脆弱我來自何方 我情歸何處 誰在下一刻呼喚我天地雖寬 這條路卻難走 我看遍這人生坎坷辛苦我還有多少愛 我還有都少淚 要蒼天知道我不認輸感恩的心 感謝有你 伴我一生 讓我有勇氣做我自己感恩的心 感謝有你 花開花落 我一樣會珍惜參、綜合活動1.請為這些幫我們服務的人設計一張愛心獎狀，標示人、事、我們對他們的感謝。2.親手送給那些默默幫助我們的人。本單元結束 在日常生活中，有一群人一直默默地為我們付出。請看看報紙，剪一 黏貼處張有關這些人的報導， 並和同學一起分享。讀完這篇報導後，請你寫下最想要和同學分享的一句話。_請在卡片
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