七年级数学下册 第10章 数据的收集、整理与描述 10_3 课题学习 从数据谈节水课件 （新版）新人教 版_第1页
七年级数学下册 第10章 数据的收集、整理与描述 10_3 课题学习 从数据谈节水课件 （新版）新人教 版_第2页
七年级数学下册 第10章 数据的收集、整理与描述 10_3 课题学习 从数据谈节水课件 （新版）新人教 版_第3页
七年级数学下册 第10章 数据的收集、整理与描述 10_3 课题学习 从数据谈节水课件 （新版）新人教 版_第4页
七年级数学下册 第10章 数据的收集、整理与描述 10_3 课题学习 从数据谈节水课件 （新版）新人教 版_第5页
已阅读5页，还剩8页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第10章 数据的收集、整理与描述 10.3 课题学习 从数据谈节水,地球上水的总量为14.2亿立方千米,地球上的水,你们感受到了什么？,一、创设情境,引入新课,你了解我国水资源的现状吗？,一、创设情境,引入新课,活动1：阅读教材资料,从中收集数据,画出统计图.,二、合作学习,探索新知,活动2：以小组为单位,调查全校同学家庭人均月生活用水量,并用频数分布表整理收集到的数据,画出频数分布直方图描述数据,指出家庭人均月生活用水量在哪个范围内的最多,哪个最少,各占百分之几.,二、合作学习,探索新知,实施步骤： 1.设计调查问卷,确定调查对象. 2.实施调查. 3.汇总数据. 4.数据分析.,二、合作学习,探索新知,问题1：通过本节课的学习,你对当前水资源及节约水资源带来的价值有什么新的认识?,三、小结与归纳,三、小结与归纳,问题2：节水从我做起,谈谈你节约水资源的办法是什么?,三、小结与归纳,问题3：你有哪些家庭节水方案?,结合本节课的学习,上网查询有关“节约水资源”的课题报告.,四、布置作业,谢谢大家！ 再见！,
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论