七年级生物下册第十章第二节人体细胞获得氧气的过程课件（新版）北师大版_第1页
七年级生物下册第十章第二节人体细胞获得氧气的过程课件（新版）北师大版_第2页
七年级生物下册第十章第二节人体细胞获得氧气的过程课件（新版）北师大版_第3页
七年级生物下册第十章第二节人体细胞获得氧气的过程课件（新版）北师大版_第4页
七年级生物下册第十章第二节人体细胞获得氧气的过程课件（新版）北师大版_第5页
已阅读5页，还剩16页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

俗话说，“鱼儿离不开水，花儿离不开阳光。”那么人类要生存，离不开什么呢？,据测定，一个人不进食不饮水最多能活7天， 不进食但饮水能活10天。那么不呼吸呢？,为什么我们能把气体吸入到肺内？ 气体如何被运送到每一个细胞呢？,第2节 人体细胞获得 氧气的过程,呼吸系统的组成,鼻,咽,喉,气管,肺,呼吸道,和 组成呼吸系统,支气管,呼吸道,肺,1.呼吸道的起点是哪里? 2.鼻腔内有哪些结构？这些结构有什么作用？ 3.寒冷地区（如北欧人）鼻子长有什么好处? 4.咽、喉、气管、支气管各有什么结构以及作用？ 5.鼻子是气体进入体内的唯一通道吗？ 6.为什么最好用鼻子呼吸？ 7.肺作为气体交换的场所有什么特点？,内有丰富的毛细血管和黏液腺，分泌黏液： (2)鼻黏膜上有 ：感知气味。 (3)鼻腔内有鼻毛:能够过滤尘埃。,1.鼻呼吸道的起点,(1)鼻黏膜,温暖、湿润、清洁空气，减少对肺的刺激。,嗅觉细胞,观察北欧人和非洲人的鼻有什么不同？,北欧人的鼻子大，鼻腔长，这有利于预热寒冷的空气，与北欧寒冷环境相适应。,北欧人,非洲人,咽,喉,(空气和食物的共同通道),（只是空气的通道）,发声部位,气管,2.咽：气体和食物的通道,位于鼻腔的后方，吞咽时，会厌软骨会盖住喉的入口处，防止食物入喉。,3.喉：气体入气管的通道,位于咽的前下方，由软骨和声带组成。 气体经过时引起声带振动而发声。,4.气管、支气管,（1）气管壁“”形软骨,4.气管、支气管,（2）黏液腺分泌黏液：粘住灰尘、清洁空气,（3）纤毛：通过摆动将粘液推向喉，通过咳嗽排出（痰）。,吃饭时说笑,会厌软骨来不及遮住喉的入口,食物会误入气管，引起剧烈的咳嗽。,位于胸腔，左右各一个,二、肺气体交换的场所,肺由 和 组成,细支气管的树状分枝,肺泡,2. 肺泡适合气体交换的特点： 数量多（3亿），面积大（100平方米）； 肺泡壁薄：由单层细胞构成； 外表面缠绕丰富的毛细血管和弹性纤维。,思考问题,你知道的呼吸系统疾病有哪些?,吸烟会对人体产生哪些危害呢？,一批做完肺灌洗手术后的矿工,尘肺病患者灌洗术后 污浊的回收液,呼吸道对空气的处理能力是有限的,PM 2.5 的定义,PM2.5指大气中直径小于或等于2.5 微米的颗粒物，也称为可入肺颗粒物。,PM 2.5 的危害
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论