鄂教版《品德与社会》三年级上册《爸爸妈妈真辛苦》教学设计.doc

本资料来自于资源最齐全的世纪教育网鄂教版品德与社会三年级上册爸爸妈妈真辛苦教学设计一、教学目标【情感目标】：【1】了解并亲身体验母亲怀孕时的辛苦。【2】了解父母一天的工作以及所做的家务事，体会并亲身体验他们工作及做家务的辛苦，感受父母对自己的爱。【3】学习以恰当的方式表达对父母的感激，尊敬和关心、孝敬父母。【过程与方法】：1、采用体验的方法让学生在游戏中体验妈妈怀孕的辛苦，让学生的情感与教师相通，从而进入角色。2、通过播放讲解一位职场妈妈的一天的真实视屏，让孩子感受妈妈是多么辛苦，以及让孩子交流自己所观察到的爸爸妈妈一天的工作，让学生的情感得到升华。3、采用引导法教师引导学生懂得回报爸爸妈妈的爱的方式很简单，学会爱爸爸妈妈，同时教给学生一些简单的做家务的方法。【知识与技能】：学会做一些力所能及的家务活，做到自己的事情自己做。二、教学重难点：感受父母的辛苦以及对自己的爱，并能用恰当的方式尊敬、关心和孝敬父母。三、课前准备：【1】 学生回家问问妈妈怀孕时的感受。【2】 学生了解自己妈妈一天的工作及做家务情况，并参与做家务。【3】 教师准备课件妈妈的一天。【4】 教师准备歌曲我的好妈妈。四、课时安排：一课时五、教学过程：活动一：体验妈妈怀孕的辛苦。【1】 游戏导入：每个学生反背自己的大书包，负重行走，并给自己系鞋带。【2】 学生交流感受。【3】 学生交流课前了解到的妈妈怀孕时情况，了解妈妈的付出，先在小组交流再集中汇报。【4】 你想对妈妈说什么？【教师小结】：妈妈在怀我们的时候就付出了很多，多么辛苦啊，我们要感谢妈妈给予我们生命！活动二：感受爸爸妈妈一天的辛苦【1】 播放课件妈妈的一天教师适当讲述：早晨妈妈6：00起床，轻手轻脚地为大家做早餐； 7:10送孩子上学； 7:30赶着去上班；在单位，妈妈认真做好自己的本职工作。 11:30妈妈到学校接孩子，为孩子做中餐；:12:3 0午休；1：30送孩子上学；2:00妈妈上班；下午4:30妈妈请假到学校接孩子；5:30带孩子回家买菜，做晚饭；6:307:30检查孩子的作业；8：009:00陪孩子玩耍，为孩子洗澡，哄孩子睡觉；9:3010:30洗衣，收拾房间；11:00睡觉。【2】 学生交流看后的感受。【3】 分小组说说自己了解到的妈妈一天的工作及做家务的情况。【4】 集体交流。【5】 你曾经为家里做过什么家务？当时是什么感觉？【6】 你想对爸爸妈妈说什么？【教师小结】：在家里，爸爸妈妈要全心全意为我们服务，管好我们的吃饭、穿衣、学习等生活，让我们无忧无虑；在单位上，爸爸妈妈要认真工作，非常辛苦，让我们一起深情地对爸爸妈妈说一声：爸爸妈妈，你们辛苦了！板书课题：爸爸妈妈真辛苦活动三：我们也要学会爱【1】 小组交流：爸爸妈妈这么辛苦，我们能为他们做点什么呢？【2】 集中交流。【教师小结】：爸爸妈妈养育了我们，多么辛苦啊，我们要用实际行动来报答他们，其实回报他们很简单，有时一个微笑，一个拥抱，一个甜甜的吻也是爱；不给父母添麻烦，自己的事情自己做，记得爸爸妈妈的生日，不让他们担心这都是爱。活动四：合唱歌曲我的好妈妈【教师小结】：同学们，家人之间要相互关心