苏教版小学语文三年级下册第一单元(1-3).doc

第1课 长城和运河一、看拼音，写词语。q j q z p xi lin min q fji sh sh pin b xi wn l chn chnwn yn chu di chun zo mn z二、填上合适的词语，再读一读。（ ）的诗篇 （ ）的景象 （ ）的绸带（ ）的长城 （ ）的运河 （ ）的祖先三、多音字组词。 du （ ） xn（ ） q（ ）都 行 曲d （ ） hn（ ） q（ ）四、请写出三个形容万里长城的四字词语。 五、根据课文内容填空。1、万里长城东起 ， 嘉峪关，像 在大地。2、京杭大运河北起 ，南到 ，像 在大地。3、京杭大运河和万里长城分别谱写了 的、 的诗篇。是谁创造了这人间奇迹？ 。六、阅读短文，完成练习。八达岭长城的四季景色确实美不胜收。每当春临大地，岭上阳光明媚，山谷绿意盎然，有桃花、杏花、山茶花以及各种不知名的野花，簇拥着古老的城墙，他们是那么友好，那么互爱。那时的长城如在花海中穿行，处处尽芳菲，令人心醉。八达岭之夏，骄阳似火，但时时有清凉的风袭来，有时烟雨迷蒙。那时看长城，活像一条出水的蛟龙。八达岭的金秋更加迷人，那时秋高气爽，万木争艳，鲜红的枫叶，最惹人喜爱，有人说这是筑城者的血染红的，您看多么意味深长。冬日的八达岭，白雪皑皑银装素裹，城墙楼台，轮廓分明，更显示出博大雄伟的风采。1、这段话依次写了八达岭 、 、 、 的不同景色，表达了作者对八达岭的 之情。2、用“ ”画出文中的比喻句，并照样子也写一句。 3、用“”文中的拟人句，并照样子也写一句。 4、这段话是围绕哪一句话来写的？把它抄写在下面的横线上。 第2课 美丽的南沙群岛 一、给下列带点字选择正确的读音，打“”。难以计数（sh sh） 清澈（ch c） 五彩缤（fn fn）纷用之不竭 （ji ji） 搏（b b）击 美誉（y y）二、看拼音，写词语。lio ku do y xn lu q bbo k kun chn shu tin xin linb jn hi n h bn zhun un三、在括号里填上合适的词语。（ ）的珍珠 （ ）的海水（ ）的世界 （ ）的宝库（ ）的浪花 （ ）的矿产（ ）的大海 （ ）的南沙群岛四、选择，在括号里合适的词语下加“ ”。1、这是（一片 一块）（富饶 富裕 丰富）的土地，风景优美，物产（富饶 富裕 丰富），人们辛勤劳动，生活（富饶 富裕 丰富）。2、南沙群岛留下了我们祖先（繁衍生息 生息繁衍）的烟火。五、阅读训练。美丽的南沙群岛 片段 南沙也是一个迷人的世界。天是一片蓝玉，海是一块翡翠。远望天水相连，翡翠和蓝玉合璧，蔚为壮观 。俯看清澈明亮的海水 龙虾 燕鱼 海龟五彩缤纷 令人心旷神怡 碧波浩渺的南沙海域，连浪涛都是美的。每一个浪头都托起洁白的浪花，一团团，一簇簇，仿佛是欢迎的人群在挥舞着花束。可以肯定，将来的南沙群岛会是一个充满魅力的旅游胜地。 1、用波浪线画出这段话的中心句。 2、给划波浪线的句子加上标点。 3、写出下列词语的近义词。俯看（）仿佛（ ） 将来（ ） 挥舞（ ） 4、照样子再写几个词。 一簇簇 、一团团、 （ ） （ ） （ ） 5、用横线画出文中的比喻句。 6、我也会写比喻句： 第3课 庐山的云雾一、看拼音，写词语。l shn p b bin hun w chnln zho s h qin z bi tiy xi qin l li lin wn fn二、多音字组词。 s （ ） x（ ）似 系 sh（ ） j（ ）三、填上合适的词语。（ ）的云雾 （ ）的色彩（ ）的感觉 （ ）的轻烟（ ）的庐山 （ ）的天幕（ ）的白马 （ ）的大海四、按要求写词语。1、“似乎”的近义词有： 、 、 2、照样子写词语。千（姿）百（态） 千（ ）百（ ） 千（ ）百（ ）五、按课文内容填空。庐山的云雾千姿百态。那些 ，就像是戴在山顶上的白色绒帽；那些缠绕在半山的云雾，又像是 。云雾弥漫山谷，它是 ；云雾遮挡山峰，它又是 。六、阅读练习。庐山的云雾瞬息万变。眼前的云雾，刚刚还是随风（飘 漂）荡的一缕轻烟，转眼间就变成了一（泄 泻）千里的九天银河；明明是一匹四蹄生风的白马，还没等你完全看清楚，它又变成了（飘 漂）浮在北冰洋上的一（坐 座）冰山1、 联系句子，在括号里选择合适的字，用“”标出。2、这段话写出了庐山云雾的什么特点？用“ ”在文中画出。3、庐山云雾还会变成什么？请你发挥想象，再学着写一写。 七、快乐阅读，请你欣赏。庐山雾像轻沙，像烟雨，挂在树梢，绕在房脊，漫在山路上，藏在草丛中，悄悄弥漫着，轻轻飘散着，把千山万壑，搂抱在怀里。一会儿像奔涌的海潮，一会儿像白鸥在翻飞。顷刻之间，这乳白色的轻雾，又化成小小的水滴，洒在人的脸庞上，轻轻的，柔柔的，带点野花的香味。你，庐山的雾啊。仿佛不可捉摸，一会儿毫光泛滥，铺天盖地，转眼间，却又无踪迹，去向莫辨。你溶化进空豪奇秀的山山水水，就连岩缝中的青草，也格外长得修长、秀美。第一单元试卷一、 看拼音，写词语。mn z p xi ji sh lin min q f chun zo （ ） （） （ ） （ ） （ ）lio ku do y xn lu q b p b bin hun （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）ln zho tn yn ji w （ ） （ ）二、 辨字组词。架（ ）措（ ）蜒（ ）辽（ ）幼（）驾（ ）错（ ）蜓（ ）疗（ ）幻（ ）折 sh( ) 似sh ( ) 系j ( ) zh( ) s ( ) x( )三、 填字成词。搏（ ）风浪 难以（ ）数 （ ）为壮观 生（ ）繁衍用之不（ ）（ ）波浩渺充满（ ）力 流连（ ）返云（ ）雾罩 （ ）万变 一（ ）千里奇峰（ ）岭若（ ）若现 白云（ ）狗 飘飘（ ）仙 变（ ）无常四、 根据课文内容填空。1像巨龙 在大地， ， 。东起 ，西 ，万里长城 。2像绸带 在大地， ， 。北起 ，南到 ，京杭大运河 。3庐山的云雾 。眼前的云雾，刚刚还是 的 ，转眼间就变成了 的 ；明明是一匹 的 ，还没等你完全看清楚，它又变成了 在北冰洋上的五、 阅读理解。庐山的云雾千姿百态。那些笼罩在山头的云雾，就像是戴在山顶上的白色绒帽；那些缠绕在半山的云雾，又像是系在山腰间的一条条玉带。云雾弥漫山谷，它是茫茫的大海；云雾遮挡山峰，它又是巨大的天幕。1.用“”划出这一小节的中心句。2.这一小节重点写了庐山云雾的四种姿态，即（ ）、（ ）、（ ）和（ ），作者把这些云雾分别比作（ ）、（ ）、（ ）和（ ）。3.庐山景色美丽，古代多少诗人留下了赞美她的诗句，请你写出一句。 ， 。（二）春暖花开，大地复苏。小草钻出了地面，杨柳焕发了青春，小燕子从南方飞了回来。（ ）的桃花，（ ）的梨花，（ ）的杜鹃花，你不让我，我不让你地竞相开放。勤劳的小蜜蜂嗡嗡地穿梭飞舞，酿造着甘甜的蜂蜜。整个家乡都笼罩在醉人的清香中。1这是一段有关 的描写，全段围绕 这句话来写的。2这段话抓住 、 、 、 、 等景物来描绘春天的特点。3在括号中填上表示颜色的词语，请你再写