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科普演讲的要点与技巧,江苏省人民医院 王燕 2014年12月13日,个 人 简 介 出 生:1964年4月 19691979年十年跟随父母下放农村 19811984本院护校护理中专毕业 内科护士 19881992 全院竞争上岗团委专职副书记 改政工系统,19922006 纪检员 党支部书记、监察室副主任 20062013.6 后勤党总支书记 2013.62014.3 内科党总支书记 2014.3至今 院工会副主席 期间在职完成经济管理的大专、本科学历教 育、以及法律方面的研究生学历教育。,演讲获奖情况 1995年获南京市教育医务工会“家庭、事业和我”二等奖 1999年南京医科大学“师德风范”演讲比赛二等奖 2003年卫生厅直属机关“学习三个代表、力争两个率先,树立良好形象、推进卫生工作”演讲比赛二等奖,1993年江苏省人民医院演讲比赛一等奖 (鼓励奖是影集) 1994年南京医科大学庆祝“七一”演讲竞赛一等奖 1996年在江苏省人民医院迎“七一”作奉献演讲比赛一等奖 2000年南京医科大学“致富思源 富而思进”演讲比赛一等奖 2001年江苏省卫生厅纪念建党80周年演讲比赛一等奖(9.42分9.41分),今年五月“江苏省第一届青年医学科普能力大赛”中我院五名选手参赛,获得了共计六名奖项中的三名,其中急诊医学科副主任陈彦(图)阐述了“白金十分钟”科普知识获得一等奖。普外科医师陆子鹏和营养科医师赵婷分别获得三等奖。,ChenYan,ChenYan,红衣少女现场抢救复苏成功,ChenYan,ChenYan,红衣少女现场抢救复苏成功,ChenYan,红衣少女现场抢救复苏成功,ChenYan,全国科普大赛,第一名选手采用谈唱形式,我要你听我说 食用油学问特别多 并不是最贵的橄榄油 才是你唯一的选择 你不要迷信 你不必执着 健康地用油 健康地生活 让你乐悠悠,在上周五即12月5号省卫计委举办的“我读我写我讲”的读书活动中,三十名选手参赛,我院两名选手分获一、二等奖的好成绩(一等奖三名),我对科普的理解,科学普及简称科普,又称大众科学, 是指利用各种传媒用浅显以及采用公众易于理解、接受和参与的方式,向普通大众普及科学技术知识,倡导科学方法、传播科学思想、弘扬科学精神的活动。,我对演讲的理解,演讲又叫讲演或演说,是指在公众场所,以有声语言为主要手段,以体态语言为辅助手段,针对某个具体问题,鲜明、完整地发表自己的见解和主张,阐明事理或抒发情感,进行宣传鼓动的一种语言交际活动。,我对科普演讲的理解,科普演讲简单地理解就是用演讲的形式向大众传递科普知识 其中医学科普,具体到我们这里就是营养学方面的科普知识,一、科普演讲的要点,首先一篇短小精悍、构思巧妙、引人入胜、结构完整合理、层次分明,论点、论据具有逻辑性的演讲稿非常重要。,主题明确、观点正确、见解独到。 材料真实、典型新颖、趣味性强, 通俗易懂,深入浅出。 首尾呼应,结构严谨缜密。,传递健康信息,表述专业简介, 阐明科学事理,抒发服务情感, 感召广大受众。,其次选择一位能言善辩的演讲选手是关键: 专业庄重 亲和亲切 干练精神,二、科普演讲的技巧,其实要点中蕴含着技巧,把要点把把握好技巧也就掌握了大半,当然实际演讲中的一些语言技巧也是至关重要的。,演讲的评分要点以及细则:,主题鲜明 观点明确 结构完整 层次清晰 语言规范 口齿清晰 声音洪亮 富有激情 仪表端庄 台风大方,评分标准,演讲中常见的问题,信息量过多,重点和目的不明; 主题欠突出,过散过杂; 演讲者欠气势和激情,欠自信; 过于紧张 事例不够生动有趣; 语言不够规范,演讲不熟练。,语言规范,普通话(比如“南普”) 语速恰当、声音洪亮,具有感染力 表达自然流畅, 内容熟练,语音语调恰到好处。 节奏张弛符合情绪的起伏变化,具有感染力。,如何获得科学的发声方法,气息运用 口腔控制 共鸣调节,再者要抱有一个认真的态度是根本:,注意细节乃成功之本: 开 场 下 场 服 装 正装的理解 眼 神 面部表情 态势语:自然得体,端庄大方。,不拖延规定时间一秒的重要性,时 间 至少留足三十秒的余地 五分钟 六分钟比较常见。,熟练放松的
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