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文档简介
中班主题教案春天最早开的花【活动目标】1、观察迎春花、春梅,知道它们是春天最早开的花,所以叫“报春花”。2、学习比较观察的方法,发展观察力。3、有观察大自然的兴趣,感受大自然的美,产生热爱大自然的情感。【活动过程】一、出示迎春花、春梅,激发幼儿观察的兴趣。1、师:春天到了,春姑娘给我们带来了春天的礼物,你们猜猜会是什么?2、教师出示迎春花、春梅,引导幼儿观看。3、提问:(1)你们觉得这些花漂亮吗?(2)那你们知道这些是什么花?4、引导幼儿结合生活经验讲述。5、小结:它们是迎春花和春梅,而且它们还有一个共同的名字叫报春花,因为它们是春天开的最早的花,向我们报告春天到了。二、引导幼儿观察、比较迎春花、春梅的形状、颜色等,感知两种报春花的主要特征。1、结合迎春花和春梅的图片,引导幼儿观看,比较。提问:(1)它们分别是什么颜色的?(2)它们分别有几瓣/花瓣呢?(3)它们花瓣分别是什么形状?2、组织幼儿观察、比较,数一数,说一说。3、小结:迎春花的颜色是黄色的,一共有六瓣花瓣;春梅的颜色是粉色、白色的,一共有五瓣花瓣;花瓣的形状都是椭圆形的。4、每组上放上几朵实物花,让幼儿观察、闻一闻。5、提问:花朵闻起来味道怎么样?6、组织幼儿自由讲述感想。7、小结:这些花朵闻起来都非常的香。三、感受大自然花朵的美丽,树立环保的意识。1、提问:你们喜欢迎春花、春梅吗?为什么?2、组织幼儿思考讨论回答。3、小结:迎春花、春梅都是春天开的很美的花,所以我们要爱护它们,让它们变得更漂亮。【活动延伸】组织幼儿外出寻找更多春天美丽的花花草草。1、提问:(1)“报春花”开过以后还有什么花会开放呢?(2)你们喜欢春天吗?为什么?(3)春天还有哪些美丽的景色?2、组织幼儿讨论回答。3、总结:春天到了,许多花都开了,小树也发芽了,只要我们在周围找一找就会找到
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