侨务外事办公室党政领导班子 小学校长2014年度述职报告合集.doc

侨务外事办公室党政领导班子 小学校长2014年度述职报告合集2014年度市侨务外事办公室党政领导班子述责述廉报告2014年，市侨外办领导班子在市委的正确领导下，认真履行党风廉政建设党委（党组）负主体责任、纪委（纪检机构）负监督责任的“两个责任”机制，认真贯彻落实党的十八大、十八届三中、四中全会重要精神，坚持党要管党、从严治党的方针，以严明党的政治纪律为重点加强纪律建设，督促领导干部严守廉洁自律有关规定，扎实有效地推进工作作风转变，党风廉政建设有了新的进展，党支部建设水平得到进一步提升。现将我办落实党风廉政建设责任制的情况汇报如下：一、班子履行主体责任情况1.统筹谋划部署。市侨外办领导班子高度重视党风廉政建设责任制工作，认真履行职责。紧紧围绕“抓党建、带队伍、促发展”这一核心，在年初召开干部职工大会，研究制定了市侨外办2014年党风廉政建设工作思路及贯彻措施和年度党建工作计划，“一把手”亲自抓、分管领导具体抓。确认办主任、党支部书记王永松同志为党风廉政建设和反腐败工作的第一责任人，副主任按照“一岗双责”要求分管党风廉政建设和反腐败工作，负责纪检监察工作，将全年的工作任务分解到各科、中心，各科、中心各司其职，一级抓一级，层层抓落实。领导班子成员与市委、市政府领导班子成员签订了“一岗双责”责任承诺书，并通过书面报告、专题约谈等形式，定期向市纪委报告党风廉政建设责任制落实情况。2.健全工作机制。（1）成立了市侨外办党风廉政建设责任制和反腐败牵头工作领导小组，XXX同志任组长，纪检监察干部XX任副组长，各科、中心负责人担任领导小组成员。办公室设在综合秘书科，负责开展日常工作。（2）完善责任整改机制，针对省、成都市、彭州市督导组巡视巡察、党风廉政社会评价、行风政风满意度调查、监督检查、信访举报等反映、反馈的问题，召开全办干部职工大会进行集中研究讨论，梳理问题责任，落实责任领导和责任人，抓好整改和防范工作情况。建立健全并严格执行党风廉政建设责任考核检查机制，按照实事求是的原则，分清集体责任与个人责任，主要领导责任与分管领导责任。党风廉政建设责任制和反腐败牵头工作领导小组负责党风廉政建设责任日常检查及考核工作，严格履行监督职能，保证考核执行不走样、不变形。二、班子成员履行主体责任情况1.班子成员遵纪守法情况.坚决贯彻执行中央、省、X市、X市委关于领导干部廉洁从政、廉洁自律的各项规定，自觉用法律、纪律、规章制度等来规范和约束班子成员言行，在思想、政治和行动上与党中央保持一致，在工作中遵守这些规定，做廉洁自律的表率、做艰苦奋斗的表率、做勤政为民的表率、做坚持原则的表率，以良好的党风政风树立起廉洁外事形象。2.班子成员自觉地履行好“一岗双责”。（1）落实好党风廉政建设主体责任。班子主要负责人坚持党风廉政建设和反腐败重要工作亲自部署、重大问题亲自过问、重点环节亲自协商、重要案件亲自督办。结合侨务外事工作实际，及时学习并向其他干部职工传达上级有关党风廉政建设和反腐败工作的部署要求，每年召开2次专题会议，安排部署本单位的党风廉政和反腐败工作。在办理因公出国（境）手续方面，规范关键环节程序，制定了刚性制度约束和监管措施；严格要求出国（境）团组和人员在外执行公务期间必须按照上级批准的时间、路线和费用标准实施公务活动，并对出国（境）团组和人员的出访国家、任务、日程安排、往返航线，邀请函、邀请单位情况介绍、经费来源和预算等进行事前公示，团组回国后1个月内在因公出国（境）公示栏公布上述内容的实际执行情况和出访报告，自觉接受群众监督。（2）落实好纪检监督责任。分管纪检监察工作的班子成员对中层干部及普通职工加强教育监管，与中层干部每季度开展一次廉政谈话，及时发现、提醒、纠正中层干部和普通干部职工中存在的苗头性、倾向性问题。督促科、中心主要负责人解决存在的问题；加强信访举报工作，确保信访工作落到实处，切实解决问题，并从中发现苗头性、倾斜性问题，认真做好调查处理。3.班子成员廉洁自律情况。班子成员能自觉抵制可能影响公正执行公务的旅游、娱乐、健身、宴请等活动，不违规收送礼品、礼金、有价证券、支付凭证和会员卡等，领导干部拒收红包礼金承诺书签署率100%。个人有关事项按时、如实向组织报告，不存在多占福利房、违规购买经济适用房、违规自建房等情况，班子成员无配偶、子女移居国（境）外，不存在裸官问题。4.班子成员加强作风建设情况。班子成员带头抓干部作风建设，树立“我的形象就是机关形象”的意识，以民为本，率先垂范。对照查找出的“四风”问题台账，继续开展“12+X”正风肃纪活动，重点清理和整治领导干部收受红包礼金、滥发奖金工资补贴、违规购置使用车辆、庸懒散浮拖、选人用人问题的“五项整治”，夯实作风建设基础。按照“作风建设永远在路上”的要求，定期分析、研判本单位作风建设形势和问题。三、强化宣传教育情况1.开展党风党纪教育和警示教育。深入开展党性党风党纪教育，牢固树立“为民、务实、清廉”的价值观，组织全体干部职工观看兰辉、永远的焦裕禄等反映先进党员事迹的电影；加强廉政教育，主要负责人全年讲廉政党课2次，每名领导班子成员认真学习忏悔实录一书并撰写读后感，在春节、中秋、国庆等节假日期间组织开展了发送廉政短信活动，通过短信等形式提醒干部职工廉洁自律、厉行节约。定期开展警示教育，集中或自学了以案为镜以案明纪成都市“四风”典型案例剖析廉政警示教育读本，组织党员干部集中观看“象牙塔”里的蜕变和苏联亡党亡国20年祭等警示教育片，并撰写心得体会。联系发生在身边的刘汉军、周启双腐败案件为警示题材，警钟长鸣，不断提醒、反省、激励，巩固党员干部廉洁从政的思想防线。2.推进反腐倡廉舆论宣传。利用全体党员干部职工集中学习日，深入学习党风廉政建设相关规定，提高全办人员拒腐防变能力。通过公示栏、宣传、廉政短信、政务微博等形式开展党风廉政教育，增强抵御腐败能力，从源头上预防和治理腐败。小学校长2014年度述职报告2014年度，在教育局的领导下，本人以深入贯彻党的十八大精神，紧紧围绕教育局2014年工作要点，以创建青浦区素质教育示范校为契机，创新学校内涵发展机制，关注教师发展需求，提高学生综合素质,落实“勤于教书，朴以育人；勤于学习，朴以做事”的办学理念，推进学校各项事业可持续发展做了一定的工作。一、强化教师队伍建设，推进学校教育发展1. 建设一支充满工作热情，富有创新精神和任劳任怨品质的高素质干部队伍。首先要求全体干部要在思想上深入反省自己，迅速提高自己的进取意识，积极参加群众路线教育实践活动，树立“一名党员就是一面旗帜，一个干部就是一根标杆”的观念，带领全校老师一心一意谋发展，竭尽全力干事业。力争做一个求真务实、团结协作、狠抓落实、廉洁奉公、严于律己的带头人。2组织教师进一步学习和贯彻中小学教师道德规范，加强教师职业道德的教育，教师要做到志存高远，爱国敬业，为人师表，教书育人，严谨笃实，与时俱进。坚决杜绝教师体罚或变相体罚学生的行为，坚决杜绝各种形式以教谋私，坚决杜绝违反教师职业道德有损教育形象的行为。3加强教师文化建设，激活全体教师活力，营造轻松愉悦的工作氛围。开展教师读书活动，品读经典，共享智慧；组织开展各项教师文体活动，陶冶教师情操；开展了教师职业素养礼仪培训活动，提升教师专业素养；开设“勤朴之星”风采展示专栏，开展“最受学生喜爱的朱小老师”评选活动等展现朱小教师风采。4培养选拔新一届名优骨干教师，促进教师在政治思想、职业道德、专业知识、教学能力、科研水平和创新实践能力等诸方面获得全面提高。经过考核，有20名教师入选名优骨干教师候选人，15人推荐为区名优教师候选人。5促进青年教师快速成长。利用学校的各项资源，借助名优骨干教师的引领辐射，推动青年教师个体的主动发展，提升整体教师的专业素养，逐年增加骨干教师的比例。6. 有计划地做好教师的校本培训，学习课程标准和有关教育专著，并有效发挥“勤朴工作坊”等学习研讨平台作用。二、坚持立德树人理念，促进学生快乐成长1. 加强德育队伍建设，促进德育工作科学有效地开展。牢固树立“育人为本”的观念，整合学校一切德育力量，大力实施课程育人、文化育人、环境育人、活动育人，努力实现全员育人、全程育人、全面育人。继续加强新任班主任的师徒带教结对活动。通过走出去、请进来、带一程、帮一把、推一下等方式开展校本教研。进一步修订并实施班主任考核条例，完善班主任考核机制，不断提升班主任的管理能力。组织班主任将日常工作中的心得、案例、感悟、经验等撰写成文，开展研讨交流，提升班主任技能。2. 以“大拇指班级”创建为契机，加强班级文化建设。班级文化建设，既加强班级环境和班级形象建设，又强化班级全员参与的过程性要求，本学期学校为每个班级门口增设了一个班级文化建设园地。结合班级实际，开展了具有班级特色的各类活动，通过活动的开展，逐步形成班级独特的班风班貌。3. 开展行规系列活动，进一步提升学生文明修养水平。从细微处入手，针对学生行为规范现状，细化要求，开展有针对性的系列训练。本学期，重点进行“文明用餐”这一方面的行规训练。做到了有指导、有训练、有评价、有反馈，全体师生共同行动，切实改进学生行为规范，养成了良好行为习惯。本学期通过学校网站、宣传栏等，对行规教育活动中，表现突出的集体进行了公示。4.开展“勤于学习、朴以做事”主题系列活动。开展丰富的校园活动，提升学生综合素质。利用班队活动课、午会课组织开展公民教育、感恩教育、礼仪教育等主题教育活动。精心策划组织半日活动、校外实践活动，让学生在社会大课堂里锻炼才干。重视学生入学、入（团）队、十岁集体生日、毕业典礼等仪式教育。与“童话先导”活动相结合，继续开展读书活动。并将“勤于学习、朴以做事”主题系列活动进行深度开发，形成微型课程。5. 推进学校德育特色项目，打造朱小德育品牌项目。进一步推进红领巾双语小导游社团建设；开展“微节日”等活动。6. 进一步改进和完善家校联系工作，深入推进家校融合互动和资源共享，构建家校一体化教育格局。开发家委会功能，加大家庭教育的指导力度。7. 重视学生的身心健康。认真贯彻教育部关于加强中