2007-2008学年度第2学期期中教学检查工作总结.doc

2007-2008学年度第2学期期中教学检查工作总结本学期1114周开展了期中教学检查工作，检查工作主要有五项内容：2005级学生毕业实习情况检查、课程教学进度执行情况检查、学生座谈会、学生评教和教学信息员座谈会。一、2005级毕业实习抽查情况总结 按照期中教学检查工作的日程安排，各学部、系于11-12周就2005级学生毕业实习情况进行了自检，包括实习地点与单位的落实、实习岗位、实习内容、校内导教师指导情况等内容。根据各教学单位报交的检查材料，教务处对8个系（公管系无毕业生）及信息与汽车工程学部按专业对学生采用随机电话访谈形式开展了抽查。抽查显示，各教学单位均能及时组织召开毕业实习动员大会，指定校内指导教师。除生环系1-2月份组织学生进行年花销售与蝴蝶兰拼盘实习，于年前完成毕业实习外，其他各专业毕业实习时间均安排在3-4月份与毕业论文同时进行，实习单位大部分是通过学生自找与教学单位提供相结合的方式解决。1.许多教学单位毕业实习与毕业论文安排同一位指导教师，教师常常在指导毕业论文的同时，解答学生在实习中遇到的问题，基本不到实习单位现场指导。大部分教学单位院内指导教师的指导工作体现为指导学生撰写实习报告和填写实训手册评语上。个别学生至今仍不清楚谁是自己毕业实习的指导教师。建工系、财金系和电子专业毕业实习工作比较深入和到位，不但安排了校内指导教师，还统一指定了正式的实习单位指导教师。建工系学生还可参加实习单位的每周工作例会，经常得到实习单位指导教师在技术和工作技巧上的指导，频繁地接受培训；校内指导教师每周均亲临实习单位进行指导，学生感到毕业实习的收获很大。与部分专业的学生对毕业实习指导书全无印象相比，财金系学生对毕业实习的要求心中有数，在实习单位，每2-3位同学就有一位“师傅”负责指导，学院的指导教师也定期到实习单位解答同学们的疑问，并通过网络、电话等随时接受学生在业务、工作关系处理等方面的咨询。实习岗位工作与专业相关度的高低、指导教师是否能深入和认真指导是影响实习质量的重要因素。2.大多数同学都感到，在校三年学习的知识，理论性较强、很系统，涉及面广，但不精，实操机会不多，一旦到工作岗位，往往感到动手能力和实操能力很欠缺。3.建工系和财金系的实习单位均由系统一组织安排，实习单位及工作岗位与学生所学专业对口，有明确的实习项目和要求。这两个系的同学反映，通过毕业实习，专业技能得到很大提高，受益良多，取得了宝贵的“工作经验”，为顺利就业铺平了道路。学生在实习中，体悟到在校学习期间，教师们除传授专业知识、训练职业技能外，还注重培养同学们的处事能力与职业道德、教书育人的良苦用心，受益匪浅。至13周，财金系和建工系05级大部分同学已找到工作，而且2/3以上的同学从事与本专业相关的工作，有的直接被实习单位留用，并受到用人单位的好评，同学们也感到比较自信。对比鲜明的是，另有一些专业的学生早早实习完毕，相当一部分同学找不工作单位，即使找到工作，专业对口率也不高。4.学生强烈希望寒暑假能允许在校留宿。就业市场对应界毕业生的招聘录用工作在寒假前即已启动，毕业班的同学往往利用最后一个寒假在广州找工作，省外高校的毕业生在寒假已涌入广东寻求职业机会，寒假结束时，许多用人单位招聘工作已告结束。像汽车4S店寒假期间已招满人，年后已不再录用新人。寒假在校外租房一则太过昂贵，二则租期太短也很难租到房子。5.学生面对具体的工作岗位，一旦肩负了工作责任，即刻提起求学心和求知欲，普遍感到“书到用时方恨少”。教学单位在安排教学计划时，如果能创造条件，尽早为学生提供参与社会岗位实践和工作的机会，可有效地激发学生学习的积极性。二、全院教学进度执行情况检查总结（一）教学进度执行情况汇总从各教学单位报交的材料看，建工系的材料最为清晰和明确，无论是原因说明，还是计划进度快或慢的说明，都有明确的节数。各教学单位教学进度执行情况参见附表1。附表1：各教学单位教学进度执行情况汇总表序号教学单位课程总门数执行情况原 因按计划比计划快比计划慢1信息与汽车工程学院 87800707级推迟2周开课（3门次）带学生参赛（1门次） 教师外出开会和（2门次）法定假日（1门次） 学院会议（1门次）2财金系36270907级推迟2周开课（6门次）教师生病（1门次）法定假日（1门次）学院开会（1门次）中途换老师（1门次）3经贸系3737004工商系1872907级推迟2周开课（3门次）法定假日（3门次） 教学改革实验（1门次） 学院会议（3门次）适应实习单位需求，实训时间提前（7门次）5公管系15130207级推迟2周开课（3门次）；法定假日（1门次）6艺术系555104教师生病（2门次） 兼职教师更换（1门次）实训学院派车时间限制（1门次）7建工系362201407级推迟2周开课（1门次）； 学院开会（14门次）8生环系716902教师出国（2门次）9中文系421003007级推迟2周开课（17门次）学院开会（5门次） 教师请假（3门次）法定假日（5门次）海珠3-302室软件故障停课1周（1门次）10外语系424101教材难度大，对进度略作调整（1门次）11基础部45360907级推迟2周开课（1门次）学院开会（3门次） 法定假日（3门次）学生外出实训（3门次）教师奥运护跑训练（1门次）12社科部211001107级推迟2周开课（4门次）学院开会（2门次）法定假日（4门次） 中途换教师（1门次）合计总505 门次课程，其中：按计划执行 403 门； 2 门比计划进度快，100 门比计划慢（二）影响教学进度因素分析本次期中教学检查，全院共对505门课程进行了教学进度执行情况检查，79.8%的课程按计划进度进行，19.8%的课程比进度计划慢，0.4%的课程比计划进度快，参见附表2。附表2：教学进度影响因素分析导致教学进度执行与计划不一致的因素教学进度与计划不一致的总门次07级推迟2周开学学院会议法定假日教 师学生实训课室软件问题病事假教换教师教材难度大教师主动调整进度教师开展课改实验38门次29门次18门次9门次2门次1门次1门次12门次1门次111门次34.2%26.1%16.2%11.7%10.8%0.9%100%“学生实训”共致使12门次课程进度改变。工商系将06旅游管理班原计划于17、18周进行的“前厅、客房服务与管理实务实训”、“旅游公共关系实训”调整至4月份进行，由此导致7门次的课程进度变动。调整的原因是17、18周已进入旅游淡季，学生在处于旅游旺季的4月份实习更有成效，实习岗位也更为充裕。工商系及工商系以外专业班级出外实习连带导致基础部4门次的体育课程顺延。艺术系“钢琴装配与调律技术”受学院派车时间所限，引起1门次课程作停课调整，致使教学进度改变。三、教学单位学生座谈会意见汇总按照广州城市职业学院本学期期中教学检查工作的安排，各教学单位组织召开了学生座谈会，相关情况如下表：主持人参会领导及教师记录人场次信息与汽车工程学部黄翠莲2艺术建筑环境学部黎海彬郭晓昭、吕宏德、谭文宇、各班辅导员卓勉1财金系方树栋吴罡莫鹰1经贸系钟碧菲奚碧琛2工商系朱庆峰黄志宁、李岩、陈菲李丽娟1外语系袁亚平田夕伟、黄启亮钱大平1公管系谭洛明谭洛明1中文系李炯贤金秋余叙锦1（一）课堂教学及教学管理方面1.信息与汽车工程学部（1）07计机应用班贺东曦老师的“网页制作动画设计”课程，上课只放片子，自己往往并不讲课，不讲授网页制作技巧，贺老师坐在一边，学生有问题就问，没问题就自由上机，同学的学习积极性不高。（2）07计机应用班的同学感觉学习“SQL”课程较困难。（3）财金系学生反映，“计算机网络与技术”课程的实践太少，难以理解，希望增加实践教学的课时。2.艺术建筑环境学部（1）“食品分析”课程重点放在食品加工，营养检测方面的内容偏少。（2）“焙烤食品工艺技术”课程教学不够系统，有2次实训课临时通知，似乎没有提前做计划。（3）“食品机械与设备”课程安排在第一学期进行，外出实践机会少，同学对机械结构、工作原理、生产过程等没有直观的感受，课程内容难以理解。（4）06房地产班使用的教材建筑工程预算，教材编写采用的是河北省定额，建议任课教师能补充广东省的相关参数等内容。（5）06房地产班“工程招标与合同管理”的宋志勇老师，一下课就走，有时课间也不休息，很少给学生答疑。（6）“房屋建筑技术”与“建筑识图”放在同一学期开设，有的知识衔接不上。如，“房屋建筑技术”需要用到“立面图”知识时，“建筑识图”课程还未讲到这部分内容。（7）艺术系的很多课程考试要求交作品，费用大，学生建议只交电子版，实物作品则按自愿原则上交。3.人文学部（1）07新闻采访班“大学英语B”的李卫明老师，课堂上做练习，课堂效率低、气氛沉闷。（2）07新闻采访班“中国文化”课程教学照本宣科、气氛沉闷，学生希望教师能深入讲解中国文化的内容。（3）涉外文秘专业和新闻专业方向学生希望多开设与专业关系密切的课程。4.商学部（1）06房地产班廖强老师讲授的“房地产会计”，课件文字太多。（2）06市营班反映“统计软件应用”课程难度大，多数同学理解不了。（3）“财务会计”课程理论多，实操少，学生希望能一边实操一边上课。4.基础部（1） 07级学生普遍反映“体育”课的上课模式不太理想。受器材、场地的局限，很多同学没有机会参与体育活动，只能在一旁观看。（二）实践教学1. 总体实践教学份量不足。几乎所有专业的学生都希望能增加实训量，提高动手能力。2. 实训课程和实训室需要加强规范管理，（1）北校1101“食品加工室”新建时环镜不错，现在显得无序甚至混乱，准备好的材料经常被人挪用。（2）北校1701、1703、1708实训室不整洁，物品摆放较乱；（3）有些户外实训流于形式，没有明确的实训目标，收不到实际效果。3. 实验室设备、材料不足，实践教学缩水现象较为普遍（1）“微生物实验”课程因经费问题，材料不足，实训内容锐减。（2）“焙烤食品工艺技术”实训课因材料准备不足，很多同学没有机会实践。（3）汽修专业的同学反映，实训设备少，工具不足，实训时至少10人一组，教师指导时也只能穷于应付。（4）07钢琴班18学时的“木材处理技术实训”只进行了半天，就算完成了实训。（5）06涉外文秘班的“电子商务”课程在海珠校区3教302课室，该课室上不了网，无法进行电子商务实操。（6）06环境监测班反映，实践课常在课堂上按理论课来讲授。4. 机房问题突出（1）机位不足。许多课程上课时不能保证每位学生一台电脑。因电脑资源有限，有的课在安排课室之初，机位就比班级人数少，电脑坏了未能及时维修往往又进一步减少有效机位。（2）经常出现中毒、教师机与学生机不能联机、电脑损坏等情况。如，06计机应用班上“单片机实验”课时，有时师生机联不上，做实验时，学生看不到老师的演示。（3）建工系和艺术系有关专业对机房的软件配置要求高，目前的配置往往无法满足教学要求。如，06视传班所在机房电脑版本低，与教学要求不相匹配。5. 广园南校区会计实训室N601设备不足，希望每张工作台增配两个印台和两盒会计科目章。（三）其它方面1.希望多开设与专业有关的讲座或主题班会。同学们非常希望各课任教师对学生的专业学习给予方向性引导，多联系专业岗位需求开展教学。2. 建议海珠校区成立独立的学生会。海珠校区与广园校区相隔较远，海珠校区学生到本部开会往往赶不及上课时间。3. 建议校园网能向同学开放与学生学习生活密切相关的内容，像公布学生考勤、专业教学计划、校历、放假通知等。4.加强和改善学生宿舍管理。建议能对学生宿舍通宵上网、游戏有所限制，以免影响其它同学的休息。 5.进一步完善海珠校区学生学习和生活的条件。如：延长3教201自修室开放时间，增加自修室数量。目前自修室安排在饭堂三楼，饭菜味重，而且对面是学生宿舍，很吵闹；晚间能向学生免费开放羽毛球场和网球场；解决5栋宿舍上不了网的问题；解决2栋学生宿舍老鼠多的问题；课室往往垃圾多，特别是星期一，第3教学楼的卫生很差，原因是周六日小学生上奥英、奥数后无人搞卫生；1教103、104、205、206等教室的风扇多是坏的。6. 希望图书馆能延长开放时间，书籍在专业结构上更加均衡。由于艺术等专业的书籍单价昂贵，建议能适当放宽借阅金额限定标准，方便这些专业的同学借阅。7. 寒暑假期间学院能提供存放电脑的地方。（四）建议 1. 多媒体设备、教学场所的台、凳、光管、风扇等基本物品，宜定期进行常规性维护和检修，建立简捷、快速的报修程序，以便及时完成修理，保证教学活动的正常开展。各校区课室的卫生责任人应更加明确、履行到位，及时补充粉笔、白板笔等教学用耗材。采取有效措施保证机房有效机位数。因每年各专业班招生人数不确定，可考虑每学期进行必要的测算，各机房进行必要的机位数调整和调剂，在同等资源条件下，保证更多的的学生一人一机上课。2. 课程变动、活动通知等，相关部门和教师应给出足够的提前期，以方便学生作出相应的安排，避免与其他学生活动冲突。可能的情况下，教师调课前最好能与班干部进行沟通。3. 凡是未能及时发放教材，或没有教材，或没有合适教材，或是教师上课有较多补充内容的课程，建议教师能设法给学生以书面材料，方便学生学习。本学期，教务处收到较多教材方面的反映，凡是没有与教学内容相一致书面材料供学生参考的课程，尤其是专业课，学生在学习时往往感到不便、甚至吃力。4. 建议将三年的人才培养方案挂网，方便学生了解。5.加强对外聘教师的管理与跟踪服务。各教学单位组织外聘教师座谈会时，建议至少应包括以下三项内容：（1） 发放广州城市职业学院教师教学工作规范，并强调相关要点。尤其是调停课方面，要求兼职教师务必办理手续，尽量提早通知学生，缺课要补等。（2）发放教学大纲、实训大纲等，并说明实训课要填写实训手册或实训报告。（3）如有补充的讲义，可通过学院解决印制，发放给学生。6. 建议各教学单位在新生入学教育时注意涉及以下学生关心的内容：（1）教学计划的内容。若专业教学计划有变更，能及时通知到学生。有模块运作的，应向学生作相应解释。（2）向学生说明专业方向，明确将来工作的岗位要求，或向学生宣传已毕业学生的就业情况。（3）明确毕业的条件和资格，比如，英语、计算机、专业证书等方面的要求，公选课的报选方式和学分要求等。 7. 教师开展教学时应注意教书育人，认真考勤，严格管理。在机房上课时，禁止学生上网和玩游戏。教师主动与学生多沟通，融洽学习气氛，提高学生学习的积极性。四、2007-2008学年度第二学期学生评教工作总结本学期学生评教工作，除分级教学的“大学英语”采用手工纸质进行外，11周前开设的课程（含11周）均采用网评，网评时间为1113周。本次评教，学生课程参评率94.7 %，共742门次课程，期中网评706门次，英语教改班36门次。全院总平均分为89.31分，其中院内教师总平均分89.47，院外兼职教师总平均分88.16；90分（含90）以上课程340门次，占45.82%，80至90（含80）分390门次，70至80（含70）分12门次，没有70分以下的课程，历次学生评教结果对比参见下表。历次学生评教结果对比广州城市职业学院课程教学质量等级评定方法（穗城院2007111号）中等级与分值的对应关系2007-2008学年第2学期2007-2008学年第1学期2006-2007学年第2学期2006-2007学年第1学期占课程总门次的百分比（%）占课程总门次的百分比（%）占课程总门次的百分比（%）占课程总门次的百分比（%）优秀：90分45.82%38.68%21.23%27.81%良好：80分分值90分52.56%60.26%55.49%56.76%中等：70分分值80分1.62%1.06%20.66%14.10%合格：60分分值70分-2.59%1.33%不合格：60分-0.03%-总平均分89.31分88.894分84.84分81.59分最低：70.9分最高：98.43分最低：70.3分最高：94.41分最低：59.49分最高：98.05分最低：63.4分最高：98.1分教务处对上学期进行的第一次网评工作进行了认真总结，本学期的网评工作采取了有针对性的措施，以改善网评工作质量。本学期，除下达通知给各教学单位，通过教学单位布置学生网评工作外，教务处还专门召开了教学信息员会议，安排各班信息员配合班干部开展网评宣传工作，发放相关材料，强调评教工作的严肃性，宣传学生发扬主人翁精神，使网评分数能更真实的反映教师的授课水平，减少代评、随意评价的现象，对班级网评工作动员会议中的缺席生、走读生，要求逐一通知到人。本学期的评教工作有序、到位，没有出现重新开网的情况。五、学生信息员座谈会总结2008年5月21日，学院在广园南校区第二会议室召开了06级、07级两场学生教学信息员座谈会，共有80名信息员参会。教务处、学生工作部领导参加了会议，对同学们辛勤工作、为学院提高教学质量、改善管理提供了大量一手信息表示感谢，勉励同学们再接再厉，继续做好学生与学院之间沟通的桥梁，为我院“迎评创示范”工作做出自己的贡献。信息员座谈会是本学期期中教学检查工作的一部分。会议认真听取了学生们的心声，同学们就学习、生活、就业等方面畅所欲言，提出了以下几点意见与建议：1.希望寒暑假期间能允许同学在学生宿舍住宿，方便同学参加社会实践、勤工俭学和找工作等。2.寒暑假期间每个校区能提供供学生放置个人电脑的处所。现在，有电脑的同学越来越多，多数同学又是广州市以外生源，假期将电脑搬回家很不方便，特别是春运期间，交通十分拥塞。3.希望学院各相关部门在履行职责、开展本部门工作时，能有意识地加强对海珠校区的关注和落实。比如，多数情况下，各类信息到达海珠校区往往会慢一些，学生有时感到被忽略或不能按通知要求的时间完成事项；海珠校区的运动场地本来就嫌少，白天学生大多都有课，晚上7：30后网球场和羽毛场开始收费，学生感到活动场地不足；“学生服务中心”在海珠校区没有明确的场所和专职人员提供服务；张贴在海珠校区的就业信息远比广园南校区少；海珠校区“电子商务”课程无法实现上网实操等。4.及时、有效地维护教学设备，保证课堂教学的需要。课室桌椅时有损坏，课室乱涂乱画等情况也比较普遍，有必要对课室的桌椅、窗帘、黑板等基本设施进行定期进行检修和清洗。教学设备需要及时、有效的进行维护，以保证教学的正常开展。许多班级课程上了一半电脑突然断电、多媒体突然关闭或坏掉，不少课室投影模糊，比如，艺术系多个班在广园南校区8号楼603上课，学生电脑与教师电脑联机经常出现问题，一节课有时断3-4次，极大打击了同学们学习的积极性，而且该班44人，电脑没坏的时候就不够用，坏了几台后有更多的同学上课时无电脑使用。5. 改善实践教学条件，加强实验（训）室管理许多实验（训）室设备、仪器、材料不足，生环系、建工系学生的反映尤为强烈。06电信班在北校区教学楼6楼实验室上课，由于该室没有打孔机，学生制作实验线路板时，要拿到南校区打孔，极其不便。部分课程用到的专业设备，教师缺乏讲解和现场指导，同学对仪器使用要求不清楚，不按要求使用仪器，仪器因此也易于损坏。许多实验（训）室管理材料摆放凌乱，布满灰尘。6.希望图书馆加强纪律管理，严格执行开放时间同学反映，有的同学在图书馆自修室聊天，无人干预，有时图书馆的工作人员交谈有时声音过大，自修室因此往往显得不够安静，甚至很吵闹，建议图书馆加强巡视管理。图书馆的电子阅览室有时不到规定的晚上9：30就提前关门了。有的同学拿书等物品霸位，又整个上午或下午不到图书馆自修，希望图书馆在相关管理规定中明确自修室座位的使用规则。7.学院各部门的工作能考虑学生的情况协调安排。比如，英语AB级、四六考试、计算机等级考试、会计考证等考试都集中在6月份和7月初。而6月份的学生活动多，建议各类学生活动能尽量避开6月份。8.扩大学生阅览校园网的权限目前，像学生出勤率一类与学生相关的通知、通报等信息，学生在校园网上无权看到，通知不能及时了解，通报对同学也起不到应有的警醒作用。9. 改善和加强入学教育的内容和深度。同学们很希望在入学教育中就能详细了解三年的学习安排，能有一张本专业的教学计划，以便对专业学习做到心中有数。此外，与本专业相关的考证情况、就业岗位、公选课学分要求、奖学金评定办法、课程重修、考试资格取消等情