2018年秋七年级科学上册第2章观察生物第4节常见的动物第1课时动物分类习题新版浙教版.docx

第4节常见的动物第1课时动物分类01知识管理1动物分类分类：一种把某些_的事物归类到一起的科学方法。举例：将鸡、蚕、鲤鱼、蝙蝠进行分类：若按生活环境来分，_为水生动物，_为陆生动物；若按有无羽毛来分，_为有羽毛动物，_为无羽毛动物。注意：对生物进行分类时，首先要找出不同生物之间的相同点和不同之处，根据其中某一处的不同，把生物分成两类，具有相同特征的生物组成一类；然后，在某一大类中，再根据生物的另一性状的不同，把生物分成两类。依此类推，逐级分类，直至将生物全部分开。2科学的分类方法依据：生物的_、生活习性以及生物之间的_等。分类单位：由大到小依次是_、门、_、目、_、属、_。举例：人属于_界、_门、_纲、_目、_科、_属、_种。注意：分类单位越小，生物之间的共同特征越多，亲缘关系越近，所包含的生物种类越少；反之，分类单位越大，生物之间的共同特征越少，亲缘关系越远，所包含的生物种类越多。02基础题1对动物进行分类的依据是()A身体结构特征 B生活方式特征C生殖方式特征 D以上特征都是2采用双名法统一动植物命名的科学家是()A李时珍 B亚里士多德 C林奈 D虎克3(菏泽中考)生物分类等级中，最大的分类单位和最基本的分类单位分别是()A门、科 B门、种 C界、种 D界、纲4我们校园里各种植物的标牌就是采用双名法来表示该种植物的国际通用名称，正确的表示方法是()A种加词属名 B属名种加词 C种加词科名 D科名种加词5下列关于动物分类的说法正确的是()A动物分类只有一种方法B动物分类都是根据不同的特征进行的C根据不同的分类标准，动物分类可得到不同的结果，可有多种分类方法D动物分类一定是根据相同的特征进行的6在对动物进行分类时，最重要的是先确定分类的依据。如果有人将猫头鹰、蝙蝠、啄木鸟归为一类，将蛇、鲨鱼、海豚归为另一类。你认为他的分类所依据的特征是()A陆生或水生 B食草或食肉C有鳞片或无鳞片 D会飞或不会飞7根据动物生活环境的不同，可以对鲤鱼、大黄鱼、鸡、蚯蚓进行分类。请根据标准填入相应的动物名字。(1)水生动物_。(2)陆生动物_。(3)淡水动物_。(4)海水动物_。03中档题8如图表示四种动物的足印，请根据足印来判断哪种动物与狗的亲缘关系最近()A狐 B猫 C鹿 D无法判断9小球藻和柳树同属植物界，两者差别很大，共同点很少；玉米和月季同属种子植物门，共同点较多。这一事实说明()A分类等级越高，所包含的生物间的共同点越多B分类等级越高，所包含的生物间的差别越少C分类等级越低，所包含的生物间的共同点越多D分类等级越低，所包含的生物间的差别越多10(泰安中考)在分类单位中，马与犀牛同目不同科，与羊同纲不同目，与驴同科不同属，与斑马同属不同种，四种动物中与马亲缘关系最远的是()A犀牛 B驴 C羊 D斑马11(淄博中考)下列关于生物分类的叙述，错误的是()A分类主要根据是生物间的相似程度 B亲缘关系越近共同特征越多C分类单位越小，包含生物种类越少 D品种是最基本的分类单位12如图表示狗、猫、虎、豹四种动物的分类等级示意图，下列说法正确的是()A猫与狗的亲缘关系最近 B目是生物分类的最基本单位C猫与豹的亲缘关系比猫与狗远 D虎与豹的共同点比虎与猫的共同点多13现有甲、乙、丙、丁、戊五种动物。甲与乙属于同一科，甲与丙属于同一纲，甲与丁属于同一目，甲与戊属于同一属。上述物种中，与甲共同特征最多的是()A乙 B丙 C丁 D戊14了解以下生物的形态、生活习性及它们的经济价值、生物学价值，并回答相应的问题。大熊猫、东北虎、猪、小麦、海带、扬子鳄、银杉、鲤鱼(1)根据生活环境划分，和大熊猫、银杉同为陆生的生物有_。(2)与猪和小麦经济价值相同的生物是_。(3)从生物学价值的角度来看和大熊猫能划分为一类的有_。(4)从生物的进化和亲缘关系考虑，和大熊猫亲缘关系最近的生物是_和_两种动物。04拓展题15观察下面的分类系统图解，回答问题：(1)虎和豹的不同点多，还是虎和猫的不同点多？为什么？(2)在上述生物中，与人类亲缘关系最近的是哪一种？(3)猫和狗共有的分类单位有哪些？(4)请写出豹隶属的分类单位？参考答案第4节常见的动物第1课时动物分类知识管理1特征相似鲤鱼鸡、蚕、蝙蝠鸡蚕、鲤鱼、蝙蝠2.形态结构亲缘关系 界纲科种动物脊索动物哺乳灵长人人智人基础题1D2.C3.C4.B5.C6.D7.(1)鲤鱼、大黄鱼(2)鸡、蚯蚓(3)鲤鱼(4)大黄鱼中档题8A9.C10.C11.D12.D13.D14.(1)东北虎、猪、小麦、扬子鳄 (2)海带、鲤鱼(3)东北虎、扬子鳄、银杉(4)东北虎猪拓展题15(