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文档简介
,第一章 绪论,,Company Logo,学习目标,1掌握内科护理工作的要点。 2熟悉内科护理的概念、范围,学习内科护理的目的与方法。 3了解内科护理发展趋势。,第一节 内科护理的范围和内容,,Company Logo,内科护理涉及范围广,根据中等护理专业的教学目标,本教材包括呼吸系统疾病、循环系统疾病、消化系统疾病、泌尿系统疾病、血液系统疾病、内分泌代谢疾病、风湿性疾病、神经系统疾病和传染病病人的护理。,第二节 内科护理的工作要点,,Company Logo,Contents,满足病人的生理、安全需要,(一),保持病人生理完整性,(二),提供心理支持,满足病人社交、自尊和自我实现的需要,(三),开展健康教育,促进病人康复和保持健康,(四),,Company Logo,Hot Tip,生理需求是人得以生存的基础,包括氧气、水、营养、体温、排泄、休息与睡眠及避免疼痛等。内科护士应为病人创造一个整齐、清洁、安静、舒适、安全的环境,使病人在接受医疗、护理的过程中避免受到心理或生理性的伤害。做好基础护理,根据疾病的不同阶段,不同性质,科学地调配饮食的种类和成分,提供合理的饮食和营养,帮助病人增强抗病能力。,满足病人的生理、安全需要,(一),,Company Logo,协助临床诊断 配合药物治疗 实施内科专科护理 预防、观察和处理并发症 协助康复,保持病人生理完整性,(二),,Company Logo,内科疾病,大多病程长,易反复或恶化,治疗效果不显著。住院后,病痛的影响,环境的改变、角色的变更等,使病人社交与自尊的需求受到影响,自我实现的需求难以实现,可产生一系列不良心理反应。护士应对不同病人错综复杂的心理活动进行评估,通过良好的语言、态度主动地与其进行沟通,对病人进行心理安慰、支持、疏导,调整病人的情绪,消除病人的各种压力、不利于治疗和康复的不安情绪,鼓励病人树立信心,促进其康复。,提供心理支持,满足病人社交、自尊和自我实现的需要,(三),,Company Logo,健康教育是内科护理的重要内容之一,它能帮助人们树立健康意识,采取健康的生活方式,降低或避免影响健康的危险因素,预防疾病、增进健康;能指导病人如何进行自我护理、建立康复的信心和科学的生活方式,促进康复,提高生活质量。,开展健康教育,促进病人康复和保持健康,(四),第三节 内科护理的学习目的与方法,,Company Logo,1、学习目的,内科护理的学习目的是通过该门课程的学习,使学生掌握内科护理的基本理论、知识与技能,能规范进行专科护理技术操作,运用现代护理观对内科疾病病人实施高质量的整体护理,促进病人康复,增进健康;达到卫生部执业护士上岗证考核标准的基本要求,毕业后能直接对应医院内科临床护理的工作岗位。,,Company Logo,2、学习方法,内科护理是一门实践性很强的学科,技术操作的熟练程度直接影响着护理的效果,故内科护理教学应特别重视对实践技能的学习掌握。 课程的教学分系统学习和毕业实习两个阶段。系统学习包括课堂理论教学、技能操作训练和配合课堂教学进行的临床见习。 评判性思维是一种合乎逻辑的辩证的思维方式,是在对问题变化充分了解的基础上多角度认识分析问题,寻找最佳解决办法的思维,即求异、创新思维。,第四节 内科护理的发展趋势,,Company Logo,Diagram,,Company Logo,自 我 检 测,【A1型题】 1内科护士的职责不包括() A提供心理支持B协助临床诊断 C生活护理D开展健康教育 E修订治疗方案 2护士最重要的职责是() A开展健康教育B参与医疗诊断 C做好病人生活护理D制订并实施护理计划 E做好内科专科护理 3开展健康教育的目的不在于() A帮助人们树立健康意识 B帮助病人树立信心
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