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文档简介
六年级上册字词复习,执教者:车陂小学,简淑桦,字词知识在单元测试中的占分比例,第一、二单元 15分 第三、四单元 12分 第五、六单元 18分 第七、八单元 20分,考点,生字词的正确注音及书写 形近字比较 多音字 成语(包括四字词)的书写和解释,1、请选出词语书写有误的一项。( ),训练员用s lio ( )袋装上少量bn n( )和xin jio( ),就 cncnmnmn ( )地走了。,A塑料,D勿勿忙忙,B饼干,C香蕉,D,2、请选择注音有误的一项。( ),z no min l zhn zh A mn ln k xi jun lin B,阻 挠,勉 励,真 挚,朦 胧,枯 竭,眷 恋,B,3、在正确的一项后打“”。,1、施工(sh s) 阻挠(no lo) 2、吟诵(yn yng) 陡峭(du t) 3、“侠”和“峡”是同音字。 4、“静m”的“m”和“秘m”的“m”是同一个字。 5、“枯竭”的“竭”和“歇息”的“歇”读音相同。 ,4、选择注音全对的一项。( ),A 唱和(h) 瀑布(p) 陡峭(qio) B 烘烤(ko)脂肪(z) 日寇(ku) C 晶莹(jn) 哭泣(q) 俏丽(qio) D 吟诵(yn) 静谧(m) 蕴含(yn),A,1、辨字组词,邀( ) 俏( ) 哄( ) 遨( ) 稍( ) 烘( ) 摇( ) 歇( ) 骏( ) 谣( ) 竭( ) 俊( ),1、辨字组词,邀(邀请) 俏(俏丽) 哄(哄骗) 遨(遨游) 稍(稍微) 烘(烘烤) 摇(摇晃) 歇(歇息) 骏(骏马) 谣(歌谣) 竭(竭力) 俊(俊俏),2、形近字纠正有误的一项是 ( ),A 枯歇(竭) 忧虚(虑) B 姿产(资) 俊马(峻),B,一、为多音字选择正确的读音。,1、终于有一天,我出差(Achi Bch)经过故乡的小镇。 2、张老师是我的启蒙(Amn Bmn)老 师,她经常教导我们:“无论是做作业还是考试,瞎蒙( Cmn Dmn )是要不得的。” ,B,A,C,二、请为表述正确的一项打“”。,1、“参加”和“参观”的“参”和“参差不齐”的“参”读音不相同。( ) 2、“罪恶”的“恶”和“可恶”的“恶”读音相同。 ( ),一、用成语替代下面划线的部分。,1、我当时的想法,从这几个段落文字中可以看出一点。 ( ) 2、我躺在沙发上,各种念头此起彼伏,不断涌现在脑海中。 ( ),可见一斑,思潮起伏,二、根据成语的意思把成语写在括号里。,1、姓张的帽子戴在了姓李的头上。比喻弄错了对象。 ( ) 2、形容就经历过很多艰难困苦。 ( ),张冠李戴,饱经风霜,三、成语填空,震耳 聋 不经心 扬顿挫 然大悟,欲,漫,抑,恍,四、在正确的一组成语后面的括号打“”,在错字下面画“”,并修改在括号里。,A 急燥不安 张冠李戴 囫囵吞枣 ( ) B 仰扬顿挫 漫不经心 恍然大悟 ( ) C 相依相随 哭笑不得 自言自语 ( ) D 久别重缝 自作自受 兴高采烈 ( ),躁,抑,逢,比一比,看谁才是NO 1,1、根据复习资料,每个小组出一份测试卷,总分值100。具体每题分值自定,但必须合理。(可参考历次考试卷、测验
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