中队活动记录表、封面.doc

合肥市十里庙小学少先队活动记录中 队_四（1）班_辅导员_舒文娟_ 合肥市十里庙小学少先队活动记录活 动 主 题开学第一课活 动 时 间2015.9.1活 动 地 点四（1）班参 加 人 员全体学生活 动 过 程一、发出倡议，要从一点一滴的小事做起二、爱祖国，讲文明，倡节约，树新风，塑形象三、自觉践行社会主义核心价值观，努力争做一名优秀的新时代学生学生讨论，教师总结四、开学第一课：总结过去，展望新学期1、暑假作业反馈2、新学期，新要求五、班级值日安排活 动 效 果好合肥市十里庙小学少先队活动记录活 动 主 题说普通话 写规范字 做文明人活 动 时 间2015.9.14活 动 地 点四（1）班参 加 人 员全体学生活 动 过 程一、介绍推普周口号二、推普周活动安排三、出示推普周宣传资料1、学生讨论2、教师总结四、时时刻刻想着“说普通话 写规范字 做文明人”五、上周“每周之星”评选。活 动 效 果好合肥市十里庙小学少先队活动记录活 动 主 题公民道德宣传日活 动 时 间2015.9.21活 动 地 点四（1）班参 加 人 员全体学生活 动 过 程一、介绍公民道德宣传日9月20日是全国第12个道德宣传日二、出示社会主义核心价值观1、学生讨论2、教师总结三、做个有道德的人四、上周“每周之星”评选。活 动 效 果好合肥市十里庙小学少先队活动记录活 动 主 题树立社会主义核心价值观 争当文明小学生 活 动 时 间2015.9.28活 动 地 点四（1）班参 加 人 员全体学生活 动 过 程一、介绍什么是价值观价值观是人们关于生活中基本的信念、信仰、理想等思想观念的总和。二、我们需要什么样的价值观1、学生讨论2、教师总结三、应该遵照社会主义的价值观，相信怎样做一名文明的小学生1、文明人自测四、教师总结。上周“每周之星”评选。活 动 效 果好合肥市十里庙小学少先队活动记录活 动 主 题红领巾在胸前活 动 时 间2015.10.12活 动 地 点四（1）班参 加 人 员全体学生活 动 过 程一、让学生了解建队日的来历二、学生讲述优秀少先队员故事三、议一议：少先队组织是无上光荣的，我们应该怎样维护少先队组织的圣神与光荣？1、学生讨论2、教师总结四、时时刻刻想着怎样做一名优秀的少先队员五、评选上周“每周之星”。活 动 效 果好合肥市十里庙小学少先队活动记录活 动 主 题文明礼仪伴我行活 动 时 间2015.10.19活 动 地 点四（1）班参 加 人 员全体学生活 动 过 程一、使学生懂得讲文明、讲礼貌是小学生必须遵守的日常行为规范。二、培养学生讲文明、讲礼貌的好品质。三、使学生从身边的小事做起，做一个讲文明礼貌的好孩子。1、学生讨论2、教师总结四、做个讲文明懂礼貌的人五、评选上周“每周之星”。活 动 效 果好合肥市十里庙小学少先队活动记录活 动 主 题好习惯、好文明、好学生 活 动 时 间2015.10.26活 动 地 点四（1）班参 加 人 员全体学生活 动 过 程一、导入：介绍近期校园内安全问题1、周围哪些行为不文明？2、哪些习惯不安全？学生讨论，教师总结二、如何规避危险，还校园一个宁静？学生讨论，教师总结三、从我做起，人人做个好学生四、评选上周“每周之星”。活 动 效 果好合肥市十里庙小学少先队活动记录活 动 主 题遵守校园秩序活 动 时 间2015.11.2活 动 地 点三（1）班参 加 人 员全体学生活 动 过 程一、导入：介绍近期校园内安全问题1、周围哪些行为不文明？2、遵守校园秩序从何做起？学生讨论，教师总结二、你认为周围哪些同学做得好？学生讨论，教师总结三、从我做起，遵守校园秩序。四、评选上周“每周之星”。活 动 效 果好合肥市十里庙小学少先队活动记录活 动 主 题冬季锻炼我最棒活 动 时 间2015.11.9活 动 地 点四（1）班参 加 人 员全体学生活 动 过 程一、导入：冬季的寒冷，如何强壮自己的身体？1、冬季锻炼的好处？2、你有哪些锻炼的习惯？学生讨论，教师总结二、健康课间，冬季锻炼学生讨论，教师总结三、冬季锻炼互相加油，我最棒！四、评选上周“每周之星”。活 动 效 果好合肥市十里庙小学少先队活动记录活 动 主 题见面问好 活 动 时 间2015.11.16活 动 地 点四（1）班参 加 人 员全体学生活 动 过 程一、导入：国旗下讲话主题见面问好1、你和熟人见面问好了吗？2、怎么问好？学生讨论，教师总结二、为什么要见面问好？学生讨论，教师总结三、见面问好，你我共好。四、评选上周“每周之星”。活 动 效 果好合肥市十里庙小学少先队活动记录活 动 主 题文明礼仪，小事做起活 动 时 间2015.11.23活 动 地 点四（1）班参 加 人 员全体学生活 动 过 程一、导入：你认为身边的哪些属于文明礼仪？1、身边的小事如何做？2、哪些小事不能做？学生讨论，教师总结二、文明礼仪，从古至今，优良传统教师介绍古代文明礼仪小故事三、从我做起，人人做个好学生四、评选上周“每周之星”。活 动 效 果好合肥市十里庙小学少先队活动记录活 动 主 题遵法守法，做个合格的小学生活 动 时 间2015.11.30活 动 地 点四（1）班参 加 人 员全体学生活 动 过 程一、导入：回忆国旗下讲话的内容1、回忆中小学生守则、中小学生日常行为规范2、如何遵法守法？身边的哪些事情给你有启发？学生讨论，教师总结二、教师展示新闻报道中一些学生走上歪路的结果学生讨论三、为了我们美好的明天，做个遵法守法的小学生四、评选上周“每周之星”。活 动 效 果好合肥市十里庙小学少先队活动记录活 动 主 题勿忘国耻活 动 时 间2015.12.7活 动 地 点四（1）班参 加 人 员全体学生活 动 过 程一、导入：12.13是南京大屠杀国难日1、回忆苦难历史12.9,12.12,12.13三个难忘的日期2、谈谈你的感受学生讨论，教师总结二、国家首次确定12.13国难日学生讨论三、勿忘国耻四、评选上周“每周之星”。活 动 效 果好合肥市十里庙小学少先队活动记录活 动 主 题冬季安全教育活 动 时 间2015.12.14活 动 地 点四（1）班参 加 人 员全体学生活 动 过 程一、ppt导入主题1、学习冬季安全教育常规内容2、学生讨论学生总结，教师表扬二、教师展示新闻报道中安全事故画面，警钟长鸣1、除了我们自己，把安全意识带回家。2、开心过好每一天，安全意识常记心间。四、评选上周“每周之星”。活 动 效 果好合肥市十里庙小学少先队活动记录活 动 主 题作业常规反馈活 动 时 间2015.12.21活 动 地 点四（1）班参 加 人 员全体学生活 动 过 程一、作业情况1、总结前段时间作业收缴情况和质量。2、做作业的目的和意义学生讨论，教师总结二、作业常规重中之重学生讨论如何确保作业完成质量三、评选上周“每周之星”。活 动 效 果好合肥市十里庙小学少先队活动记录活 动 主 题庆元旦活动布置活 动 时 间2015.12.28活 动 地 点四（1）班参 加 人 员全体学生活 动 过 程一、庆元旦活动布置1、节目申报给张一楠。2、音乐申报给朱欣玥3、主持人选拔二、班级布置邓俊飞板报负责人，陈晓荣班级布置负责人。三、评选上周“每周之星”。活 动 效 果好合肥市十里庙小学少先队活动记录活 动 主 题冬季运动活 动 时 间2016.1.4活 动 地 点四（1）班参 加 人 员全体学生活 动 过 程一、冬季运动的意义1、学生讨论。2、老师总结。二、冬季运动注意事项教师ppt教育，学生结合实际讨论。三、评选上周“每周之星”。活 动 效 果好合肥市十里庙小学少先队活动记录活 动 主 题期末复习动员会活 动 时 间2016.1.11活 动 地 点四（1）班参 加 人 员全体学生活 动 过 程一、通知期末考试日期和安排1、讨论如何展开复习。2、学生制定计划。3、互相交流，教师指导。二、期末复习的意义和目的学生讨论，教师总结三、评选上周“每周之星”。活 动 效 果好合肥市十里庙小学少先队活动记录活