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文档简介
大家动手做条龙,人美版七年级第七课 乌兰浩特市第六中学 叶超,龙总体的外部特征?,大、 长、 起伏变化,龙和哪只动物最为相似? 他们的相似之处是什么?,以蛇为图腾的黄河流域的华夏族,战胜了其他氏族,组成了巨大的氏族部落联盟,同时又吸收了其他氏族的图腾,组合成龙图腾(龙是一种图腾崇拜物。图腾是原始社会中一个氏族的标 志,又称为族徽。),“龙”图腾的寓意: 代表着神秘、强大、有威力有权力,富丽堂等龙在中国传统文化中是权势、高贵、尊荣、吉祥的象征,又是幸运和成功的标志。,龙的形象是许多动物形象的综合提升。比如说龙“角似鹿、头似驼、顶似蛇、腹似蜃(蛤蜊 )、鳞似鱼、爪似鹰、掌似虎、耳似牛”。,龙的九似,龙形风筝,立体构成的龙造型,如何制作立体造型的龙?,1、首先根据材料的特点进行大胆的夸张、概括。 2、剪、刻、折、粘贴等方法制作龙头、龙尾。 3、穿、插、捆等方法连接龙身。 (龙身可根据情况适当装饰),根据龙的特征、材料的特点进行大胆的夸张、概括,剪、刻、折、粘贴等方法制作龙头、龙尾,穿、插、捆等方法连接龙身,课堂实践: 利用废弃物或废旧材料,大家动手做条龙吧。,远古时期的龙造型,绘画艺术中的龙造型,雕塑艺术中的龙造型,工艺美术中的龙造
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