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文档简介
高一23班主题班会,中段考动员,青蛙的故事,从前,有一群青蛙组织了一场攀爬比賽 。 比賽的终点是: 一個非常高的铁塔的塔顶,一大群青蛙围着铁塔看 比賽, 給它们加油 比賽开始了,老实说: 群蛙中沒有谁相信這些小小的青蛙会到达 塔顶,他们都在议论 : “這太难了!它们肯定到不了塔頂!” “它们绝不可能成功的,塔太高了!” 听到這些,一只接一只的青蛙开始泄气了, 除了那些情绪高涨的几只还在往上爬。 群蛙继续喊着: “這太难了!沒有谁能爬上顶的!”,越來越多的青蛙累坏了,退出了比赛。 但,有一隻卻还 在越爬越高,一点 沒有放弃的意思。,最后,其他所有的青蛙都退出了比賽, 除了一只,它費了很大的劲,终于成为 唯一一只到达塔顶的胜利者。,很自然,其他所有的青蛙都想知道 它是怎么成功的 有一只青蛙跑上前去采访那只胜利者:它哪來那么大的力气跑完全程?,這只青蛙是個聋子!,它发现,永远不要听信那些习惯消极悲观看问题的人。 总是记住你听到的充满力量的话语,因为所有你听到的或读到的话语都会影响你的行为。,所以,总是要保持 积极、乐观!,任何时候,都要相信 我行! 我一定能做到!,期中考到了,我应该做些什么,1.相信自己,找到学习的动机 2.合理安排,做时间的主人 3.掌握方法,有效学习 4.,我是不是经常在浪费时间?,怎样订一份好计划?,1、根据自己的实际情况来制订的。,2、包括内容和目标两个方面。,3、一定要安排奖赏。,4、要有灵活机动的时间。,期中考到了,我应该做些什么,1.相信自己,找到学习的动机 2.合理安排,做时间的主人 3.掌握方法,有效学习 4.,在一定意义上,学习方法是一种带有 个性特征的学习风格。学习方法因人而异, 但正确的学习方法应该遵循以下几个原则: 循序渐进、熟读精思、自求自得、博约结合、 知行统一。,WHAT?,在一定意义上,学习方法是一种带有 个性特征的学习风格。学习方法因人而异, 但正确的学习方法应该遵循以下几个原则: 循序渐进、熟读精思、自求自得、博约结合、 知行统一。,WHAT?,1.“循序渐进”就是人们按照学科的知识体 系和自身的智能条件,系统而有步骤地进行学 习。它要求人们应注重基础,切忌好高骛远, 急于求成。循序渐进的原则体现为:一要打好 基础。二要由易到难。三要量力而行。,2.“熟读精思”就是要根据记忆和理解的辩证 关系,把记忆与理解紧密结合起来,两者不可 偏废。我们知道记忆与理解是密切联系、相辅 相成的。一方面,只有在记忆的基础上进行理解, 理解才能透彻;另一方面,只有在理解的参与下 进行记忆,记忆才会牢固,“熟读”,要做到 “三到”:心到、眼到、口到。“精思”,要善于提 出问题和解决问题,用“自我诘难法”和“众说诘 难法”去质疑问难。,3.“自求自得”就是要充分发挥学习的主动性 和积极性,尽可能挖掘自我内在的学习潜力,培 养和提高自学能力。自求自得的原则要求不要为 读书而读书,应当把所学的知识加以消化吸收, 变成自己的东西。,4.“博约结合”就是要根据广搏和精研的辩证 关系,把广博和精研结合起来,众所周知,博与 约的关系是在博的基础上去约,在约的指导下去 博,博约结合,相互促进。坚持博约结合,一是 要广泛阅读。二是精读。,5.“知行统一”就是要根据认识与实践的辩证 关系,把学习和实践结合起来,切忌学而不用。 “知者行之始,行者知之成”,以知为指导的行才 能行之有效,脱离知的行则是盲动。同样,以行 验证的知才是真知灼见,脱离行的知则是空知。 因此,知行统一要注重实践:一是要善于在实践 中学习,边实践、边学习、边积累。二是躬行实 践,即把学习得来的知识,用在实际工作中, 解决实际问题。,找问题,有三只猎狗追一只土拨鼠,土拨鼠钻进了一个树洞。这只树洞只有一个出口,可不一会儿,从树洞里钻出一只兔子。兔子飞快地向前跑,并爬上一棵大树。兔子在树上,仓皇中没站稳,掉了下来,砸晕了正仰头看的三只猎狗,最后,兔子终于逃脱了。,在追求人生目标的过程中,我们有时也会被途中的细枝末节和一些毫无意义的琐
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