《运动的快慢课件》小学科学苏教版四年级下册_1_第1页
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文档简介

猜一猜：谁运动得更快呢？,运动的快慢,跨栏,距离,110米,美国选手阿诺德以12秒90的成绩获得亚军,刘翔以12秒88的成绩荣获冠军,美国的特拉梅尔则以13秒02的 成绩排在第3,时间,比较物体运动快慢的方法:,相同距离比什么？,时间,运动的快慢可以用单位时间内通过的距离来测量，这就是常说的运动速度。,写作： 读作：,5千米每小时,小明1小时能走5千米。,速度的读写：,米/秒,米每秒,5 千米 /小时,给下列各种运动速度排序。,1,8,7,6,5,4,3,2,测一测走路的速度,1.用正常的步伐走6米（10格），花了多长时间？,2.比正常步伐走得慢一些，走6米（10格）花了多长时间？,秒表,60厘米,起点,终点,1组,起点,终点,3.用正常步伐走5秒，能走多远？,测一测走路的速度,4.比正常步伐走得慢一些，5秒钟走了多远？,测一测走路的速度,1.用正常的步伐走6米（10格），花了多长时间？ 2.比正常步伐走得慢一些，走6米（10格）花了多长时间？ 3.用正常步伐走5秒，能走多远？ 4.比正常步伐走得慢一些，5秒钟走了多远？,注意：将测得的结果及时记录在记录单上。,记录单,运动的快慢可以用速度来表示,作业练习：,1、运动的快慢可以用（ ）时间内通过的（ ）来测量，这就是常说的运动（ ）。,单位,距离,速度,2、人每小时大约行走（ ）千米,5,3、猎豹奔跑的速度每小时大约可达（ ）千米。,160,4、气象台在发布台风预报时，除了会提及时间、风速、风级以外，还会强调（ ）,风向,5、小苗和指甲的生长，以及月亮的移动等都属于（ ）运动。,缓慢,7、运动的快慢也可以用固定距离内所用的（ ）的多少来判定。,时间,作业练习：,判断题：,1、运动只有速度快慢，没有方向。 （ ）,2、测量速度的单位一般用千米/小时，也可以用米/秒。 （ ）,3、测量物体运动的速度，关键是要测量好距离和时间。 （ ）,4、人们无法计算小苗的生长速度。 （ ）,课后活动： 利用手表计
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