已阅读5页,还剩15页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
Good morning, everyone. How is it going? Nice to meet you. What can you see in the classroom?,Greetings,Dividing,Warm up,Lets say the chant,I see a cow I see a tree I see a little red school Do you see it ? I see dumplings I see banana Look! Soup! And chicken! This is fun.,Game Show,Phonetics,lesson 2 What Are You Doing?,Unit 1 sports,冀教版五年级英语下册,复习,根据提示填空。 1.Jenny is_(指) at the little red school . Does Danny _(看) it ? No , Danny is not _(看) out the window.,2.汉译英 一个大的棕色的奶牛_ 一个小的粉色的猪_,pointing,see,looking,a big brown cow,a little pink pig,C,B,C,B,知识目标,重点内容:,形容词:quiet, loud,动词及其否定形式 Dont draw/ sleep 及本课会话。,找出一对反义词:,quiet-loud,1. In the morning,Lesson 2:What Are You Doing?,One bottle of pop! Two bottles of pop!,“Danny , please dont sing! You are too loud!” my mother says.,2. In the afternoon,本课重点,Quiet :形容词, “安静的”;be quiet 保持安静, 反义词为loud(吵闹的),2.Sing a song:唱歌。 My sister likes to sing a song. 我的妹妹喜欢唱歌。,3.Point to : 指向近处。如: Point to the door.(指向门),1.He is _(唱) a song. 2.Is he _(安静的)? No, he is _(大声的),练习,singing,quiet,loud,一、根据提示填空。,根据图片回答:,What is the baby doing?,He is sleeping.,Is he quiet or loud?,He is quiet.,What is the girl doing?,She is reading.,Is she quiet?,No, she is loud.
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 脑卒中患者肢体水肿护理康复
- Java基础案例教程(第2版)课后习题第8章 多线程及答案
- 中药制剂的防腐剂研究
- 中药制剂干燥工艺优化
- 建筑器材购买协议书
- 漏水维修赔偿协议书
- 工地移交使用协议书
- 建筑工程协议书模板
- 沼气安全生产协议书
- 执行机关调解协议书
- 水晶培训知识课件
- 企业项目管理培训大纲及教程
- 2025山西沁水煤层气开发投资有限公司公开引进急需专业技术人员笔试题库历年考点版附带答案详解
- 《TCSUS69-2024智慧水务技术标准》
- 医院科研中期汇报
- 儿童口腔医学牙齿发育异常
- 绿色节能1000平方米低碳办公区建设可行性研究报告
- 汉服知识竞赛试题及答案
- 药房岗前培训试题及答案
- 标准厂房epc合同范本
- 餐厅食材安全管理操作流程规范
评论
0/150
提交评论