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文档简介
背影质朴中见真情,难忘的背影,买橘时的背影,分别时的背影,想象中的背影,结合课文内容分析，作者在四次“背影”描写中分别蕴含了怎样的情感？,怀念,感激、感动,不舍、伤感,思念,父亲在车站替儿子做的事情，打动人心的有哪些？,精彩片段赏析： 我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。,分析题： 本文由明暗两条线索交织而成，请概括说明。,明确： 明线即父亲的背影，这是叙事线索，贯穿全文；暗线即父子深情，这是抒情线索，蕴含在字里行间。,讨论内容：父亲为儿子所做的一切，儿子能够感知或者是否理解呢？ 要求： 1. 6人一小组进行讨论。 2.每小组选1名代表在讲台展示成果。,
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