六年级语文下册第3课《鸟是树的花朵》（图文并茂）教学课件冀教版_第1页
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文档简介

鸟是树的花朵,在作者眼里，为什么说鸟是树的花朵？又是怎样的花朵？,思考：,一些鸟落到了树上，大大小小，五颜六色。我仿佛看见了满树的花朵。,要是一群白鸽落在树枝上，便仿佛早春的玉兰花，开得白腴而优雅。,黑压压一大片的是八哥或乌鸦，它们会在瞬间装点一棵树、一片树林。,冬天的麻雀也喜欢一群一群地飞，一群一群地落在光秃秃的树枝上。它们叫着，喊着，热热闹闹。,每当看到树上落满鸟的时候，我就会停下来。有了鸟的树显得格外生动。我喜欢这些在树与树之间飞来飞去的小鸟，喜欢它们在树枝上舞蹈。冬天的风因为这些小鸟的跳跃，显得柔和而富有弹性。它们在树枝上唱着歌，使树枝上的冬天没有了寒冷的凝滞。乌鸦的歌声粗壮而没有顾忌，麻雀使得冬天没有了秩序。有时一只鸟唱出婉转的歌声，细细的、颤颤的、亮亮的，真是妙不可言。,树枝上的鸟比真实的花朵还要美丽。你见过一朵花从春开到冬吗？你见过树上的花朵在树枝之间飞来飞去吗？你见过会唱歌的花朵吗？正是鸟再造了冬天的生机。,三个问句有什么作用？运用了什么修辞手法？,“从春开到冬、在树枝之间飞来飞去、会唱歌”说明了树枝上的鸟比真实的花朵还要美丽的原因。三个问句构成了排比句式，语气强烈，语意浓重。,我想，一年四季的树木会感谢一年四季的鸟。因为鸟是树木的花朵，千姿百态的花朵，常开常新的花朵，跳着舞蹈的花朵，唱着歌的花朵,作者把鸟想象成树的花朵，使冬天寂寞的树
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