当前高中地理教育中要渗透的五个热点问题科学发展观.ppt

2007年地理高考备考专题复习（一）,2006.10,当前高中地理教育中要渗透的 五个热点问题,科学发展观 循环经济 城市化 生态安全 新农村建设,第一、科学发展观,科学发展观是坚持以人为本，全面、协调、可持续的发展观胡锦涛,以人为本，就是要把人民的利益作为一切工作的出发点和落脚点，不断满足人们的多方面需求和促进人的全面发展 全面，就是要在不断完善社会主义市场经济体制，保持经济持续快速协调健康发展的同时，加快政治文明、精神文明的建设，形成物质文明、政治文明、精神文明相互促进、共同发展的格局 协调，就是要统筹城乡协调发展、区域协调发展、经济社会协调发展、国内发展和对外开放 可持续，就是要统筹人与自然和谐发展，处理好经济建设、人口增长与资源利用、生态环境保护的关系，推动整个社会走上生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。,我国的科学发展观,统筹城乡发展 统筹区域发展 统筹经济社会发展 统筹人与自然和谐发展 统筹国内发展和对外开放的要求,不科学的发展观,让一部分人先富裕起来 先发展后治理 重点发展第三产业和第二产业，忽视第一产业 经济优先发展，社会和环境发展缺少概念 改革开放促进了对外的发展,教材链接 统筹区域发展必修三涉及的知识,区域发展与环境 区域发展与生态 区域发展与自然资源 区域经济的发展 区际联系和区域协调发展,教材链接 统筹城乡发展必修二涉及的知识,城市化 工业地域 农业地域 交通运输,教材链接 统筹经济社会发展选修二涉及的知识,第五章 海洋开发 第一节 海岸带的开发 第二节 海洋资源的开发利用 第三节 海洋能的开发利用 第四节 海洋空间的开发利用,经济发展,社会发展,环境发展,人类,我国发展的进步 经济优先发展 均衡协调发展,二、循环经济,循环经济,把传统的依赖资源消耗的线性增长的经济，转变为依靠生态型资源循环来发展的经济 三个原则：减量化原则、再利用原则、再循环原则 我国经济发展已经不是发展速度问题，而是发展质量问题 循环经济是我国转变经济增长方式的衡量标准，也是我国建设资源节约型、环境友好型社会的重要途径 探索新的概念体系和理论方法，建立满足需要的、符合生态文明要求的循环型企业,教材链接循环经济,线性经济 循环经济 线性经济举例大牧场畜牧业、季风水田农业、商品谷物农业、传统工业基地（英国老工业区的开发、东北工业区等） 循环经济举例乳畜业、基塘农业、生态农业、绿色农业、立体农业（稻萍雨农业、）三江平原生态农业（稻貉鱼肉）、流域综合开发（田纳西流域、长江三峡开发）、鲁尔区老工业区综合开发 产业转移是经济结构变化的一个实例,第三、城市化,城市化,包含了社会、人口、空间及经济转化等多方面 2000年的时候，全世界城市化已经达到47，中等发达国家已经一般已经达到50以上，高收入国家已经达到79 我国2002年年底是39.1，2004年是41.3。,我国城市化的四种模式,小城镇模式 中等城市和大城市发展模式突破过去以小城市为主体形成城市化或城镇化 城市群和城市带模式长三角、珠三角,我国的城市化,已经到了一个新的阶段，继续靠工业数量扩张带动城市化的时代基本结束，必须提高城市的空间格局、完善城市体系和增强城市之间相互联系的机制才能保证城市化持续、快速、健康发展的阶段 “十五”计划纲要提出：有重点地发展小城镇、积极发展中小城市，防止盲目扩大城市规模 防止国际上出现的过度城市化和过度市郊化,四、生态安全,生态安全,防止由于生态环境的退化对经济基础构成威胁 防止由于环境破坏和自然资源短缺引发人民群众的不满，特别是生态难民的大量产生，从而导致国家的动荡,生态安全等同于经济安全、政治安全，共同构成了国家安全 生态安全是一个动态概念，随环境而变化，是一个相对的概念，没有绝对的安全，只有相对安全 通过计划的预防行为降低社会、经济适应成本，采用适当行为保障生态安全,我国的生态发展现状,我国是世界生态安全问题突出的国家之一，在国土、水、人民健康和生物等已经凸现。长江特大洪水造成了两千亿的损失。在青海、宁夏、甘肃及海南已经出现了生态难民。 我国西部生态威胁更为严重，确保生态安全是西部大开发的目标，也是衡量成败的关键因素,五、新农村建设,新农村建设,加快农村经济的发展 要统筹城乡经济社会发展 推进现代农业建设 全面深化农村改革 大力发展农村公共事业 增加农民的收入,三农问题,以往过份强调了工业化、城市化和农业生产，忽略了农村社会文化和农民