人教最新版初一语文上册第一单元第二课《秋天的怀念》第一课时.ppt

知识点回顾,1给下列加粗的字注音。 （1）煎熬（ ） （2）波光粼粼（ ） （3）一霎时（ ） 2运用下列词语造句。 各得其所： 分歧： 委屈： 3改正下面句子中的错别字。 （1）树上的嫩芽也蜜了。（ ） （2）我想折散一家人，终不愿意。（ ） （3）儿子虽然很胖，毕竞幼小。（ ） （4）不过，一切都取绝于我。（ ）,导入 不能决定生命的长度，但你可以扩展它的宽度；不能改变天生的容貌，但你可以时时展现笑容；不能企望控制他人，但你可以好好把握自己；不能全然预知明天，但你可以充分利用今天；不能要求事事顺利，但你可以做到事事顺心。,幸福是要自己去寻找的哪怕是你现在正在经历着一场大的浩劫，你也应该幸福，因为你可以在浩劫中看到曙光，能从浩劫中学到很多别人可能一辈子都学不到的东西，当你拥有了别人所不曾拥有的东西那你就是唯一。,秋 天 的 怀 念,史铁生,2、,教学目标,1、体会作者将浓烈的感情寄托在叙事中的写法。 2、掌握人物的动作、神态、语言等描写，感受人物 形象。 3、深切地领悟文章蕴涵的深沉无私的母爱，联系生活实际，激发学生的感恩情怀。,史铁生,1951年生于北京， 1972年，21岁的他因病瘫痪，从此永远坐上了轮椅。,他写的我与地坛被公认为中国近50年最优秀的散文之一。,2002年，他获得华语文学传媒大奖年度杰出成就奖，是现在中国最令人敬佩的作家之一。,活到最狂妄的年龄上忽的残废了双腿。,两条腿瘫痪后的最初几年，我找不到工作，找不到出路，突然似乎什么都找不到了。,2、课文写母亲关爱儿子是围绕哪件事展开的？,1、读准“瘫痪、侍弄 、整宿 、 憔悴 、仿膳 、豌豆、诀别 、烂漫、翻来覆去 、絮絮叨叨”,听录音，注意把生字的读音标在课本上，并思考下面的题目。,瘫痪 侍弄 整宿 憔悴 仿膳 豌豆 诀别 烂漫 翻来覆去 絮絮叨叨,读一读,tn hun sh xi qio cu,shn wn ju mn,f x x dodo,初步感知,你觉得文中的“我”，性格脾气是什么样的？,望着望着天上北归的雁阵，我会,突然把面前的玻璃砸碎,听着听着李谷一甜美的歌声，我会,妈妈让我去看菊花，我会说,猛地把手边的东西摔向四周的墙壁,不，我不去！我可活什么劲！,双腿瘫痪后，我的脾气变的暴怒无常。,面对“我”的暴躁，母亲, 悄悄地躲出去, 偷偷地听我的动静, 扑过来、抓住手, 忍住哭, 好好儿活,理解、体贴,牵挂、关切,坚定、执着,坚强,坚韧,品读第二段，母亲又是怎样对待儿子的？, 挡在窗前, 央求般的神色, 一会儿坐下，一会儿站起, 比我还敏感,理解、体贴,母爱执着,喜悦,细心、体贴,母亲此时，自己的情况是怎样的？,身患绝症 儿子瘫痪,当堂训练,一、 辨字组词。 侍（ ） 踩（ ） 诀（ ） 悴（ ） 矫（ ） 待（ ） 睬（ ） 绝（ ） 碎（ ） 骄（ ） 碗（ ） 锤（ ） 狠（ ） 槐（ ） 谣（ ） 豌（ ） 捶（ ） 恨（ ） 愧（ ） 摇（ ）,当堂训练,二、 按课文内容填空，然后背诵。 黄色的花（ ），白色的花（ ），紫红色的花（ ）而（ ），泼泼洒洒，秋风中正开得（ ）。 三、选词填空。 神情 神态 神色 神气 刚一上场，你看他那（ ）样儿，好像稳拿第一，可是连输了几个球后，（ ）就有些慌张了。下半场开始，虽然（ ）恢复正常了，但最终还是丢了关键的一局，你看他那（ ），显得十分沮丧。,课堂小结,本课时重点旨在熟记生字词以及根据文中表现出母亲的动作、语言、