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文档简介

目光描写（二）,一、成语接龙,出神入化画蛇添足足智多谋谋事在人，成事在天天马行空空空如也 读二遍能记住的是天才 读四遍能记住的是人才 读六才能记住的,二、文思抢答,每当夜深人静的时候，教室里的课桌和课椅就开始聊天。请问：它们在谈什么？ （请展开你的想像）,三、速度大比拼,每当夜深人静的时候 注意：提示语的用法 要求：5分钟100字及格,四、黄金半小时,1、揭题：目光描写（二） 2、复习：目光（一） 目光公式：XX的目光+动词+数量+情感含义 3、质疑：当我们感觉到不同人物的目光时，都会有不同的感觉。这是为什么呢？ 因为目光有温度和力度，同时我们还可以根据人物的目光产生联想。,4、板书：目光的温度、力度与联想 5、新知教学： A、目光的温度 冷：刺骨的寒风，仿佛置身于冰天雪地之 中，让我瞬间落入冰窖；又如一条冰冷的青蛇抽在脸上 暖：春日的阳光，春风拂柳，冬日的骄阳 热：火热的，炉火般的，热辣辣的,注意： 目光的“暖”一般表现人物的温柔和爱抚； 目光的“冷”一般表现的鄙视与冷漠； 目光的“炽热”要么是爱到极点，要么是恨到极点。 B、目光的力度 硬：像两把利剑或钢刀；又如万根钢针 软：柳枝轻拂，天上柔软的云朵，如小溪潺潺流淌,C、练笔： 表现妈妈慈祥的目光（目光的温度+力度）： “你真是个好孩子！”妈妈满脸微笑的看着我。从她的目光中流露出无限的爱意。那目光如春日的阳光照耀我的心田，又如一缕清风拂过我的脸颊，好似天上柔软的云朵，又似小溪潺潺流淌。那目光让我对未来充满无限的信心与向往 练习： 爸爸生气时的目光：,6、小结。 A、人物的目光所蕴涵的意思有时候是很复杂的，但是我们可以用今天和上节课所学的方法进行描写。除此之外，还可以加上合理的联想。 B、人物的目光描写： 动词+数量+含义+温度+力度+联想,五、习作指导,一条围巾 1、冬阳、寒风、行人（行色匆匆）、我在超市角落、衣衫单薄、光着脚丫、摆着破碗；我陷入回忆 2、我对故乡的回忆：思念遥远的山村、思念翠绿的山林、思念林中百灵的歌唱、思念奶奶慈祥的面庞 3、“滚开！”保安凶恶的动作+语言+神态+声音（丑化描写）；,4、我抬起头看见他（保安）的眼神（鄙视、厌恶）； 5、无奈之下，我挪动身体，默默流泪 6、寒风中，一条围巾围在我的脖
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