「主题教学的规划与实施」专题报告.ppt

主題教學的規劃與實施專題報告,曾振興校長 洪碧珠主任 許翠文老師 曾淑華老師,簡報製作：張翠倫老師,2,講題大綱,壹、前言 貳、什麼是主題教學？ 參、如何規劃主題教學？ 肆、如何實施主題教學？ 伍、如何尋求協助？-配套措施 陸、如何解決困難？ 柒、主題教學的效益評估 捌、省思與展望 玖、結語 拾、座談-分享對話與澄清,3,壹、前言,課程暫行綱要：在符合領域學習節數的原則下，學校得打破學習領域界限，彈性調整學科及教學節數，實施大單元或統整主題式的教學,4,貳、什麼是主題教學？-基本觀念,一為何要有主題教學 1.提供良好的學習環境 2.提供團隊合作的學習經驗 3.契合人類智能的本質,5,貳、什麼是主題教學？-基本觀念,二主題教學的意義 1.跨科知識的建構、學習方法或策略的建構 2.契約學習強調自導學習,6,貳、什麼是主題教學？-基本觀念,三主題教學的模式 1.參與人員： 個別教師、教師小組、教職員、校內外人士 2.教學時程： 一次活動、短期計劃、中期計劃、長期計劃 3.教材來源： 選用教材、調整教材、改編教材、創造教材 4.統整方式： 學科領域內統整、跨學科領域內統整、活動經驗統整、議題概念統整,7,參、如何規劃主題教學？-規劃流程,8,肆、如何實施主題教學？ -實際做法與成果,一實際做法 1.蒐集教學資料 2.發展設計理念 3.決定教學主題 4.編寫教學計劃 5.實際教學活動 6.反思與回饋,9,肆、如何實施主題教學？ -實際做法與成果,二實例說明-昆蟲物語,中華民國教材研究發展學會統整教學活動設計 全國特優獎第一名 作者：蕭速農老師,10,肆、如何實施主題教學？ -實際做法與成果,三主題教學案例彙整,23校69篇,11,肆、如何實施主題教學？ -實際做法與成果,四主題教學成果彙編 各校,12,伍、如何尋求協助？-配套措施,一運作機制 1.班群協同教學 2.教學研討專業對話 3.協同行動研究,13,伍、如何尋求協助？-配套措施,二教學資源 1.專家諮詢 2.網路資源 3.家長義工資源,14,伍、如何尋求協助？-配套措施,三行政配合 1.情境規劃佈置 2.成立課程組織 3.師資培訓,15,陸、如何解決困難？ -遭遇困難的解決辦法,一教學活動方面 二資源整合活動 三行政配合方面,16,柒、主題教學效益評估-,一主題教學問卷表 二問卷統計與分析 三問卷結果與討論,17,捌、省思與展望,一實施成果在推論上的限制 二把握主題教學的正確觀念 三協同教學的實質意義與教學內涵 四教學設計轉由學生發展出的學習課題 五因應學生需求，選擇合適模式 六逐步漸進的發展策略，進行主題教學 七持續提昇教師主題教學專業能力 八結合學校願景，發展學校特色課程 九兼顧橫向統整與縱向連貫,18,玖、結語,主題教學沒有最好的模式，當下的教學活動才是較佳的模式；教學目標的達成學生習得能力才是較合適的模式。,19,高雄市小港區太平國小,敬請指教， 謝謝！,20,蒐集教學資料,發展設計理念,決定教學主題,編寫教學計劃,實施教學活動,反思與回饋,主題教學流程,21,昆蟲與 環境,昆蟲與 人類,認識 昆蟲,昆蟲 與我,相互 依存,環境破壞 與污染,滅絕或過 度繁殖,捕捉 殺害,益蟲或 害蟲,保育與 復育,生活,種類,外形 特徵,採集或 飼養,觀察,資料 蒐集,分享,昆蟲物語,科技 運用,22,23,24,25,26,27,28,29,30,31,32,華山國小,左營國小,民權國小,33,中洲,